甘蔗的作文300字集錦7篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的甘蔗的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
甘蔗的作文300字 篇1
上個星期六，我唱著歌和爸爸媽媽去八卦田采甘蔗。
走在田間小路上，可以看到害羞的小青菜、把自己包得嚴嚴實實的卷心菜、綠樹環繞的小樹林……
到了甘蔗地，我們就開始挑甘蔗了。
挑著挑著，我突然發現了一根非常粗的甘蔗，它活像個大將軍。“大將軍”又好像在說：“我是你們的將軍，你們都要聽我的!”
我就想把“大將軍”拔出來，可是不管怎么拔，也拔不出來。忽然，我靈機一動，我把它前一搖，后一搖，“啪!”甘蔗被我拔出來了，我把甘蔗給了叔叔——讓他幫我把它砍成幾段……
我們找到一片能野餐的草地，吃起甘蔗來，啊!真甜!
描寫甘蔗的作文,甘蔗是秋季解渴的佳品，甘蔗的外形很獨特，像竹子一樣，甘蔗的味道特別的甜，所以可以提煉出蔗糖，你喜歡吃甘蔗嗎？
甘蔗的作文300字 篇2
今天上午，我正在專心致志地寫作業。媽媽給我送來了一盤甘蔗。那盤中的甘蔗沒有節頭也沒有皮，塊頭不大卻很均勻，吃到口中既甘甜又爽口。
我津津有味地吃完了整盤甘蔗，無意間發現媽媽在門外肯著甘蔗節頭。
我不解地問媽媽：“媽媽，你的牙不疼了嗎？我清楚地記得你前幾天牙疼得很厲害，還流了好多血呢！難道這么快就好了么？”“好多了！”媽媽回答。“那你為什么只吃甘蔗的節頭呀？”我追問媽媽，“這個節頭也能吃嗎？”“能吃！還很好吃很甜呢！”媽媽一邊吃邊回答我的疑問。
我半信半疑，趁媽媽沒注意時，偷偷地吃了一口甘蔗節頭……呸呸呸！又硬又粗糙真難吃！
后來我明白了：原來媽媽是把好吃的都留給我了，自己吃那些剩下的。我從中感受到了母愛的偉大，媽媽，你真好！
甘蔗的作文300字 篇3
今天，我吃了甘蔗，是爸爸的同事從陶山買來的，爸爸都說自己愛吃，其實是媽媽愛吃，我也很喜歡。
媽媽把甘蔗切成三節一段，一段段放在洗碗槽里，洗凈擦干后放在桌子上，我拿來一段吃，用嘴一咬，甘蔗汁從嘴角“溜”了一些出來，連手上都有，弄得臟兮兮的。媽媽看我不會吃，就想了一個辦法，把甘蔗切成一塊塊，這樣甘蔗汁都吃到時了我肚子里了，而且手上也干凈了。甘蔗很甜，我吃得很開心。
我還特意查了一下電腦：甘蔗汁多味甜，營養豐富，被稱為果中佳品。有人稱：“秋日甘蔗賽過參。”甘蔗營養價值高，它含有水分多，占84%;含糖量最為豐富，其中蔗糖、葡萄糖及果糖達12%;還含有人體所需要的其他物質。
甘蔗營養那么豐富，你們也多吃點吧。
甘蔗的作文300字 篇4
也許是甘蔗的鮮甜，我們小孩子特別愛吃。也許是常吃甘蔗能清潔口腔，保健牙齒。媽媽總會成捆地買給我們吃。
我與弟弟吃甘蔗都是吃現成的：媽媽把甘蔗刨好，切斷，分給我們。媽媽給我們吃的甘蔗總是甜甜的。
一天，媽媽又給我們刨了一根甘蔗，切斷，放在水果籃里。我隨手揀了一節又粗又長的吃。只咬了一口，覺的水多，但不甜，還帶有一種咸味。于是，我去問媽媽。媽媽說：“甘蔗沒有兩頭甜，你吃了一節稍頭甘蔗，當然不甜。”“稍頭怎么會不甜？”我又問媽媽。媽媽邊洗衣服，邊含糊其詞地回答我：“甘蔗稍頭當然會不甜。”
只讀了初中的媽媽，當然講不出甘蔗沒有二頭甜的道理來。我只好請教無聲的老師——《十萬個為什么》。在那兒我找到了答案：甘蔗除了把養料消耗在自身的成長外，多余的養料積聚在根部。由于甘蔗生長過程中多半把養料轉化成糖分，所以積聚在根部的養料就更甜。甘蔗稍頭有大量的葉片，葉片在光合作用的同時，要蒸發水分，所以甘蔗上部水分多，糖分少，甘蔗稍頭就不甜了。(安泰文學www.wz-aetna.com)
