有關暑假的作文六篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
今天體育課上，梁老師拿著一個籃球對我們說：“今天的體育課，我們要玩一下打籃球。被選中的同學去打籃球，其他的同學打三毛球。”“啪！”梁老師拍了一下我的腦袋。雖然有點疼，可我很開心。我揉了揉腦袋，興奮地跳出了隊伍。梁老師一共選出了十個男同學。“你你你你你，一組！你你你你你，一組！”話音剛落，梁老師把籃球向我們一扔，我們接住球就跑到籃球架下打起了籃球比賽。
雖然我們十個人中只有幾個同學暑假期間學過籃球，但是大家你追我趕，你推我擋，一個同學搶到了籃球，立刻會有一個同學擋在他的面前，切斷他前進的路，他沒辦法，只得把球傳給另一個同學。突然，我看到球向我飛了過來。我興奮不已，趕緊伸出了雙手，籃球不偏不倚，正好飛到了我手中。我一看，籃架離我還有好遠，投籃肯定中不了，我才不會自尋死路呢！“追兵”把我團團圍住，我被堵得無路可逃。這時，我發現隊友們紛紛向我招手，都希望我把球傳給他們。于是，我馬上出手，“嗖”地把球傳給了魯易凡，球被他穩穩地接住了，我長長地舒了一口氣。但是，好景不長，球又被對方隊搶走了。就這樣，籃球在我們手中傳來傳去，就像一只頑皮的猴子躥上躥下。雖然，我們最后輸了，但我還是覺得開心極了，因為我太喜歡籃球這項運動了！
媽媽以前當過籃球運動員，她說寒假時可以教我傳球和運球，我好期待寒假快點到來呀！
暑假的作文 篇2
暑假已經接近尾聲了，我馬上就要升入五年級了，在這兩個月的暑假中，有一件事讓我永遠不能忘記。
那天，我聽朋友說他最近錢包鼓鼓的，零花錢一大堆呢！我問他哪有那么多錢的，他說前幾天自己制訂了了一個打工表，上面寫著勞動項目和應得的錢數。說著，拿出打工表給我看。真是“不看不知道，一看嚇一跳。”啊！照這樣下去，他不“發財”才怪呢！你們看，光掃地就能賺3元呢！本來就沒有零花錢的我，過倦了買東西向父母要錢的日子，也想制定一個打工表，靠自己的勞動賺錢。
于是，我一回家就制定了一個打工表，設定價格雖然便宜了一點，但有錢拿我已經很知足了。打工表做完了，我立刻干起活來。擦桌子、掃地、倒垃圾、疊衣服……我樣樣都干。最后累得滿頭大汗，但我也賺了9元錢。等媽媽回家給我兌現。
晚上，我把自己干的活寫在了一張紙上。和打工表一起裝進信封，放在媽媽的枕邊。我開心地睡到床上，高興得連睡覺都笑呢！這可是我靠自己的雙手賺的第一筆錢哪！誰知早上卻出乎我的意料。早上，我早早的起床了。突然，我發現我的書桌上多了一個信封，我連忙打開它，里面有9元錢和一張紙，只見上面是這樣寫的：12年的精心照顧0元12年的精心喂養0元12年的鼓勵與支持0元。
對呀，父母養育了我十二年，這點家務也是我該做的呀！我立刻羞愧萬分，連忙把錢裝進信封里還給了媽媽，而那張紙，一直鎖在我的小抽屜里，作為永久的回憶……
暑假的作文 篇3
每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學校的學習生活更加有趣、更加充實、更加有意義。
有趣的暑假生活。放暑假以后，我的生活開始變得有趣。哈哈，大家一定以為我要去到可以避暑的旅游勝地旅游吧？你錯了，我們用一個用快又有效的方法解暑。夏日天氣炎熱，所以我們就以西瓜這個有用的水果解暑。
我就向大家介紹一下我暑假賣西瓜的經歷吧！
天真熱啊！“賣西瓜嘍——西瓜便宜了，四毛錢一斤——又大又甜的西瓜哦！”門外傳出了陣陣的賣聲。我來到門外，看著中午似火的驕陽，我一邊擦著汗一邊對媽媽說：“媽媽，我們買兩個西瓜吧。”媽媽說：“好啊，那就買幾個吧。”
哈！終于搞定媽媽了，我就要顯示出我的本領了，我為了吃好西瓜，昨天特意在新聞大求真上看了挑西瓜的方法。
方法一：用手指彈西瓜的“腦袋”。如果西瓜發出的`聲音是我們用手指彈自己腦袋的聲音，這個西瓜肯定是不熟的，如果發出的是我們用手指彈胸膛的聲音，這個西瓜肯定是熟的，如果發出的聲音是我們用手指彈肚皮的聲音，這個西瓜肯定是熟爆了！
方法二：看西瓜的“小尾巴”，所謂的“小尾巴”，就是西瓜的瓜蔓的一小部分，如果上面有很多小毛的話，這個掛肯定是不太熟的，如果上面的毛基本掉光了的話，這個西瓜肯定是熟了。
