【熱門】西瓜作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的西瓜作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
西瓜作文 篇1
今天我們大課間時玩“切西瓜”的游戲。先圍成一個大圓圈，再選一個表現最好的同學來“切”。“切”就是一邊唱兒歌，一邊用手在兩個同學之間像切西瓜一樣劃一下。切開的兩個同學往兩邊跑，誰 先跑回自己原來的位置，誰獲勝。兩個人賽跑時，大家都為自己最要好的朋友加油！加油！再加油！
下課，老師吹一聲哨子，游戲結束。
西瓜作文 篇2
俗話說得好“西瓜圓又圓，去暑選它好”今天我就來介紹一下西瓜。
西瓜的葉柄長著柔毛，葉片灰綠色。它的花單生，黃色。它的果，較大，圓或橢圓形，表面平滑，皮色濃綠、淺綠、墨綠，常有各種條紋。西瓜瓜瓤很甜很清涼，它的顏色有紅色?白色和黃色，要是輕輕咬上一口，別提有多好吃，多爽快啦！
西瓜最旺盛的季節是夏季。每到夏季，辛勤的農民就把各種各樣的西瓜取下來，給人們食用；這些西瓜的種類可多了有?紅小玉?春光?陽春?特小鳳?早春紅玉?黑美人?8424等。
西瓜不僅種類多，它的功效也多。西瓜瓜瓤部分94%是水分，還有糖、維生素、多種氨基酸以及少量的無機鹽，這些物質最能在高溫時節有效地補充人體所需的水分和營養。西瓜還可以制作開胃菜，其中一個最簡單的方法就是削掉它外面的粗硬綠皮和殘留的瓜瓤，切成條狀，和麻油、精鹽及糖、醋一起拌著吃。聽樓下一個爺爺說，中藥里有一種叫做西瓜翠衣，說是把瓜先洗干凈，用刀將表皮青色含有蠟質的青皮層刮下，然后曬干，就是西瓜翠衣了，功效是解暑解渴、治口腔潰瘍和秋冬因氣候干燥引起的咽喉干痛。
怎么樣，你對西瓜也有一番了解了吧；你要是想吃那還不快行動！
西瓜作文 篇3
夏天到了，火辣辣的太陽在炙烤著大地。小熊壯壯和小老鼠吱吱熱得滿頭大汗，小老鼠吱吱說：“壯壯我們去田里摘個西瓜吧。”小熊壯壯說：“好呀！好呀！”于是它們兩個一起去田里摘西瓜了。東瞧瞧西瞧瞧，摘了一個又大又圓的西瓜。
它們摘好西瓜后，小熊壯壯把西瓜搬了起來。然后和小老鼠吱吱一起走了。小老鼠吱吱看著一路都是壯壯在搬西瓜。于是它說：“壯壯我來幫你吧！”小熊壯壯把西瓜放在地上，小老鼠吱吱使出全身的力氣也沒搬動西瓜。“吱吱還是我來吧！”小熊壯壯笑著說道。
小熊壯壯把西瓜搬到了草地上，然后把刀拿來了，順便把西瓜切成了兩半。可是一半大，一半小，它很難為情。就對小老鼠吱吱說：“吱吱，我不小心把西瓜切成了一大一小，大的給你吃吧！”小老鼠吱吱說：“沒事，西瓜是你一路搬來的，應該你吃大的，我吃小的。”小熊壯壯摸著頭說到：“那謝謝你了，吱吱。”
小熊壯壯吃著大西瓜對著小老鼠吱吱說：“這西瓜真甜啊！”可是小老鼠吱吱嘴里塞滿了果肉說不出話來，只能沖著小熊壯壯點點頭。
西瓜作文 篇4
西瓜蟲，想必大家都不陌生吧，而我今天特立獨行，居然拯救了一把西瓜蟲。
寒假的一天，我和小伙伴在小區里玩耍。看到那碧波蕩漾的池塘，我突然就有了靈感：“我們來做一只最原始的帆船吧。”
說干就干，我們四處收集材料，最后決定用一塊將要腐朽的木板做船身；同時我們找到一些樹枝和樹葉，在樹葉上鉆孔并插到樹枝上，一片簡易的帆就完成了。我們連續做了幾只帆，用力把它插在那塊木板上，放到水里，卻發現小船根本開不起來。
正當我們垂頭喪氣的時候，我突然發現水池的內壁上有很多洞，每個洞口都會爬出很多的西瓜蟲，但是池塘的內壁垂直而光滑，蟲蟲們很快就會滑下去，掉到水里去。于是我們就有了一個任務，用我們制作的小船來拯救那些落水的西瓜蟲，因為這個任務，我們重新興奮起來了。
我們先讓小船靠到池壁邊，這樣滑下來的西瓜蟲，可以不偏不倚地到達我們的船上獲得拯救。接下來，我們又拔了許多枯萎的松針，讓他們均勻地散布在船體四周，這樣就算有不慎落水的西瓜蟲，也可以快速地抓住松針并爬上船來，真是妙極了！
忽然，我的伙伴發現了一片特別大的樹葉，于是我們就改變了一下樹葉的彎度，讓它成為一個救生艇。哈，有一只蟲蟲落水了，趕快去搶救！我的同伴拿起那個救生艇，舀起了正在水中掙扎的西瓜蟲，迅速地把它放到小船上。
玩著玩著，我們都忘記了時間的流逝，仿佛自己也變成了一只小小的西瓜蟲，在獲得拯救以后，準備登上大船開始新的旅程……
西瓜作文 篇5
