【精選】暑假的作文合集七篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
我們的暑假，到底屬于誰
眼看著期末考試指日可待，自然暑假的日期也不會太久了。于是，關于暑假時間的安排便成了我津津樂道的事情。
在上學期間和放假期間，首先觀念就不同了。上學時總是期待時間過得快一些，再快一些；而放假時總是在心里默默地祈盼，時間過得慢一些，再慢一些。首先，放暑假肯定有這樣做的意義，不然放暑假干什么呀！我覺得是應該在假期的這期間，讓學生放松身心，盡情玩耍，以待度過這個假期后，能夠全心全意的投入到學習之中。最多也不過就是復習一下或者是布置一點暑假作業罷了，這都可以理解。
既然放的是學生的假，那么這個假期的時間應該是屬于學生的，而不屬于家長。所以，家長應該是沒有支配這些時間的全力的。并且，我覺得老師布置給學生的作業也是不應該過多的，家長也應該全力允許并配合孩子的一切有理的選擇。對于這些假期的時間，應該是由學生來分配的，家長也不應該強迫自己的孩子做什么事。而且，在當今社會的枯燥乏味的學習生活中，誰又不回厭倦這樣的生活呢？于是，放假便是一種很重要的手段，我常常在想，這些各種各樣的節日的意義應該都是一樣的，作用都是使我們放松身心，心情愉悅。
在當今的社會中，有很多學生都失去了屬于自己的假期的時間。他們整天把大把大把的時間都拿去了上課，或者是整天埋頭于書本與映入眼簾的滿眼的數字，實在是身心疲憊，不堪重負。這不正像那被關在籠子里而失去了自由的鳥兒嗎？他們多么渴望父母能打開囚禁自己的鳥籠啊，而自由自在的在一望無際的藍天中翱翔啊！
我為這些整天扎身于學習的學生而感到萬分同情，而我卻因為自己有這樣一個好的父親而倍感自豪。因為我的父親從來不會過多的來束縛于我。我永遠是自由的，我的時間就是我的，而他卻從來不會來剝奪我的時間，強迫我去做什么事。只要我的時間安排的合理，做的事有意義，對我的學習有益，他就會毫不猶豫的允許。
過了這么多個數都數不清的暑假，直到現在，我才明白這樣的假期才使最有意義的。
直至現在，我依然想問一句，我們的假期，到底屬于誰，這還是屬于我們的假期嗎？
暑假的作文 篇2
這個暑假我去了天府之國成都。成都又稱錦城，是四川省的省會城市。成都的花草樹木很多，尤其是樹，每棵都是枝繁葉茂，那里還有我國唯一的大熊貓繁育研究基地呢！
成都還有有名的錦里、武侯祠、杜甫草堂、春熙路。錦里是以三國文化為主題的古文化街。武侯祠則是紀念諸葛亮的，武侯祠的大門前的石獅子身上有很多青苔，這讓人們更覺得它歷史悠久。春熙路是購物中心，王府井百貨、太平洋百貨……全都是購物的地方。
我知道成都是上海、北京、深圳后第四大歡樂谷主題公園，我很想去歡樂谷玩，爸爸媽媽好像已經看穿了我的心思，答應帶我去歡樂谷玩。第二天，我早就研究好了去歡樂谷的路線，早飯后，我著急的拉上爸媽的手，坐著車，奔向歡樂谷。
歡樂谷的大門是圓拱型的，大門上寫著“歡樂谷”三個字，我一看便欣喜若狂。一進大門，就是一輛老爺車，我覺得很新鮮，就摸了摸它，還和它照了相。我們往前走了走，看到了兩組音樂噴泉，噴泉隨著音樂的節拍，時起時伏。公園可真大，一眼望不到頭，幸好這里有觀光車可以游覽。公園分六大板塊，歡樂時光區、加勒比旋風區、巴蜀迷情區、魔幻城堡區、飛行島區、飛躍地中海區，我在魔幻城堡里看了兒童劇《魔幻王國》；在飛行島里，耳邊最少不了的就是鳥的叫聲了，我看的入迷，仿佛進入了鳥的世界；在加勒比旋風區，有搞笑的動作，滑稽的表演，讓你不能不笑。