找到了答案，又多了個知識，我的心真是比吃甘蔗還甜。
甘蔗的作文300字 篇5
我的家鄉在四川，我愛家鄉的甘蔗。
春天。農民伯伯開始播種甘蔗了，他們先在土里挖出一道溝，再把甘蔗砍成一小節一小節的，放在溝里的兩側，中間再撒上一點肥料。他們非常希望甘蔗快快長大。
慢慢地小苗終于破土而出了，它們像睡醒了似的伸伸腰，睜開了眼睛，到處綠油油的一片。甘蔗苗像一條條綠色的絲帶。 隨著風兒搖蕩，像在跳著贊揚春天的舞蹈。
過了一些日子， 甘蔗的個兒長高了，慢慢的葉子也越長越多，由原來的翠綠色變成了深綠色。
秋天，甘蔗終于成熟了，又細又長的甘蔗摸起來粗糙刺手。因為它的表面有一層細細白白的絨毛。頭上還戴著一頂深綠色的帽子，穿著褐色的'外衣，隨著風兒搖晃，像在唱著贊揚秋天的歌。
《本草綱目》這本書告訴我們:甘蔗還可以治很多病呢！有:便秘· 解酒· 口臭· 肺熱咳嗽……所以吃甘蔗會有很多好處！
我愛我家鄉，我愛家鄉的甘蔗。
甘蔗的作文300字 篇6
今天，我和爸爸媽媽在南沙區欖核的農田走著。我看見一大片一大片綠綠的蔗田，每一片里都有許多根豎著橫著的竹竿搭成一個個蔗棚。我走近仔細瞧瞧，發現每一畦蔗田的兩頭棚架還斜斜地多插一兩根竹竿這些竹竿的一頭插進地里，另一頭則交叉扎在一起。這樣，斜著的、豎著的竹竿和地面形成了一個個三角形。
為什么蔗棚要搭成這樣？正好我看見一個阿姨在地里勞作，我好奇地問：“阿姨，為什么蔗棚的兩邊要用竹竿搭成一個三角形呢？”阿姨邊干活邊耐心地對我說：“如果不搭成三角形的話，大風一來，整片竹竿就會倒啦！”“為什么蔗棚的兩邊三角形可以防風呢？”我打破砂鍋問到疧。在一旁的爸爸笑著解釋；“你知道嗎？三角形具有穩定性。這些蔗棚就是利用三角形的穩定性防風的。”哦，原來如此，我恍然大悟。“你再仔細觀察下身邊的事物，看看哪些利用了三角形的穩定性？”媽媽不忘給我布置了一項“作業”。
一路上，我留心觀察，發現還真不少這樣的蔗棚！除了蔗棚，還有瓜棚、吊機、廣告支架、自行車等，都有三角形的影子！
你看普普通通的三角形運用到生活中，這里藏著不少智慧哩！
甘蔗的作文300字 篇7
一天放學回家，我看見奶奶給我買了幾根我最愛吃的甘蔗，開心地跳了起來。因為甘蔗又甜（含有三種糖分——蔗糖、果糖、葡萄糖）又有營養（有鐵、鈣、磷、錳、鋅等人體不可缺少的元素），所以有“補血果”的美稱，因此我特愛吃甘蔗。我對奶奶說：“奶奶，這些甘蔗您幫我削掉皮，我自己咬吧！”“好的，先給你削一根，剩下的你要吃再給你削。”奶奶答。
削好了一根甘蔗，奶奶又把那一大根甘蔗切成了三小段——上段、中段和下段。我拿起上段甘蔗，一咬，“咦，這次的甘蔗為什么不甜？”上賣家的當了？于是我打算寫好作業再吃。
寫完了作業，我又想吃甘蔗了。于是我拿起下面一段的甘蔗，一咬，啊這次的甘蔗甜得不得了！我狼吞虎咽地把那段甘蔗吃完了。吃完了甘蔗，我冒出來一個問題：“為什么上面的甘蔗不甜，下面的甘蔗甜呢？”我去問奶奶，她也不清楚，于是我決定上網查資料。
網上說，這是因為甘蔗在生長的過程中，需要持續消耗養分。小甘蔗含糖量少，長大以后，一方面制造出來的糖分增加，同時消耗的養分減少，多余的糖分就貯存在甘蔗的下段，因此甘蔗的下面部分甜。
甘蔗的秘密被我發現了哦！所以，同學們，你們只要肯動腦筋，一定會有新發現！
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