水的作文

時(shí)間：2025-06-01 08:51:23 水我要投稿

水的作文10篇（優(yōu)秀）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的水的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

水的作文10篇（優(yōu)秀）

水的作文篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了。一周的軍訓(xùn)，雖然短暫，但卻辛苦，可也讓我收獲了許多。

　　軍訓(xùn)，使我成長

　　軍訓(xùn)，使我成長。那張?jiān)?jīng)稚嫩的臉上，此時(shí)此刻充滿了堅(jiān)毅和頑強(qiáng)。我們的教官姓呂，雙口呂，是一個(gè)年輕、靦腆、帥氣的小伙子。軍訓(xùn)第一天，教官教我們站軍姿。昂首挺胸、神采奕奕地站在太陽底下。高年級的學(xué)生從高樓俯視身穿迷彩的我們，無疑是一道絢麗的風(fēng)景。我們仿佛一排排、一列列的小白楊，停止樹干，茁壯成長。軍訓(xùn)教會我吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏。“大浪淘沙，方顯英雄本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！”軍訓(xùn)，使我成長！

　　軍訓(xùn)，使我快樂

　　曾經(jīng)“軍訓(xùn)”這個(gè)字眼在我腦海中就是一個(gè)揮之不去、逃避不掉的.惡魔形象。我想軍訓(xùn)只不過是一個(gè)消耗時(shí)間的游戲，但是我錯(cuò)了。軍訓(xùn)讓我懂得了苦中之樂。正如教官所說，軍訓(xùn)中的快樂總是讓人感受很深，難以忘記。軍訓(xùn)讓我改變態(tài)度、轉(zhuǎn)變想法，去適應(yīng)另一種生活。俗話說“人生就像一場戲”，軍訓(xùn)讓我明白，人生不是一場游戲，更不是一場夢。它教會我要有明確的目標(biāo)，并以飽滿的激情為之奮斗、拼搏，以樂觀的心態(tài)去克服困難，而不是態(tài)度消極，毫無信心。強(qiáng)烈的陽光使我感受到汗水的激情，晶瑩的汗珠掛滿臉龐，這跳動的液體為我?guī)砑で椤砜鞓贰＼娪?xùn)，使我快樂！

　　軍訓(xùn)，使我團(tuán)結(jié)

　　幾天的訓(xùn)練，使新同學(xué)相互之間加深了了解。在最累的時(shí)候，同學(xué)們一句關(guān)懷的話語，一個(gè)燦爛的微笑，就會讓人感覺很溫暖。站在隊(duì)伍中，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子。剛開始練習(xí)齊步走，我們手臂伸不直，步調(diào)極其不一致。經(jīng)過兩天的訓(xùn)練，我們明白了，不僅僅自己要走好，還要學(xué)會與他人互相協(xié)調(diào)配合，這樣步調(diào)才能一致。原來這就是團(tuán)隊(duì)的凝聚力！軍訓(xùn)，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)！

　　軍訓(xùn)是我邁入高中殿堂之時(shí)收到的最珍貴的禮物。它讓我學(xué)會了吃苦耐勞，也給予了我精神的堅(jiān)強(qiáng)，讓我頑強(qiáng)奮斗，這份珍貴的禮物使我終身受益。為我以后的人生奠基了良好的基礎(chǔ)。這次軍訓(xùn)，我將永遠(yuǎn)銘記！

水的作文篇2

　　我的老家在長石，離家?guī)撞街b的地方有一條河。在我的記憶之中，河水十分清澈好像一面大鏡子一到暑假我就和我的小伙伴們一起到河里游泳。

　　今年放暑假不久，我就開始想念那條小河了。于是，我和爸爸，媽媽一起來到長石奶奶家。路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：往日那條清澈地小河已經(jīng)消失了，河水成了銹水的天下。河上還飄著快餐盒、飲料瓶、棒冰紙……站在河邊從對岸吹來的風(fēng)也著一股鐵的臭味。不用問，那一定是那些該死的工業(yè)廢水的杰作。我的'心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰……

