寫水果拼盤作文

　　水果拼盤的做法簡單，是菜譜里的常見菜，水果拼盤口味屬于甜味，做法屬拌菜類，但怎么做水果拼盤最好吃，主要看自己的口味習慣進行細節(jié)調(diào)整。

　　寫水果拼盤作文1

　　今天，我們要做水果拼盤，我懷著激動的心情早早地來到作文班，只見桌上的水果各種各樣，讓我看得眼花繚亂，有杏兒，有火龍果，有桃子，有香蕉,還有梨……真是五花八門啊！我也不甘示弱趕緊拿出事先準備好的水果放在了桌子上。

　　開始做水果了，我先拿出一個桃子，然后一刀切下去，“嚓嚓”幾聲響后，一個個船形的桃子被我這“鄧氏一刀”給切出漂亮的圖形，然后把圓形切兩瓣分別放在中間，再切一瓣西紅柿放在四個香蕉中間，接著再把火龍果切成三角形，一個凸出來一個凹進去，宛如一座座高山，最后把一棵棵洗好的“小草”放在幾座“高山”的縫隙里，周圍圍上了一棵棵綠樹。

　　哈哈！只剩裝飾了，我把桑葚一個個切成片圍成一個圓形，黝黑的桑葚像一顆顆閃亮的黑珍珠，格外引人注目。再把小吃素魚放在桑葚上面，像一條條小魚在水中自由自在的游來游去，兩只小船在里面游啊游，最后把兩個荔枝放到西紅柿下面，圍在水果之王下面。請看這棵草，它可和“熊出沒”里的齊齊戴的王冠很像呢。這樣裝飾做完了，從遠處看儼然一幅優(yōu)美的'山水畫。優(yōu)美的畫面把老師也深深地吸引了，對我的作品是交口稱贊。

　　終于到了品嘗美味的時間了，同學們爭先恐后的搶起筷子，拿起筷子就開始吃，就像蜜蜂圍成圈采食一樣，一會兒嘗嘗這個一會兒嘗嘗那個，個個吃得津津有味！荔枝清涼甘甜呀！西紅柿甜中帶酸。火龍果綿柔甜蜜……還是通過自己的勞動果實吃起來更加的醇香甜美，既有果實的美味還有吃起來的美感，今天過得真開心！

　　寫水果拼盤作文2

　　鈴聲一響，我們小組五個同學趕緊從袋子里拿出準備好的水果：圓圓的橙子、金黃的菠蘿、淡黃的香蕉、鮮艷欲滴的圣女果、青綠相間的青李子、深粉紅的楊梅、紅通通的蘋果等，滿滿地擺了一桌。我們還準備了小刀、牙簽、盤子等用具。

　　比賽還沒開始，同學們一個個急不可待地望著老師，盼望著比賽的開始。老師看到我們躍躍欲試、信心十足的樣子，露出了開心的笑容。

　　隨著老師的一聲令下，比賽開始了。我對我們小組進行了細致分工：有的切橙子、有的剝香蕉皮、有的刨蘋果皮、 有的切菠蘿、有的負責拼盤的圖案設計。

　　我看了一下自己小組帶來的盤子是一只圓形的'盤子。我就跟大家說出了自己的想法，制造一個五彩繽紛的水果拼盤。我先把菠蘿的頂部的葉子切下來，再把它放在水果盤的正中。接著，梁嘉明把香蕉的皮剝掉，然后她把香蕉切開一瓣瓣，擺放在盤子的周圍最邊上當花邊。我和文匯麗又用小刀把橙子切開一片片，把橘子的肉片放在香蕉片內(nèi)邊。謝麗詩又把一個個圣女果雕成“火”的形狀，放在橙片的上面，紅艷處點綴著黃色的橙子和香蕉。圓溜溜的青李子一顆顆綠油油的、亮亮的、嫩嫩的，還有一些楊梅深粉紅色的，使你一看到就饞涎欲滴。張玉貞把這些青李子和楊梅小心翼翼地收拾起來，均勻地放在水果上面。

　　我們五個同學既分工又合作，一盤“水果拼盤”很快就完成了。因為這個水果拼盤五顏六色，五彩繽紛。所以我們給它取了一個非常好聽的名字，叫做“五彩拼盤”。

　　比賽時間已到，老師讓我們停止操作。接著我們就一起拿著自己制作的水果拼盤去給老師批分。老師為同學們的智慧而稱贊不已。同學們做的都非常漂亮，有的水果拼盤叫“金玉滿堂”，有的做“小豬飛天”，還有的……各式各樣，惟妙惟肖，栩栩如生。看著我們辛苦制成的“作品”擺放在講臺，我們焦急地等待著同學們的投票

　　“‘小豬飛天’一等獎，‘金玉滿堂’二等獎……”老師宣布著名次。雖然我們小組落后了，但我已經(jīng)滿足了。我永遠也不會忘記今天這美好而又難忘的30分鐘，還有五人小組一起做的水果拼盤。這是我第一次做水果拼盤，我感到很開心。

　　寫水果拼盤作文3

　　在上一次作文興趣課上，顧老師就對我們說：“下一次作文課做水果拼盤，請你們帶一些水果來。”哈哈！我成了操盤手！今天，我十分興奮地等著老師過來上作文課。

　　老師來了，我們大家把水果都拿出來。我?guī)Я碎僮印⒐饒A、草莓；“柳條”俞越同學帶了葡萄和西紅柿；“花朵”同學帶來了一個又大又圓的橘子，就連顧老師也帶了一個木瓜。

　　我們開始做水果拼盤了。我先將自己的草莓用刀切成兩半，放到水晶盤的里面一層。“平底鍋”俞寒同學把橘子撥開，放在最外面的一層。于是，“柳條”同學也拿了一片擺在旁邊。這時，顧老師提議到：“要不把它疊起來？”我們異口同聲說：“好啊！”說著，彗星和美未浠便搭起第二層。這時，“柳條”把自己的'葡萄擺在我的草莓上面一層，大家看見了，覺得挺漂亮的，就跟著擺葡萄，我看了看這幾顆紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美麗。我把我的桂圓也剝好，放在水晶盤里，這個桂圓全身雪白，多么像一個個圓溜溜的白胖子，非常可愛。我看著這個圓圓的白胖子，真想嘗一口。但是又想，水果拼盤還沒有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顧老師說：“現(xiàn)在可以切我的木瓜了……”話還沒有說完，“平底鍋”和“愛電燈”同學就上來了，平底鍋用刀切開木瓜，分為兩半，愛電燈負責掏瓜囊。顧老師說：“甜月（我），請你把半個木瓜切成小橋樣，行嗎？”我說：“OK，沒問題！”

　　最后，我們把西紅柿也放了進去。啊，水果拼盤做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形狀很像一座座小橋，放在小橋下面紫色的葡萄，就是一顆顆漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又覺得像一朵美麗的花朵，害羞地綻開了橙色的花瓣。顧老師說：“現(xiàn)在我們可以吃水果拼盤啦！”我們還沒等顧老師說完，一把抓起水果塞進嘴里，我們吃得津津有味，覺得水果甜滋滋的。

　　今天是我最高興的一天，因為，我不但做了美麗的水果拼盤，還吃到了自己的勞動果實。