暑假的作文（實用）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的暑假的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
我有一個好朋友——她有一頭烏黑的頭發，一雙彎似柳葉的眉毛下面長著溪水般的清澈眼睛，總是神采奕奕的。一張花瓣似的嘴說起話來總是不饒人，每次笑起來時，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴鐺那樣清脆。她不但長得漂亮，還很守信用，想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友馬慧珍。
記得有一次，我看見同學們都在折紙星星，于是，我就很好奇，也想折紙星星。回家后，我研究了半天，還是不會折。這時，我的'好朋友回來了，她見我一副愁眉苦臉的樣子，就從容不迫地說：“你怎么了，有什么心事？”我說：“我想折紙星星。”她毫不猶豫地回答：“這簡單，我明天晚上來你家，咱們一起折。”“好！”我笑逐顏開地答應到。
第二天我就去買了一包星星紙，到了晚上，果然不出所料。她來了，還帶了幾包星星紙，我們兩個坐在床上，開始折。她對我說：“你會折么？要不我教你吧！”我不好意思地點點頭，那天我們折了很多星星。她還把她沒有用完的星星紙留給了我。
她就是這樣一個人，一個說到做到，信守承諾的人。
暑假的作文 篇2
馬上就要迎來一個新的暑假了，我要對暑假大聲喊：
“暑假我來啦”。
我們，以前像一群小鳥關在籠子里，現在我們又可以自由的飛翔了。首先“我的'暑假我做主”只有這樣才是最快樂的！我是一個電視迷，所以我一定要把好看的電視全部看完。我也不能總顧著玩，我要在玩中學習。對了，媽媽在網上給我報了學樂，學樂可以讓我們發展智力，發揮創意，學好知識。
我暑假里有一個最大的愿望就是去南昌玩，我要去動物園、游樂場……
這個暑假我一定不能哭泣！
暑假的作文 篇3
什么是刺激？是去荒野探險、或者是去坐過山車、或者是去攀巖。相信每個人心里都有自己的答案，而我覺得與朋友一起玩游戲是最刺激的。今年暑假，我跟隨外公外婆一起去了貴陽舅舅家。在這期間，發生了許多有趣的事情，現在，就聽我給你們細細道來吧！
“外婆，我下去玩會兒！”“早點回來吃飯哦！”嘻嘻，沒錯，我—無敵游戲王回來啦！趕緊去跟我的好朋友一決高下嘍！
我悄悄繞到小袁身后，躲在草叢里，豎起我的`“逆天順風耳”，只聽到小袁和小淋在說著什么：“絕！對音感、絕對！音感、絕對音！感……”咦？他們在干嘛呢？怎么一會兒這個字是重音，一會兒又是那個字變成重音了？
“嘿！”我猛地跳出草叢，小袁和小淋一驚，回頭看見我，立刻開心的和我打招呼。我蹲下來，好奇地問“你們在玩什么呀？”小袁說“哦！我們正在玩“絕對音感”規則很簡單，出一個句子，有幾個字就說幾遍，第一次第一個字是重音，第二次第二個字是重音……以此類推全部正確就換下一個人，錯誤就得從第一個人開始，你也來和我們一起玩吧！”
我點點頭，加入了游戲，我們玩的是淘汰模式，過程很緊張刺激，我不負“游戲王”的稱號成功晉級，而小袁就沒那么幸運了，連輸兩局，無緣決賽。
決賽開始了，小袁出題題目是“喝口茶壓壓驚”小淋先上，她發揮的不錯，反應很快，我也不甘其后，迅速接上。比賽如火如荼的進行著，最后還是小淋抓住了機會我，在最后一局把我反超了。奪得了冠軍。
最后我們意猶未盡的各自回家了，和朋友一起玩游戲可真刺激！朋友們，讓我們一起享受和朋友一起做游戲帶來的無限快感快感吧！
