暑假的作文(匯總5篇)
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的暑假的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
暑假開始了，充滿歡聲笑語的假期到來了！在這一天里，媽媽帶我去了珠海長隆玩。我去過廣州長隆，最精彩的是那邊的馬戲，不知這里會不會和那邊一樣呢？
我們住在一家名叫橫琴灣的五星級酒店，而水世界就座落在這家旅館里。水世界是橫琴灣酒店有名的景點，我們也是先來到這里玩的。在水世界最刺激也最令我激動的還是滑梯。滑梯有長也有短，長的能讓我熱血沸騰，短的卻讓我啞口無言。水世界范圍廣大，有一半還在室外呢！我走進一個裝滿水的`洞穴，我看到了一個奇異的景象：洞穴后面用玻璃隔著水池，水池里居然有一只只活潑可愛的小海豚！在這里，我和小海豚一起遨游。
水世界真好玩啊！真想下次再來，但我更期待明天要玩得海洋王國。原來朱海長隆和廣州長隆都有不一樣的精彩之處。
暑假的作文 篇2
今天是暑假的最后一天，也是我寫暑假60篇作文的最后一篇了，更是我享受非畢業班日子的最后一天逍遙日。不知為什么，我對這個暑假依然依依不舍。
雖然這個暑假十分的漫長，同時，也有點兒枯燥無味，但還是有許多令我難忘的時刻，在這個暑假里我明白了許多的成長道理，暑假里發生的一些事情，我仍然歷歷在目。
這個暑假我曾去過東山島，當時頭頂著烈日，身體泡在那涼爽的海里，感受著大海波濤的陣陣沖擊，雖然到了最后，我被人戲稱為“非洲難民”，但最好玩的要數“埋人”游戲，我們用沙子把躺在沙灘上的叔叔用沙子埋起來，還把他的的胸脯堆得大大的，看到我們的杰作，海灘上的人個個笑得合不攏嘴，甚至還拍照留念，哈哈，當時叔叔自稱自己是為了藝術而獻身。時至今日，想到當時我們的惡作劇，我還是忍俊不禁。
在這個暑假，我在規定的`時間外偷玩了幾回電腦，一不小心被媽媽抓了個正著，直到現在媽媽當時那個憂傷的眼神和那生氣的面孔，還在我的腦子里揮之不去呢!我現在已改邪歸正，對電腦游戲不再那么熱衷了，因為從明天起，我就是畢業班中的一員了，我要為自己負責，更要為我自己的將來負責，你們說我真的能抵擋電腦游戲的誘惑嗎?再見了，我的暑假!再見了，我的電腦游戲!
暑假的作文 篇3
啊！7月1日正式開始放暑假啦！
暑假一開始，我就忙著做一張暑假作息表。我每天按照作息表按時完成作業。我還在暑假讀了很多課外書，有老師推薦的，也有爸爸媽媽給我找的。
7月23日，爸爸告訴我明天我們要去青島玩。到了青島，我們去了嶗山，嶗山美如仙境我們還去了黃島，黃島的金沙灘金光閃閃暑假進入了8月，我參加了上海音樂家協會主辦的古箏（少兒）考級。這次考級，我彈的`是〈河南八板〉和〈采蘑菇的小姑娘〉。考試前，我每天苦練，總算順利通過了考試。
暑假很快就要結束了。我又要走向一個全新的學年。
暑假的作文 篇4
今天，我走進了一望無際的大沙漠，聽說那里的沙子被風吹了會發出響聲，所以叫響沙灣。那里的沙子很細，所以我們每個人都穿上了鞋套。
我和牛牛連跑帶跳地跑上了沙丘，過了一會兒，就聽見媽媽說：“多多，多多我怎么上不來啦！”哎，這個笨媽媽，連山坡都不會爬。我只好下去找媽媽，我還教給媽媽滑沙的本領，后來媽媽跟我們比賽了，可常勝將軍還是我，哈哈！
沙漠的.天氣說變就變，剛剛還是艷陽天，一下就變成了傾盆大雨，把我和牛牛凍了個半死，可我們還是在傘下玩起了堆城堡的游戲。
沙漠之旅可真難忘。
暑假的作文 篇5
人們都知道醫生能治病， 你聽說過能治病的老師嗎？ 可是我們班的劉老師就是一位能治病的老師， 她不用打針， 也不用吃藥， 卻治好了我們很多的毛病 。
這學期， 我們升入了四年級， 又更換了一位新班主任—教語文的劉老師。 劉老師中等身材， 有一雙大大的眼睛。 開學的第一天， 劉老師自我介劉老師自我介紹時說：“我是一位不怕麻煩的班主任 。 我最大的優點就是記憶力非常好， 如果誰有什么‘毛病’，我都一定能記住， 并且會不怕麻煩地去幫助他改正。”
果然開學第一周， 劉老師就給我們找了很多的麻煩：有的同學不寫作業， 還有的同學把作業亂做一氣， 字跡潦草， 劉老師就麻煩他們重寫， 這些同學望著作業本， 吐了吐舌頭， 真是“啞巴吃黃連， 有苦說不出。” 當他們再次交上作業本時， 字跡工整了， 答案也正確了， 這時的劉老師一副勝利的樣子， 高興的笑了。
劉老師還是一位特別愛干凈的老師。 在教室的地板上只要有一點紙屑， 劉老師的眼睛就能看到。 這周， 輪到我們組當值日生， 我們生怕劉老師找麻煩， 分工打掃得非常認真。 誰知劉老師一檢查， 還嫌桌椅排得不整齊， 我們只好重排。
劉老師找麻煩是不管對象的， 平時調皮的同學要找， 班干部也照樣要找， 她不講情面 ， 人人一律平等。 說來也真奇怪， 隨著劉老師不斷找同學的麻煩， 班里的同學都在進步， 熱愛學習的風氣濃了， 課堂紀律變好了。 學校也經常請我們班做公開課， 連日本的'教育專家也來聽我們班的課， 我感到非常自豪。
經過劉老師的治病， 我們改了很多的缺點， 你說我們的劉老師是不是一位能治病的老師呢？
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