一只叫來克的老鼠在大街上乘涼，突然，從二樓的陽臺上掉下來一個巨大的“不明飛行物”，把來克壓得喘不過氣來。來克自言自語地說：“媽呀！今天大倒霉了！差點被壓死！”來克費了好大勁，才從“不明飛行物”里爬出來，他定睛一看，原來是半個西瓜皮，來克興奮地跳了起來。
來克今天要去奶奶家。他走到奶奶家看見奶奶正勞累地抱著熟睡的弟弟，來克說：“奶奶，我有搖籃，你把弟弟放進搖籃里吧。”等弟弟醒來，發現自己全身都濕漉漉的，哇地一聲哭了起來，邊哭邊說：“奶奶，奶奶，我尿褲子了！”來克安慰弟弟說：“弟弟別緊張，是西瓜皮出水啦！”
第二天，來克發現西瓜的水更多了。來克想：“我把西瓜皮當做花瓶是不是很不錯的主意？”想著，他就走向花店，買了很多花，慢慢地、小心地把花插進了他的新花瓶。他每天給花澆水，過了幾天，發現花被淹死了。他想：“西瓜皮里還有不少水，別浪費了，我把它當做游泳池吧。”
剛說完，他就跳進了他的游泳池，游著游著，他餓了。他大口大口地吃起了西瓜皮，忽然水嘩嘩地往外流，原來西瓜皮被他咬破了。他咚地一下掉到了西瓜皮的底下。
來克怎么了？他掉到了底下，被西瓜皮卡住，爬不出來了。
西瓜作文 篇6
春天，小兔拾了一粒西瓜籽，到花園里種下去。小兔常常澆水、施肥，到了夏天，藤上長滿了許多西瓜。小兔看了心里很高興。不遠處，住著一只小豬。有一天，它覺得太熱了，就趁小兔不在的時候在地里偷了一個西瓜拿回了家。
第二天，小兔發現少了一個大西瓜，想了想就到旁邊草叢里躲了起來，不一會兒，小豬又過來摘一個大西瓜，小兔連忙跑出來，捉住小豬。
小豬難為情地低下頭說：“小兔，我以后再也不來偷西瓜了。”小兔嚴肅地說：“你應該自食其力，把吃下來的西瓜籽收起來，到了明年春天把它種到地里。這樣，你會有好多大西瓜的'。”
小豬高興地說：“謝謝你，小兔，你教會了我很多東西。”
西瓜作文 篇7
夏天到了，太陽火辣辣地烤著大地，知了一直在叫“知了、熱熱知了、熱熱......家家戶戶都開起了空調，我們家也不例外。一家人躲在涼爽的房間里，別提有多舒服了。
這時媽媽提議說：”貝貝，我們吃西瓜吧！“我說：”好呀！“我打開冰箱門，從里面抱出了一個大西瓜。我對媽媽說：”這個西瓜讓我來切吧！“媽媽點了點頭。切西瓜可是要技術的，我學著爸爸媽媽平時的樣子，先用一只手扶著西瓜，再用另一只手拿起刀，剛想切的時候，這個不聽話的西瓜一會兒滾到這邊，一會兒又滾到哪邊。我不得不放下手中的刀，重新讓它站端正。當我第二次拿起刀的時候，西瓜好像聽話多了，只是在我手中晃了晃，我抓住時機，一刀切了下去，西瓜馬上一分為二。媽媽在一旁鼓勵我說：”貝貝，你切西瓜的方法非常正確，你能不能把這個西瓜分成8份呢！“我想了想，開始動手了。先把這個西瓜分成4份，再把4份切成8份。雖然每份大小不一樣，但我已經完成了媽媽給我的任務。爸爸媽媽在旁邊異口同聲地說：”完成任務。“
看著一桌子的西瓜，我們三人迫不及待拿起了西瓜吃了起來，我覺得今天的西瓜特別甜，特別好吃。
西瓜作文 篇8
小學一年級時，我是頂個“西瓜頭”進學校的，就因為這“西瓜頭”，給我帶來了不少“災難”。
每當我走在樓梯上，就會四處看看，有沒有人笑我是“西瓜頭”。咦？有什么聲音，“嘻嘻！看看，那個小孩的發型真好笑，嘻！西……西瓜！”笑聲來自左上方，抬頭一看，兩個高年級的同學在盯著我看，我狠狠瞪了他們一眼，他們就跑了。本以為被我嚇跑了，現在想想也許不是。
回到教室，幾個女生就沖著我叫：“小西瓜，噢噢！”然后，幾個男生又搭上來，“hello，西瓜大丸子！”我大叫：“吵什么，吵什么，信不信我告老師去！”教室里頓時鴉雀無聲。
有了多次這樣的遭遇后，我煩透了，便向媽媽求助，媽媽說：“要是再這樣，你就對笑你的人說——我就愛這發型。”
雖然不怎么相信媽媽的建議，但我準備放開膽去試一試。這方法用了一年，結果是慘敗！有人笑我時，我用媽媽建議的語句回應，不但沒有讓他們退縮，反而還激我，“你愛咋的咋的，我就笑你，笑一笑又怎么了？……”也許，媽媽“70”后的想法與我們“20xx”后不同吧？
無奈之下，我只好換了發型。此后，我的因為發型而備受關注的煩惱都沒有了。可老師們卻說“西瓜頭”可愛多了，都鼓勵我重回老樣，嘿，免了，我可不干。
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