　　又過了幾天，我和爸爸媽媽又一次來到了奶奶家。這次的水干凈了很多再也看不到金帶子了又一次和以前一樣了。聽爺爺說這次的水是從別的地方引進(jìn)來的，很干凈，又可以游泳了。我聽到這個(gè)消息，欣喜若狂。游玩泳的第二天我又生病了。這時(shí)我明白了：水仍然很臟，只不過看不出來了而已。

　　通過這件事我，明白了環(huán)保的重要。水一旦被污染，就很難在干凈了。請大家保護(hù)環(huán)境。

水的作文篇3

　　我小的時(shí)候媽媽和爸爸帶我去過美麗的云南西雙版納過潑水節(jié)，我興奮極了。

　　導(dǎo)游帶領(lǐng)我們到潑水的`地方，這里沒有一個(gè)人，導(dǎo)游讓我們先換上傣族人名的服裝，換好衣服時(shí)，那里已經(jīng)是人山人海、熱鬧非凡了，突然有一位阿姨向我潑了一盆水，把我的衣服都弄濕了，我坐在地上“哇”的一聲哭了起來，媽媽對我說：“孩子別哭，別人向你潑水是為你祝福，來，我們也向別人潑水，給他們祝福吧!”我們來到中央的一座圓形尖頂?shù)姆孔樱瑝Ρ谏峡讨利惖幕ǎ孔永镉幸豢诖笏乙艘煌胨覝?zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)向他潑灑，他一邊尖叫一邊向我“報(bào)仇”，就這樣我們笑著、跑著、追著、潑著，玩得可開心了。時(shí)間過得可真快，媽媽說好回家了，我依依不舍得換好衣服，看著還在玩耍的傣族人民，好想再玩一會啊!

　　在回家的路上，我覺得天仿佛格外的藍(lán)，我忘不了這一天也忘不了這個(gè)難忘的潑水節(jié)!

水的作文篇4

　　六一兒童節(jié)到了。但是，今天還要上張良作文館。唉！實(shí)在太慘了。

　　因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，所以老師要為我們表演一個(gè)魔術(shù)。他還自稱以前是一個(gè)魔術(shù)師。在場的所有同學(xué)都不相信張老師會變魔術(shù)。

　　”我先要找一個(gè)助手。”張老師說。這時(shí)，班里的男同學(xué)紛紛舉起手來。“我要找一個(gè)女助手，而不是男助手，而且要高一點(diǎn)，不能太矮。那我就選王鍶涵吧！個(gè)子高一點(diǎn)。”

　　開始魔術(shù)，張老師拿了一瓶礦泉水和兩個(gè)杯子，在王鍶涵的杯子里倒入一點(diǎn)水，并且讓她喝掉。這時(shí)，張老師說：“好，這一次的魔術(shù)就變好了。”全班哄堂大笑。

　　“好，安靜。這不是真正的魔術(shù)。”張老師立馬讓全班安靜下來。

　　真正的魔術(shù)現(xiàn)在開始。張老師往兩個(gè)一次性杯子里分別倒入水，把王鍶涵喝過的水杯放在自己的頭上，把一個(gè)新的杯子放在王鍶涵的頭上。接著就是張老師的閑話時(shí)間，可能是為了讓里面的水蒸發(fā)掉。

　　終于，開始轉(zhuǎn)圈圈了。在王鍶涵背對張老師的時(shí)候，張老師把水杯里的`水喝掉了，并且很自然地面對王鍶涵。張老師把頭上的水杯倒在自己的頭上，結(jié)果，張老師頭上滴上了幾滴。