可是，最讓我覺得刺激難忘就要數加勒比風暴了。只見一只能裝十幾人的小船緩緩向上行駛，到了最高處，小船突然來了一個急速大轉彎，開始快速向下沖，激起了十多米高的水花和水霧，尖叫聲不絕于耳。我一看便有一點動心，爸爸用鼓勵的眼神看著我：“寶貝，想不想去試試？”我點點頭。好不容易排到了我，但剛上了船我就有些害怕，一回頭，看見爸媽正在為我加油打氣，我立即鼓起勇氣抓好扶手。船開動了，到了最高的地方，我的心砰砰直跳。船轉了個彎，開始向下沖，我大聲尖叫，那種感覺真是太棒了……
離開歡樂谷時，雖然我已滿頭大汗，全身無力，但心里還是快樂的，因為，我突然感覺到我長大了，我能勇敢的面對挑戰及困難，我要感謝爸爸、媽媽，是他們在我有困難時來幫助我，是他們在我泄氣時來鼓勵我。爸爸、媽媽，我永遠愛你們。
暑假的作文 篇3
喜
今天,媽媽要帶我去她的老家,我高興極了!剛要下車,我就飛快地跑起來,媽媽怎么都追不上。|
我一到媽媽家的門口,我就發現天空是那么湛藍深遠,空氣是那么清新甜潤,樹木是那么的
郁蔥蔥,中午了,我們要吃飯了,我就去幫她們摘菜,菜被我摘的整整齊齊,菜炒好了!我津津有味地吃著我摘的菜,哇!真美味!
怒
今天,媽媽說要跟我商量一件事,我也不知是啥事。
媽媽開口了,說:“揚揚我想讓你去學游泳,你同意嗎?”我驚奇地說“你想你想讓我去學游泳,比登天還難”。媽媽好心好意地說:“人家霖霖也去,你跟她一起去吧!’我怒容滿面地說:“不——去，多味暑假。要去霖霖去，我才不去。”媽媽生氣地說：“我叫你去你就去。”我很隨便地說：“不——去！”我們對方都堅持各自的說法，吵來吵去都沒有一點結果。
唉！我憤怒的一天。
哀
今天，我的舅媽她要回美國了，我和爸爸媽媽一起把舅媽送到機場和她告別，舅媽要走了，我看著舅媽的身影，我想著我和舅媽的快樂時光，意見件象放電影一樣慢慢地重播，最后，我不知為什么，淚水模糊了我的視線。
樂
今天，我來到了我的“搞笑大王”小表弟家，我一進他的家，“阿姐”小表弟大聲地叫我。“鈴鈴鈴”原來是我媽媽打電話來了，小表弟坐在沙發上接起電話，叫：“阿媽。”掛完電話。小表弟走來走去，想知道小表弟為什么走來走去嗎？小表弟在找我，我的小表弟好玩嗎？
暑假的作文 篇4
小學5年級英語作文：我喜歡的運動 My Favorite Sport
My favorite sport is basketball. Playingbasketballis very interestingand useful. I oftenplaybasketball with my friends. Playing basketball makesme fit and make more friends. I also learn teamwork through play basketball. I loveit. And I will play it every Sunday morning.
