【必備】暑假的作文錦集4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的暑假的作文5篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　真沒想到，這么快樂的暑假就這樣過去了。現在回想一下我的暑假生活，真是豐富多彩。

　　暑假生活一：我是乒乓球“小健將”

　　自從上一年級起，我就愛上了打乒乓球。今年六一節，學校舉行了“六一乒乓比賽”，我毫不猶豫地參加了比賽。我“過五關斬六將”，沖進了決賽。可是，就在我和一位同學爭奪第一名時，我失敗了。我很不甘心，就想跟他學習學習。經過學習，我知道原來他在乒乓班學了2年。從那以后，我就也有了去乒乓球學習的想法。

　　于是，一放暑假，我就迫不及待地給爸爸說：“爸爸，我要去乒乓球班好好學一學打乒乓球。20xx”爸爸一口就答應了，我高興的一蹦三尺高。可是，沒想到的是，乒乓球班要求特別嚴。首先，上課不能遲到，遲到就罰做20個蹲起；再有，練球時，動作不到位或者是接不住一個球，就罰做10個蹲起。為了不遲到，我每天6點半就起床，當媽媽7點去上班時，就讓媽媽把我早早地送到乒乓球室。為做好每一個動作，老師講的時候，我聚精會神地聽；老師示范動作的時候，我目不轉睛地看。就這樣，暑假的每天從8點練到11點，累得我腰酸背痛腿抽筋，但我沒有放棄。我努力，堅持。終于，功夫不負有心人，經過學習，我不僅學會了各種正確的姿勢，還掌握了正手、反手的要領。在最后的友誼賽中，我獲得了小組第二名的好成績。

　　暑假生活二：我是“小畫家”

　　暑假里的每天下午，我搖身一變就變成了一個“小畫家。”我會畫卡通、會畫素描、還會畫水粉和風景畫。最讓我開心的是，老師又開始教我畫國畫了。我要好好學畫畫，將來把祖國畫得更美麗。

　　暑假生活三：我是“小蜜蜂”

　　暑假的晚上，我又變成了一只“小蜜蜂”，回到“花叢”里“采蜜”，來粉刷我的“老窩”。

　　暑假生活四：我是“小寫博家”

　　暑假中，我共寫了34篇博文，其中被推薦的有17篇，《幸福生活在我家》獲得了作文連線征文一等獎，《閱讀中的清涼假期》獲得了博談客論的狀元文。我還被學校評為了“育才最美小梅花”。

　　這就是我豐富多彩的暑假生活。

暑假的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼又迎來了一個嶄新的暑假屬生活，而這次暑假又是十分特別的`，因為它是我們步入高中以來的第一次暑假，經過了一年來的高中生活，我們自然更會合理的安排并度過一個愉快而有意義的暑假。

　　1、首先完成一份暑假中的作息時間表并按照此表渡過每天假期。

　　2、認真完成學校作業，每天定時定量。

　　3、積極參加體育鍛煉、怎強體質。

　　4、奉獻自己的'一份愛心，參加“共享藍天，關愛成長”的農民工子女及弱勢群體學生關愛行動。

　　5、為單位，參加“閱讀上海，體驗成長”社會實踐活動。

　　6、觀看一場電影，寫一篇影評。

　　7、結合自身情況，安全上網。

　　8。參加一次征文，寫出獨特的思想和觀點。

　　9。讀一本好書，寫一篇讀書筆記。

　　以上就是本次暑假的計劃。

暑假的作文 篇3

　　暑假，爸爸媽媽帶我去長沙游玩世界之窗，天氣特別涼爽。

　　一路上我都歡呼雀躍地興奮不停，車里只有我的歡喜，車里充滿了歡歌笑語，不知不覺的就來到了長沙世界之窗。

　　剛下車第一眼，我就看到各國的特色建筑，有點仿古，有些現在，有些新奇，看得我目不暇接，我仿佛來到異國他鄉！

　　我和媽媽坐上“雙層豪華旋轉木馬”開始轉動了，我們在上面，爸爸就在下面給我們拍照，真開心！

　　過后，我們來到“360°旋轉海盜船”這，由于媽媽不敢，就由爸爸陪我，媽媽就在下面給我們拍照。“啊-啊”真刺激啊，我被轉得分不清方向了。

　　之后我們有來到另一個玩的地方，由于天氣原因，沒玩成，“哎”。

　　我不但沒玩得*項目，而且還把鞋子打濕了，真夠倒霉。因為天氣下雨，*項目又沒開，我們只好戀戀不舍地離開了世界之窗，在離開時我對“世界之窗”說：“世界之窗，你等著我，我明年還會在來的，再見。”

　　這次我來長沙，花了那么多錢，因為天氣，所以只玩了兩個項目，我想想就生氣。

暑假的作文 篇4

　　暑假，在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。而各位家長卻給自己子女的頭上增添了一頂名叫期望的高帽；各位老師給自己名下的學生丟去了許多學習上的壓力。因此，我曾今不止一次幻想過我心中的暑假。我希望，老師給我們少布置點兒作業；我希望爸爸媽媽給我們少報點學習班；我希望能多點兒與小伙伴們盡情玩耍嬉鬧的時間。

　　不要讓我們的童年因繁重學習作業而變得太單調和無趣，并且，要讓我們的童年里充滿歡聲笑語，留下一個美好的回憶。如果，我們的童年是無趣的，是被學習和作業填滿的，那么我們便會感到遺憾，正如朱自清先生說的那樣“為什么偏要白白走這一遭啊？”因此，我希望請家長們能減少一分對子女們的期望，請各位老師們減少一份給學生們的壓力，讓我們過一個輕松快樂。自由自在的暑假。啊！我心目中的暑假，我曾經不止一次幻想過他。

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