方法三：看形狀，如果西瓜的又圓又光滑的話，這個掛肯定是熟的，如果這個瓜坑坑洼洼的話，肯定是不熟的。
本領都學會了，現在我和媽媽就要去挑西瓜了，我用上了我的挑西瓜的三大方法，賣西瓜的叔叔還說我是個挑西瓜的行家呢，說是好西瓜都被我和媽媽挑走了。我們一共挑了八個大西瓜，我迫不及待地抱起一個又大又圓的西瓜往家里跑，搬前幾個時，我身上有事不完的勁，很快就只剩下兩個了。我又抱起一個。呀！怎么這么重啊！汗珠下雨似的滴下來，打濕了西瓜上的土，濕泥又粘在了我的手上、衣服上，用手擦臉上的汗，活像一個地道的小瓜農，媽媽看著我直笑。
西瓜終于搬完了，媽媽直夸獎我。我洗了個臉，媽媽切好了瓜我拿起西瓜就往嘴里填，感覺剛才搬西瓜的累都值了，我高興的笑了！
怎么樣我的暑假比那些去旅游的人們好多了吧！
暑假的作文 篇4
7月25日星期二晴
剛發完了暑假日記（十），我迫不及待地打開電腦“天氣助手”軟件，看了看天氣預報，溫度、天氣趨勢、空氣質量等各項指標都令我大吃一驚。
南京的紅色高溫警報已拉響，這幾日的氣溫都超過36度，明天低溫是29度，高溫是39度；星期四低溫是29度，高溫是39度；星期五低溫是29度，高溫是38度；星期六低溫是28度，高溫是37度；星期日低溫是28度，高溫是37度。只看著，都能感覺到每一天的溫度都是那么的熱。
天氣趨勢為高溫與低溫的溫差并不大，都控制在10度之內，今天溫差是10度，明天的溫差是10度，星期四的溫差也是10度，星期五的溫差是9度，星期六的溫差也是9度。
空氣質量指數是108，為輕度污染。pm2.5是27，顯示為正常。在全國空氣質量排名，南京空氣質量排第379名，所以我們要保護環境、愛護環境。空氣質量排名前三的城市是海口、伊春、怒江；空氣質量排名倒數的城市是漯河、三門峽、平頂山，那兒的人真要好好保護環境嘍。
夏天徹徹底底的來了，太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音。太陽讓人坐立不安，在樹下乘涼也感到急躁。最近的天氣真的很熱啊！
暑假的作文 篇5
暑假到了，但讓我煩惱的停電也隨之而來。你想，夏天，寧波的溫度都高達三十七八，已經是一個大火爐了，再停電的話，不是相當于“火上澆油”嗎？
晴空萬里，火辣辣的太陽炙烤著大地，道路兩旁的綠化樹也垂頭喪氣地耷拉著腦袋。因為停電，家里成了一個大悶籠，電風扇不轉了，空調也罷工了。我渾身冒汗，只好拿著扇子不停地扇，恨不得自己有一把鐵扇公主的芭蕉扇，把炎熱扇到十萬八千里之外。每天，我都要玩電腦、看動畫片、用復讀機聽寫，因為沒電，這一切都泡湯了。看著時鐘，覺得時間過得特別慢，秒針像烏龜一樣往前爬。晚上六點，終于來電了，我長吁一口氣，終于可以過“安居樂業”的日子了。
因為夏天電力供應緊張，經常停電就打亂了我們正常的生活秩序。看來我們真得感謝現代科學技術，真不能想象，已經習慣了享受現代科學技術便利和快捷的我們，如果有一天，完全失去了現代科學技術，我們的生活會變成什么樣子呢？
暑假的作文 篇6
在這個暑假中我最快樂的一件事就是學會了游泳。
班上的好多同學都會游泳了，我也想學。放暑假的第一天，我就把我的想法對爸爸媽媽說了，爸爸媽媽討論了一下，認為這是一個強身健體的好方法就同意了，然后就給我報名參加了游泳學習班。
第一天，我開開心心地來到了游泳池，一到更衣箱我馬上換上了泳褲，泳帽和泳鏡。然后在里面排隊，等教練。我們先跟著教練做下水前的熱身操。接著，我們下了淺水區，我搶在了第一個下水，哎呀!好冷呀!教練還讓我們在水了呆了一會兒，我感到有些重心不穩，渾身輕飄飄的。然后接下來的任務就是扶著岸邊練憋氣，我想:憋氣太簡單了，但是我只在水里憋了十幾秒。看來我還要加強練習啊!接著我們來到了娃娃池練習換氣，練玩之后，教練教我們蛙泳的基本動作，我們一個個學著他的樣子練習。這樣來回重復了好幾遍，終于教練吹響了哨子結束了第一天的學習，這一天可真累呀!但是我不能放棄，一定要堅持下去。第二天，第三天，我已經慢慢地習慣了，也不覺得很累了.到了第四天教練讓我們練習了跳水，還讓我們在淺水區游了幾圈，就這樣，我很快就學會了游泳。
經過一個暑假的練習，我雖然曬黑了，但是我還是很快樂!
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