　　而王鍶涵卻很緊張。接下來又是張老師的閑說時(shí)間。過了很久，張老師終于把王鍶涵的水杯倒了過來，結(jié)果一滴水都沒有。

　　誰知道這個(gè)魔術(shù)的原理？誰能告訴我呢！

水的作文篇5

　　起因

　　水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。

　　目的

　　為了喚起公眾的水意識，建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的《21世紀(jì)行動議程》中提出的建議，通過了第193號決議，確定自1993年起，將每年的3月22日定為“世界水日”，以推動對水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，解決日益嚴(yán)峻的缺水問題。同時(shí)，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強(qiáng)公眾對開發(fā)和保護(hù)水資源的意識。讓我們節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的`眼淚！

　　背景

　　“世界水日”的確立，是有背景的：一切社會和經(jīng)濟(jì)活動都極大地依賴淡水的供應(yīng)量和質(zhì)量，但人們并未普遍認(rèn)識到水資源開發(fā)對提高經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力、改善社會福利所起的作用；隨著人口增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，許多國家將陷入缺水的困境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展將受到限制；推動水的保護(hù)和持續(xù)性管理需要地方一級、全國一級、地區(qū)間、國際間的公眾意識。

　　世界水日是為了節(jié)省地球水資源。解除我們國家以及全世界缺水的狀態(tài)。

水的作文篇6

　　在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈的小溪。那條小溪時(shí)不時(shí)的會傳來嘩啦，嘩啦的聲音，原來，那是小溪里的魚兒拍打水面的聲音。

　　春天，小溪旁邊的樹發(fā)出嫩綠的小芽，倒映在小溪里，像一幅美麗的風(fēng)景畫。

　　夏天，小溪那嘩啦嘩啦的聲音，就像在唱著歡快的歌，讓人覺得愜意。

　　秋天，我總會到小溪里去釣魚，我坐在那里靜靜的等待魚兒上鉤，千萬不能動哦，否則魚兒會被嚇跑的。

　　讓我最喜歡的就是冬天了！在冬天里，那條小溪就會結(jié)一層厚厚的冰，而我們還會有一年一度的溜冰比賽哦，可是，只有大人才能參加比賽，我要快快長大，也要參加比賽！

　　我的`家鄉(xiāng)山清水秀，樹木高聳入云，我愛我的家鄉(xiāng)，我也愛我家鄉(xiāng)的小溪。我們一定要愛護(hù)每一滴水，讓我們的生活更美好！

水的作文篇7

　　在每個(gè)人的成長經(jīng)歷中，都有流過淚。或許，是幸福的，是悔恨的，是感動的。而令我最難忘的是那次，我激動地流下了淚。

　　鋼琴是一項(xiàng)高雅的藝術(shù)。而我，也在家庭經(jīng)濟(jì)支持的情況下，有幸學(xué)習(xí)了它。

　　那一年，我準(zhǔn)備要考鋼琴九級。媽媽每天逼著我練琴。每天放學(xué)第一件事，不是寫作業(yè)，而是練習(xí)鋼琴。直到兩三個(gè)小時(shí)過去后，手酸得彈不動了，琴曲也有了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，才肯放我走。那時(shí)，跳級的我也明白了五級與九級的差別有多大！九級的曲子共有四首，單是背其中的一首——十二頁的譜子，我就背了五天！同時(shí)，我也感到了老師的嚴(yán)厲。老師一改平時(shí)對我寵溺的態(tài)度，擺出一張嚴(yán)肅的國字臉，對我進(jìn)行說教。

　　最令我崩潰的，還是考級的前一天晚上，媽媽簡直忘了讓我睡覺。手酸了，擺擺手繼續(xù)練；眼睛疼了，揉揉眼睛繼續(xù)練……最后到凌晨一點(diǎn)時(shí)，才肯讓我去休息。睡覺前，還不忘讓我吃根香蕉，補(bǔ)充記憶力。

　　第二天，媽媽很早就起床把我叫醒了。我們一起往考級的指定地點(diǎn)走去。天吶！排隊(duì)考級的家長簡直比逛商場的`人還多！這，這簡直不能用人山人海來形容！看到這場面，我的大腦瞬間變得一片空白。

