我的暑假將這樣過作文

時間：2021-06-07 10:34:41 暑假我要投稿

我的暑假將這樣過作文四篇

　　我的暑假將這樣過作文一

我的暑假將這樣過作文四篇

　　又一個暑假開始了，我真開心！因為可以去遠在異地的外婆家，那可是個依山傍水的好地方。放假當天，我就迫不及待地纏著媽媽把我送到了外婆家。

　　轉眼間，在外婆家已住了半個月。這天，熱得要命，太陽像瘋了似的炙烤著大地，連知了也叫得更歡了。我在悶熱的屋里待不住，可外面更熱，弄得我心急火燎。外婆見我這樣，決定破次例：帶我和表姐到村西的一條小河邊玩。

　　我和表姐一路飛奔到了那條清澈見底的小河邊，還沒喘口氣，就脫了鞋、光著腳丫踏入水中，“哇，水真涼。”我倆盡情地踩著水，歡笑聲在河面上蕩漾，而外婆坐在一棵茂盛的大樹下邊搖蒲扇邊笑瞇瞇地望著。

　　“魚！”突然，表姐驚叫起來，我定睛一看，嗬！真有魚。只見不遠處有一些魚正在悠閑地游來游去，那時它們一定不知道它們的末日即將到來，因為我和表姐意見一致：捉。我倆貓著腰，弓著背，躡手躡腳地向目標靠近，可就是那可惡的太陽老是跟著我們，這不，人未到影先到，嚇得魚聞“影”即逃，害得我們忙了半天卻一無所獲，氣得我七竅生煙，真恨不得一腳就把那些魚踩成魚子醬。

　　這時，外婆見我們屢戰屢敗，就把我們叫到岸邊，獻計一條，我和表姐一聽，覺得有理。啥計呢？我倆先在小河淺處用石塊為小魚建了個“墳場”，然后繞到魚群背后，想來個突然襲擊——趕魚。“噼里啪啦”，河面上一下子變得熱鬧起來，歡笑聲、踩水聲、魚兒慌亂的游動聲交織在一起，譜出了一曲交響樂。哈哈，別說，這辦法還真靈，一會兒工夫，就有幾條魚自投羅網了，我們那股高興勁兒就別提了。接著，我們繼續向那些漏網之魚進攻……過了好長一段時間后，我們拎了小半桶的“戰利品”高高興興地往家里走，一路上還和外婆商量著如何吃魚。“無意插柳，柳成蔭。”那天本是去消暑，可卻有意外的收獲。其實，做任何事都一樣，只要善于動腦筋，敢于去嘗試，就一定會有意想不到的收獲。

　　我的暑假將這樣過作文二

　　又是一個快樂的暑假，我打心眼里高興。暑假里我們放下沉重的書包和伙伴們一起玩耍，這時的我就像一條在水里游泳的小魚，無拘無束。在我眼里暑假是快樂的、有趣的、開心的。

　　暑假里其樂無窮，讓我看見了許多奇花異草。樹上的知了叫不停，蹲在荷葉上的黑斑蛙跟著知了一起叫起來，知了跟黑斑蛙的歡聲笑語真好聽。突然知了不叫了，哦，我知道了一場雷雨大發雷霆了，我趕忙回到家里，不一會一場大雨下了起來。黑斑蛙這會可爽了，它蹲在荷葉上享受它的冷水澡呢。時間一分一秒的過去雷雨漸漸變小了，不久雨停了我到外面去看看有沒有彩虹，可是眨眼一看天上什么也沒有，我有點沮喪。我記得我五歲的時候看見過彩虹，那時的彩虹顏色很淡但彩虹還是很好看。彩虹五彩繽紛的，七種顏色和在一起美麗極了。

　　接著，我去了我家的小菜地，西紅柿像一個紅通通的燈籠，玉米像一個個挺直的戰士。甜瓜在土地上待著像一個保齡球。我走到西紅柿的旁邊，看見西紅柿的皮很薄，薄的能看見里面的果肉。我摘了一個小西紅柿放在嘴里嚼嚼那味道真是鮮美急了。那酸中帶甜的味道太好吃了。我又走到玉米旁邊拔掉了玉米的一顆金牙嚼在嘴里雖然是生的但還是有一股甜絲絲的感覺。甜瓜更不用說了肯定甜到飛天的感覺。我走著走著突然被什么滑倒了，我睜眼一看是一些菜籽。我仔細地看了看那些菜子已經長出嫩芽了，非常可愛。再仔細看還有一些菜籽沒有長出嫩芽。看著這些菜籽像一個個小小的玻璃球。

