暑假中的一天作文初一5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的暑假中的一天作文初一5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假中的一天作文初一5篇1

　　暑假里的一天，我和哥哥、爺爺、一起去山上捉蟈蟈。

　　我們戴著手套，走到草叢中，我忽然看見一個東西飛，隨手抓了一把，把手松開了，我一看，哇，好大的一只螞蚱呀。我準備把它放到籠子里的時候，我沒捏住它，它趁機逃跑了。我只好重新抓。我忽然聽到了蛐蛐……聲，我晃了一下樹，那個聲音陡然消失了。這時我正要走，那個聲音又回來了，好象要捉弄我似的。這時哥哥喊開了：“我抓了一只綠螞蚱，說著拿過來讓我看。我看見哥哥走了，我循著那個聲音走過去，我扒開草叢，我看見一只蟈蟈正在吃著青草。我用手一捂把蟈蟈抓住了。放到了籠子里。我在看籠子里的蟈蟈把它的兩個前爪對在了一起，好象在企求我把它放了。我心想，這只蟈蟈來之不易，我怎能放掉它呢。這時我看見爺爺的籠子已經滿了。

　　我們回家了。這一天我過的真高興。

暑假中的一天作文初一5篇2

　　現在已經放暑假了，再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：

　　第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

　　第二，數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。

　　第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

　　第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。

　　第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

　　在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

暑假中的一天作文初一5篇3

　　暑假里的一天，我和媽媽、爸爸去爬山。一路上，爸爸給我講了一個故事，故事的名字叫《綠胡子爺爺》。里面的綠胡子爺爺很神奇，還有李琪、獨角怪獸、王鵬飛、白龍等等，有很多很多人物。到了半山腰，爸爸去接水去了，故事也停下來了。我和媽媽繼續上山，到了運動場地進行運動。爸爸接完水，也加入了我們兩人的.鍛煉隊伍，一起運動。過了一會兒，媽媽說：“今天的風比較大，我們早點回去吧。”我一看時間，才六點半，這時候山上的蚊子越來越多了，把我的小腿叮了兩個小紅包，還有我的手臂也給叮了一個。爸爸見了，就說：“琪琪，這里蚊子很多，我們回家吧。”于是，我和爸爸、媽媽就高高興興的回家了。

暑假中的一天作文初一5篇4

　　漫長的暑假終于結束了，在這自由的暑假中，我不斷地去感受生活的奇特。你可能會情不自禁的問我到底是什么味道，你可能會問是酸的、是甜的、還是辣的。不對，其實是四味俱全的，每一種味道象征著暑假的獨特以及給人們留下的美好的回憶。

　　酸。我喜歡的味道。在那水果成熟的夏天，因為嘴饞，將還沒有熟透的葡萄吃了。頓時心中出現了一股無法言談的味道，因為葡萄的酸味已流遍全身。

　　甜。這時不由勾起了8月12日的一件瑣事。與好友在家一起看電視，有說有笑，彼此交流感情，談自己內心的感受，那時感到無比的喜悅。此時，吃著媽媽送來的美味佳肴，真可謂吃在嘴里甜在心里。

　　苦。使我不由得想起那件傷心事。那天，我把姐姐的一本書一不小心摔壞了，讓爸爸正好看見，他頓時大罵起來。我只能在那里一言不發，真可謂是老鼠見了貓，想逃也來不及。那時心里的苦只能放在心里，真是苦上加苦，那時人最苦。

　　辣。火紅的太陽炙烤著大地，家中的小麥還沒曬干，幫助爸媽只不過做了一點家務，已是筋疲力盡，滿頭大汗。想停下來休息，可是這火辣辣的天氣，總給人一種熱的感覺。看不著，只有熱才能體現出的，可能只有辣這種味道。

　　生活宛如品嘗佳肴一般，不僅要吃，而且要吃出其中的道理與美味來，也要品與評價出它的優點與缺點來，吃出其中包含的情意。生說也是如此，對于我來說，暑假是品嘗生活、感悟生活、理解生活、探索生活的最佳時期，因為只有那時才能盡情品味出人生的味道——————酸甜苦辣。

暑假中的一天作文初一5篇5

　　放假的一天，我與弟弟沒有事情做。就看著炎熱的天空，心想應該玩點什么？好，打水仗。我們倆異口同聲的說了出來。

　　好，就是打水仗了，我們在玩具箱找出水槍，裝好水，就開始選地點，一人有三條命，被水槍掃上就算死。我和弟弟商議好之后，就找各自的安全位置，我占據高處地形，不信搞不死他，弟弟小心翼翼的跑向遠處，像是猜到了我會上房一樣，躲的遠遠的。我看他不在我的射擊范圍內，只能放棄了，下了樓。看見弟弟藏身的地方，我就繞道而行，剛想繞道去擊斃弟弟，就覺得后背一濕，我想是他感覺到了什么吧，啊！不好，被弟弟得逞了，第一局竟然是我輸了。

　　我一個哥哥竟然被弟弟給殺了。看來下局得好好玩了，只剩兩條命了，我回到了起點復活，我這次得改變一下思路了，我又繞道而行，哈哈，我射中了弟弟，我怎么沒想到呢，一比一了，下局我該放手了。

　　我藏在房子里，等著弟弟來，好！一槍擊斃他，可是等了好一會都沒有見他過來，我剛出門想看個究竟，可是剛一出門，就被帶著詭異笑容的弟弟打中了，我就又藏進房子，在窗口等著，果然一道鬼鬼祟祟的身影就出現在我的面前，我已經被打中，就剩一局了，得好好玩了，我們都不去尋找對方。

　　不行，我的主動出擊。我要去找弟弟，我走呀走，忽然覺得不對勁，就一閃，幸虧沒射中，我又拿起水槍還擊著，怎么就是打不上呀，我生氣了，使出全身力氣。不好，沒水了，弟弟也說沒水了，平局，回到家，我們一個緊挨一個，弟弟說：是我贏了。我也說：是我贏了。

　　歡歡樂樂的一天就這樣轟轟烈烈的以平局收場，太開心了，玩的真好。