我最喜歡的運動是籃球。打籃球很有趣也有用。我經常和朋友們一起打籃球。打籃球使我變得更健康也交到了更多的'朋友。通過打籃球我也學會了團隊協作。我喜歡打籃球。我每周日早晨都會打籃球。
暑假的作文 篇5
三年級的暑假，我來到了馬兒的圣地——故宮。
剛到那里，便迎來了一匹健壯的馬兒，它勾起了我的好奇心。馬兒身穿一件棕黑色的毛匹，輕輕撫摸，一點兒也不粗糙，很順手。它脖子上的毛如同一團正在燃燒的火焰，時不時展現自己的雄姿。那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣居高臨下的態度，而且它們咀嚼的時候，大鼻孔里還冒著熱氣，白沫子沾在了胡須上，但此刻的我卻看呆了，自己的牙齒也動了起來。
老師曾說過要學馬兒忠誠，不管被主人又打又罵，它還是默默無聞地忍著疼，為主人做任何事。
我呆呆地望著馬兒，心里泛起對馬兒的敬佩。正當我對自己的想法滿意時，我的身體不知怎的，就越過了一座棕色的“山丘”，坐在了上面，軟軟的。哦，是馬墊呀！等等，我有什么不對了！我咽了咽口水，茫然，迷惑地往下看，“媽呀，我怎么坐在了馬背上！”我大叫了起來，只見爸爸對我做出了騎馬的動作，并對我加油打氣。我心中的石頭經過百般掂量，終于放下來。“駕！”我放開了手腳，大喊了起來，馬兒同樣活力十足，只見它飛馳在故宮的跑道上。炎炎夏日被這棕色的身影增添了幾分色彩，迎面的涼風使我更加快活，這便是騎馬的快樂吧！馬腿一提，我便于鳥兒同高；馬兒快跑，我便與云兒賽跑，這便是騎馬的真諦吧！
一下午的時間，我與馬兒結下了不解之緣，離別前，我輕輕撫摸著它被汗水打濕的臉，在心里默默地與它道別。
秋天過去了，冬天匆匆走過，春天留下了足跡，夏天又來了，我又來到故宮了，可童年一去不復返了。我也不會再學馬兒咀嚼的樣子，因為那已成為我最難忘了傻事。我好想抓住童年的尾巴，可童年早已匆匆地走過了。
每當我凝望那巨大美麗的故宮時，激烈地歡呼聲，馬蹄聲隱隱響入我耳邊……
暑假的作文 篇6
星期六，我和媽媽在小姨家門前散步，小姨家住在一個四面環山，云霧繚繞，溪水潺潺的小山村，放眼望去遠處是綠油油的梯田，山間的瀑布一個接一個，嘩嘩地流著清澈的泉水。
我走在小溪邊，看到清澈見底的溪水，迫不及待的走了進去，想看看有沒有小魚小蝦和螃蟹什么的，我翻了許多石頭，什么也沒有看到，我想：“也許是小魚小蝦覺得水太清了，無處藏身，才不敢在這里？”于是我淌著清澈的溪水繼續往前走，走著走著，啊！我發現了成群結隊的小魚苗，它們像一根根細針似的，我小心翼翼地想用手捧出一些，可是別看它們小，可機靈了，個個像劍一樣，逃得無影無蹤。
捉不到小魚，我們繼續走在山間的小路上，看那山間的瀑布，嘩嘩地噴射著水柱，好像大山肚子里裝的全是水，總也噴不完，這時，我想到大詩人李白的一首詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”再看那瀑布的水，順著小溪緩緩的流下山去，流到梯田里，水稻長得可茂盛了，流到竹林里，那里的毛竹長得像參天大樹，又粗又壯。
再往山上走，你看那山頂上的云霧，把山頂都給遮住了，一會兒又纏繞在山間，像是給大山系了一個腰帶，一會兒又跑到另一座山上，繞來繞去，像一個調皮的孩子，在媽媽身旁玩耍似的，開心極了！
大自然真是神奇啊！它創造了人間無限的美景！
暑假的作文 篇7
暑假的兩個月的文章，希望大家能夠喜歡！
“哈，放暑假了，解放了，盡情的玩起來吧！”有人是這樣開心，有人卻是那樣煩惱：“唉，又放暑假了，作業一大堆放在這呢，真煩！”但是，我相信，不管怎么樣，說第一句的一定多一些。
暑假一共兩個月，分別是7月和8月。7月的時候老媽特許我去公公婆婆家玩，可是，好景不長，8月3日我又回“老家”了，就這么待呀待呀，不知不覺就已經還剩下3天就要開學了。
在這兩個月中，有快樂，有悲傷，有不舍，有難忘，有憤怒，有離別......可是這一切的一切，都已經成為過去。等待著我們的是5年級的快樂、悲傷、不舍、難忘、憤怒、離別、成功、失敗......
轉眼間，光陰似箭、日月如梭，好日子過的真快。聽說我們要分班，我很想，可是，中間又夾雜著對好朋友的一些不舍。
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