精選我的暑假的作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的暑假的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的暑假的作文 篇1
時間，慢慢的，慢慢的，便走過了，兩個月的暑假就要結束了。
曾經我以為，暑假就是讓我們好好放松的，每天睡覺睡到自然醒、寫會兒作業、玩會兒手機、看會兒電視……但這個暑假卻讓我有了新的看法。
其實，換一個角度想：暑假是讓我們提高自己的。我們可以一個人安靜的待在房間里學習，可以有很多的時間來查漏補缺，讓自己變得更好。于是這個暑假我給自己安排了一份課程表，每天都會按著那份課程表上面的'內容來學習、休息。有些時候我也會管不住我自己，心想著：暑假就應該好好放松放松嘛！干嘛把自己搞的這么累呀！但我也知道：現在如果放松了，換來的會是辛苦一輩子；如果現在好好學習，辛苦一點點，換來的會是輕松一輩子！想到這里，就有勁兒繼續學習了。這樣的暑假比玩手機看電視更充實！
問了問母親的暑假生活是什么樣子的。母親說，她的暑假就是每天早上起床做早飯，然后做一會兒作業，做一會兒家務便到中午了，就要做午飯，然后下午睡一會兒午覺，就要上山去撿柴火，撿完柴火回來，就要做晚飯，等著外公外婆回家吃飯。
我想了想母親在我這么大的時候就要做這么多家務活兒，再想一想現在的我，暑假的時候什么都不用做，天天就坐在書桌前學習就好了，我是多么的幸福！
自主學習對我這種自制力不太強的人來說是件困難事，但每當我貪玩的時候就想起母親小時候的暑假，她們那時候是天天擠著時間去學習，而我卻放著大把大把的時間，是不是應該好好珍惜呢？
暑假并不是可以什么都不顧，敞開去玩，而是在認真學習之后，適當的放松，對嗎？
我的暑假的作文 篇2
7月21日，放暑假的時候。我又和暑假生活第一頁的勤勤咪(畫了一只動物貓)見面了。這只貓很聰明，因為它給我帶來了很多知識：有猜謎語，有唐詩，有小故事，有生活小常識，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒那么容易。勤勤咪已經是我的好朋友了，我現在還想它呢!我希望下一個寒假、暑假還能見到它!
手工的快樂
我最喜歡做手工了。因為做手工可以讓你的手做什么活都那么靈巧。今天我又做了兩個小東西，一個是“土電話”，還有一個是“手工琴”。“土電話”很好玩，它是個小電話，它可以在家里玩，也可以在外面玩。“手工琴”可以當做小“電子”琴，如果你想讓它發出聲音，只要往后一拉它就響了。
劍的故事
今天，我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對夫妻的故事告訴了我。就是有兩個人分別叫干將、莫邪，他們是一對夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是絕世無雙的一把好劍。這個故事告訴了我有關造劍的知識。而且故事里的劍和我媽媽給我買的那把劍差不多，我的那把劍就叫“絕世好劍”。
我暑假里最難忘的一件事二
暑假里，我的課外活動豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學游泳……但是讓我最難忘的是，我為了幫助弟弟提高英語做幻燈片的事。
我先搜集了一些現在小朋友最喜愛看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開始了。
我先打上題目：“小學生三年級英語”，然后把英語單詞一一用文本框打上去，豎著排列，在從單詞的右面對應的輸入它的漢語意思，再插入剛剛搜集的圖片，調整好大小，讓每一個漢語意思都被圖片覆蓋，在采用不同的方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來，弟弟說出一個單詞的漢語意思，我就讓圖片退出一個，就知道他說的對不對了。
幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來我家玩——其實我的目的有兩個，一是為了幫助弟弟提高英語，二是給大家展示一下我的才能。
果然，弟弟對幻燈片非常感興趣，一開始沒回答出來的單詞一會兒就對答如流了，看來我的幻燈片作用非常大哦!大人們對我的幻燈片也是贊不絕口。
聽到大家齊口稱贊，我的心里美滋滋的，甭提有多高興了，我一定要更加努力學習，做出更漂亮的幻燈片來!
我的暑假的作文 篇3
暑假里發生了一件非常感人的事，讓我至今難以忘懷。
那一天，天氣很熱。我在家里寫作業，媽媽在干家務，我熱得滿頭大汗的，就問媽媽要了兩元錢去買冰淇凌吃。走到樓下，一個小伙子開車不小心把賣西瓜的西瓜撞掉了幾個，我和一個熱心的大哥哥把掉了的西瓜撿了起來，大哥哥說：“反正你也買不了了，讓我吃了可得了”。大爺爽快地答應了，大哥哥美滋滋的吃著，他讓我吃，雖然我的口水直流，但我還是拒絕了，心想：不就是幫別人撿了個西瓜嘛，就占人家真么大的便宜，我才不吃呢。誰知大哥哥吃完，拿出了十元錢給了賣西瓜的大爺。大哥哥做的這件事打動了我幼小的心靈。
我每當一想起這件事，我就會想起大哥哥助人為樂的事，他是我的好榜樣。
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