　　我走出菜地我家的小狗朝我飛奔過來，每次我回到家小狗就來迎接我。我家的小狗有一雙敏捷的耳朵，還有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個嗅覺很靈敏的鼻子。鋒利的爪子能撥開一個堅果。見了主人就搖著尾巴那表示友好，如果發出呼嚕聲那表示不懷好意。當然它對我們不這樣見了陌生人就會這樣。

　　我的暑假將這樣過作文三

　　一轉眼的功夫，今年的暑假生活就要結束了，這個暑假又一次給我留下了深刻的印象。因為這個暑假我又獲得了新的收獲，不僅有課本上的、課外的，還有一些其他的知識，提高了生活能力，開闊了眼界，最重要的是覺得自己長大了。

　　暑假里，我參加了省體工大隊組織的游泳強化班。學會了蛙泳、仰泳、自由泳等游泳姿勢，游泳速度和耐力得到快速提高。剛開始培訓時，我游100多米就氣喘吁吁，而現在我一口氣游1000多米也不覺得累。

　　另外，暑假里我又一次參加了鄭州市青少年籃球俱樂部的培訓。從運球到投籃，從基本常識到比賽規則，我都學得非常的認真，經常受到老師的表揚，為此，老師還讓我擔任領隊打比賽。現在，我能夠準確投籃，而且動作規范，球技也增強了許多，我更喜歡打籃球了。

　　暑假里，最難忘的還是隨爸爸媽媽到寶天曼漂流。寶天曼風景因為原始所以神秘，寶天曼漂流因為驚險所以刺激，12。8公里長的峽谷漂流，“激流勇士漂”和“休閑娛樂漂”各具特色，河道落差達239多米，20多處落差和30多個激流險灘很讓人向往，漂流途中遍布的激流、漩渦和險灘，以及痛快淋漓的水仗和看不完的兩岸美景讓人流連忘返。

　　此外，暑假里我不僅按照老師的要求，認真完成了各科暑假作業，對初一的課程進行了復習，對初二的課程進行了預習，閱讀了大量的課外書籍，還經常幫媽媽做一些力所能及的家務勞動，參加了社區組織的扶貧幫困、獻愛心等社會公益活動……輕松、愉快、豐富、充實的暑假生活就要結束了，按照老師的要求，我已經認真制定了新學期的學習計劃，并對新學期更加充實、更加緊張的學習生活做好了充分的.思想準備。

　　我的暑假將這樣過作文四

　　暑假里，我報名參加了我校的ESL夏令營。ESL夏令營一共安排了三周的培訓時間，全部是外教老師上課，都是用英語交流。ESL夏令營豐富有趣，除了在教室里上課，有時也安排戶外運動，還安排老師帶我們參觀、游玩了博物館和少年宮，ESL夏令營給我帶來了無窮的快樂！

　　我們外教的名字叫“Olan”，他是愛爾蘭人。他長得非常高大，上課風趣、幽默，下課時他常常和我們一起玩耍，我們都很喜歡他。平時，“Olan”在教我們書上知識的時候，經常以謎語、圖片或者某件物品，用幽默的表情把我們引入課題或內容重點，然后用游戲或比賽的形式讓我們學習課文內容。在戶外運動時，他還針對課文內容開展一些活動，讓我們在玩中學。

　　ESL夏令營最后一天，我們開展了結業典禮，并請家長來班級觀看我們的表演。我們先以上課的形式，復習了一下之前上過的內容，讓家長知道我們這三周以來學了哪些知識，還讓家長了解了我們的上課形式。“Olan”先請同學把我們寫過的作文復述一遍，比如：我喜歡的季節、狼與仙鶴、我的家……接著，我們的精彩表演開始了！我們輪流上臺做主持人，都是用英語來主持。

　　我們唱起了集體歌、跳起了集體舞，我們的表演越來越精彩，家長們也越看越起勁兒。我們的才藝展示更是讓家長們“大開眼界”。一開頭三位“鋼琴家”的獨奏就吸引住了家長們的眼球，而“鋼琴家”們也越談越投入。接著，是我和其他兩位同學的歌舞——“茉莉花”，我們邊唱邊跳，瞧！家長們看得多入迷：有的站了起來，有的連連拍手叫好，有的家長還跟著哼起了小調，還有的甚至拿出了照相機，拍了又拍……最精彩的還在最后呢！“Mary”等人的小品——“我的媽呀”讓同學和家長們笑得前仰后合。

　　三周的ESL夏令營很快就結束了，我們依依不舍地揮手告別。在這短短的三周內，我不再膽怯與外國人面對面交流了，而且我對英語的興趣也增加了許多，口語水平也有所提高。不僅如此，我還新認識了幾個好朋友，我與她們一起快樂地學習和玩耍，相處得很好。ESL夏令營是我暑假里最快樂，最美好的時光！

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