關于柚子作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的柚子作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
柚子作文 篇1
我家種著一棵柚子樹，我非常喜歡它。
春天，柚子樹長出了新的嫩葉，小鳥在枝頭歌唱。每天早上看到她心情會很愉快。
夏天，葉子長得更茂盛了，那葉子可以給小螞蟻當小船了。夏天快結束的時候，柚子樹結出了像乒乓球一樣的柚子，柚子慢慢地長大，那香味讓人沉靜在夢幻中，小鳥“嘰嘰喳喳”地說：“好香啊，好香啊！”
秋天，柚子成熟了！媽媽把柚子都摘了下來，用刀切開，哇，好香啊！香味飄滿了整個屋子。開吃了，里面一粒一粒的肉有點酸酸的，又有點苦苦的，好吃極了！
冬天，柚子樹的葉子還是碧綠碧綠的，奇怪極了。
我愛我家的柚子樹，因為它給我帶來了許多快樂！
柚子作文 篇2
我的家鄉座落在梅州市五華縣河東鎮的一個小村莊。那里山清水秀，風景如畫，還是田柚之鄉。
每當到了春天，到處都開滿了柚子花，真是美麗極了，而且還散發出陣陣清香，讓人心曠神怡。
夏天，每棵柚子樹上都掛滿了一個個小葫蘆似的淡綠色的柚子，看起來真的好可愛。
秋天，柚子成熟了，漸漸變成金黃色的“大葫蘆”。人們把它摘下來招待客人。吃過我家鄉沙田柚的人們都忘不了柚子的美味。
我愛家鄉的柚子!
柚子作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭”一年一度的柚子節又到來了，我是班里的幸運兒，被老師推選去摘柚子！
到了集合點，我看到每位同學手上都有各式各樣，不同形狀的剪刀，那些剪刀似乎在說：“我等不及了，我要去剪柚子啦！”我其實也忍不住要去摘柚子了。
但是之后我才知道剪刀根本就沒啥用，因為抓住柚子轉一圈就可以掉下來，沒必要用剪刀了。
摘了柚子后，我和馮同學一人拿了一個柚子，心中美滋滋地跑回了教室。到了教室后，我們把柚子放在了老師辦公室，決定之后一起跟大家分享柚子。
我是班里最強壯的，所以老師在那天困難班把我叫了上去。我用小刀在柚子上劃上一圈，這柚子皮可真厚啊，感覺比大象皮都要厚實。費了九牛二虎之力還是沒能打開這柚子皮，我便沉思下來。
我一直在休息積蓄力量，一分鐘之后我的金剛狼魂魄覺醒了，扒開柚子皮根本不在話下，我分分鐘把柚子皮“分解”了，哼了一聲“小意思。”
由于角度問題，我的衣服被柚子皮的汁濺成黃色的了，可老師對我說：“衣服上的汁說明了今天你是大力士。”我點了一下頭，覺得很有道理，呵呵！
分柚子時，大家你一言我一語地討論開了。“是苦的”“不對，是酸的.！”但我感覺很甜，因為有好東東和大家一起分享心里就會甜滋滋的啊，嘻嘻！
柚子節過去了，但那時的場景真讓我難已忘懷！
柚子作文 篇4
校園的景色，最引人注目的要數外婆學校門前的那幾棵柚子樹了，春夏秋冬，那總有一段歡聲笑語傳進你的耳朵。
春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開手臂，舞動纖細的手，把碧綠灑向大地，把百花插上枝頭。暖融融的雨絲好像一串串珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打著冬天的陰影，驅趕著料峭的寒意。柚子樹似乎也被喚醒了，它抽出了新綠，一股清新爽朗的感覺肺人心脾，風一吹，綠葉間閃爍的小新生命也更加耀眼了，春天的柚子樹是令人心情舒暢的綠色。到了五六月，柚子樹開花了，一朵朵小黃花努力的綻放出自己的光彩，裝點著柚子樹，為原本冷冷清清的大樹增加了幾分唯美，丁丁點點，即便渺小，也讓人感到很美麗，樸素中的華麗。一陣陣清風襲來，小花飄飄灑灑落了滿地，一股清香繚繞在我的鼻尖，使人立刻陶醉在這清香裊裊的世界里。這時候，拔下爬山虎的幾根藤，做成一個秋千，掛在柚子樹上，坐在上面，別提有多么詩情畫意了！每當這個花兒怒放的時候，就這樣坐在上面，任清風搖擺，黃色加上白色的小花就紛紛跳起“芭蕾舞”來，落在身上，地上。可真幸福！到了盛夏，大學校還坐在梨花椅上嗑瓜子。談天說笑。夏季的柚子樹是活潑青春的少女。秋天，一個個金黃的“臉蛋”像小燈籠似的掛在樹梢上，好像要被風吹得叮當響。玩累了，口渴了，就叫上老師媽媽，再拿上個大籮筐，長竹竿，一邊打，一邊掉，一邊接，一邊笑。每次打下來的柚子數不勝數，吃不完就送人，要知道，我們學校的柚子可是最美味的！那味道，比汽水強多了！
酸中帶甜，甜中有酸，一口咬下去，甘甜爽口的汁直潤肺腑，叫人吃了還想吃！冬天，是有字數最可愛的時候，滿天的雪花紛紛落下，像一個個調皮的雪孩子，把柚子樹換上了雪白的新裝，我和姐姐在那里打雪仗，堆雪人，別提有多開心啦！仿佛柚子樹也咧開嘴笑了呢！累了，就坐在柚子樹下靠著樹休息，沉浸在雪白的世界里。
校園的柚子樹，構成了一道美麗而獨特的風景，春夏秋冬，都是那樣充滿著繽紛的色彩，我愛校園的柚子樹！
柚子作文 篇5
讀到這個題目，你一定會問：“學校里還能捅柚子？”沒錯！這還要歸功于我們最敬愛的科學老師宋老師啊。
就在上個學期的一節科學課上，宋老師快速地講完課，讓我們做完作業本，說：“同學們，學校后花園的柚子成熟了，你們想不想和我一起去捅柚子？”“耶！”同學們歡呼起來。于是，大家興沖沖地跟著宋老師，拿了一根長棍子和一個梯子，到學校后花園去捅柚子了。
因為后花園的植物多，一進去同學們就好興奮，怎么看都看不夠。“我看見柚子啦！”一個同學大喊著。“在哪兒，在哪兒？”宋老師拿著長棍子，邊問邊伸長了脖子朝樹上看來看去，活脫脫的就像一頭長頸鹿，逗得我們哈哈大笑起來。“看見了，看見了。”宋老師拿著棍子，爬上梯子，而我就在下面扶著梯子。宋老師用棍子往樹上捅來捅去，突然，有一個大大的柚子掉了下來，同學們一擁而上，把柚子抓起來放進了袋子。
宋老師似乎找到了感覺，慢慢的，宋老師一捅一個，一桶就準，同學們的歡笑聲也越來越響，袋子里的柚子也越來越多。終于，樹上的柚子終于被我們的宋老師捅完了。我們抱著一袋子的柚子回到了班里。滿以為這些柚子都是分給我們這些小屁孩吃的，沒想到宋老師卻叫我們抬到了辦公室。但一想到平時老師們對我們的辛苦付出，我們想：這些柚子還是“貢獻”給老師吧。
我們最愛的老師——宋老師，我們在學校最愛干的事——捅柚子，這將成為我最難忘的育才往事！
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