暑假的作文 篇4
北京，一個并不陌生的名詞。它是我國的首都。世界各地的人都一定會去的一個旅游勝地，想要了解中國的歷史那么你就一定要去北京，因為它是我國三朝的都城。
在這個暑假，我也去游了——游我國的首都北京。我們到達北京的第一天是自由活動，我們的導游叫劉剛，他的個子不高也不矮，皮膚黝黑，說著一口帶點京腔的`普通話，十分有趣。我們第一天到北京什么地方也沒去，因為沒有一個人知道方向，所以就在飯店中待了一天。終于我們的旅游開始了，我們去的第一站是：天安門，故宮。看了人民紀念碑和毛主席紀念堂。站在天安門廣場上俯看四周，你不禁的會的說出一句這樣的話：“真不愧是我國的首都——在這里會聚了世界各地的人。”當你站在故宮廣場前時，你才會感覺到自己是多么的渺小感覺到我們的古人是多么的聰明感覺到我們古代的建筑是多么的宏偉，多么的華麗，多么的精致。在這各時候我才發現我們的古人是這么的偉大，他為他們的后人留下十分寶貴的財富，讓我們學到了很多的知識。
下午我們參觀了“北京的海底世界”，在海底世界里擁有一條“世界上最長的海底隧道”，站在隧道里你會感覺象是在大海的深處遨游一樣，你的身旁游動著五彩的熱帶魚，你能和大海里的王者鯊魚像朋友一樣游玩……最后我們去了北京的“金街”——王府井，為什么說它是“金街”呢？這就要大家來了才會知道。第一天旅游，雖然很累，但是我們都很開心。
真期待明天的旅行……
暑假的作文 篇5
這本筆記本安詳的躺在桌子上靜靜的，陽光灑下，可以看見本子上那厚厚的塵埃，那是歲月留下的痕跡。
這筆記本的歷史已經很悠久了，應該是我奶奶那一代或爸爸那一代的了，它一直以來都躺在我老家頂樓的書桌上，它樣子并不特別，和現在我們學校發的聽寫本似乎一模一樣，只不過已經破的不成樣子了，輕輕一抖就能抖出許多灰塵，書頁已經發黃了，變得脆薄了，就如同一片片易碎的餅干，也許是年代太久遠了，書頁有些甚至都變得半透明了。一頁一頁翻過去，每翻一頁都會發出“嘩嘩”的聲音，本子的紙頁也并不是那么整潔，有的折皺有的.破損，有的平整，這些紙頁摻插在一起如同一個飽經滄桑，而布滿皺紋和傷口的老人的臉一般，紙頁也在歲月的打磨中變得粗糙了，第一眼看這個本子給我的印象只有古樸和破舊。
這本子的主人是誰我就不知道了，這本子的封面已經殘破連名字也不見了，封面上唯一一個字跡也模糊的認不出來了，翻開書頁，里面的字比外面稍微清晰一點，但也模糊的不成樣子了，唯一能看出的就是筆記本里寫的東西很“雜”有語文的聽寫，數學的算式，還有日記以及一些亂涂亂畫的東西，這本子的字雖然大部分都認不出來了，但卻能從一筆一劃中看出字跡的鏗鏘有力，和那主人的認真勁，字的排列雖不整齊但可以看出寫字之人的努力，這本子很薄翻完整本也就十幾頁，不知是本來就薄還是已經掉了不少。這本子也像是一個遲暮老人，凋零、殘破、輕薄。它的年代過去了，永遠過去了，如今的文具店中有著許多如同它一樣的本子，那些本子被人書寫著，閱讀著，但它卻不能了，永遠不能了。
仔細端詳著本子，我不由嘆息，歲月無情啊，這原本光滑潔白的本子已經被歲月打磨成 了這個樣子，而它的主人已經從一個十來歲的孩子變成了一個中年甚至是飽經歲月滄桑的老人了，歲月流水，時光流水沖走了許多，也沖淡了一切，歲月帶走了人們的童年，人們的青春和記憶，只留下了這么一個薄薄的筆記本，記錄著一個生命的青春。
我將它放回了桌上，它靜靜躺著，仿佛在回憶著屬于它的時光……
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