　　“趙文靜！”叫號的姐姐在喊我的名字，我飛快地起身，跟著姐姐進(jìn)去了。

　　考官老師是一位年紀(jì)輕輕的漂亮阿姨，跟我想象中的完全不一樣！我?guī)еo張的情緒開始彈琴，漸漸地，我的情緒變得緩和了，完全沉醉在音樂的世界里。當(dāng)我彈完時(shí)，一陣掌聲打斷了我的思緒。考官露出了一個(gè)迷人的微笑：“彈得不錯(cuò)喲！”

　　一個(gè)星期后，喜訊傳來，我的考級通過了！聽到這個(gè)消息，我不禁熱淚盈眶。啊，這是激動的淚水！

水的作文篇8

　　這件事已經(jīng)過去很久了，但在我的腦海中卻好像昨天發(fā)生的一樣，記憶猶新！每當(dāng)我想起這件糗事，我便忍俊不禁。

　　當(dāng)我還在幼兒園時(shí)代的一個(gè)夏天，表哥來我家做客，那天，我們把所有玩具扔得滿屋都是。當(dāng)我們沒什么可玩兒的時(shí)候，在我的提議下，我們玩兒起了水。我們用水假裝做飯、洗衣、澆花，把水倒來倒去的，甚至還打起了水仗。我們在找著各種好玩兒好用的容器。

　　當(dāng)我突然看到電視柜旁的那瓶花露水時(shí)，我便停了下來，仔細(xì)地端詳了很久，這個(gè)瓶子的形狀比較特別，很好看，更奇特的是瓶口居然可以噴霧。如果用它裝上水，那一定好玩兒極了，可花露水怎么辦呢？突然，靈機(jī)一動，大腦中蹦出一個(gè)“絕妙”的辦法。我“嘿嘿”地笑了兩聲，表哥奇怪地看著我說“你要干嘛？”我對他神秘一笑說：“一會兒，你就知道了！”然后就奔向了衛(wèi)生間……

　　就這樣，整個(gè)下午，我們用這個(gè)瓶子，玩兒得開心極了。

　　晚上，爸爸回來了，我分明看到爸爸的臉上有一個(gè)紅色的“痘痘”，他被蚊子叮了。只見他一進(jìn)屋就開始找起來。“笑語，昨天買的花露水呢？……”

　　我從臥室走出來，裝做若無其事的樣子說“不知道！”

　　突然爸爸的目光投向茶幾下面，頓時(shí)我的'心跳加速了。“咦！花露水呢？”爸爸一邊說著，一邊拿起了那個(gè)空瓶子。我默不作聲，爸爸看著我問了三四聲，我只有低著頭，嘟著嘴。爸爸見狀，忙說：“妞妞，說實(shí)話，爸爸不吵你！”

　　“我、我、我倒馬桶里了。”我怯怯地說。只見爸爸歪著頭看著我，“撲哧”一聲笑了，說：“為什么呢？為了用這個(gè)瓶子嗎？”“我要用這個(gè)瓶子裝水玩！”看爸爸沒有生氣的樣子，我松了口氣，也笑了。

　　“剛買的一瓶花露水，就被你這樣‘用’完了！你為什么不把它倒在杯子里或者其它容器里呢？”爸爸仍然笑著說。

　　“我沒想起來！”我低聲說。

　　爸爸走過來，拍了拍我的肩膀，和藹地說：“妞妞，以后做事，要認(rèn)真思考，多想辦法，然后再做！知道了嗎？”

　　我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，我記住了！”

　　如今，每當(dāng)夏天要用花露水時(shí)，我便不由得想起這件事，而且也總是成為爸爸媽媽調(diào)侃我的笑料，然后我們幾個(gè)便笑做一團(tuán)。自此以后，我無論做什么，這件事總會促使我多加思考一些。

水的作文篇9

　　“媽媽，我出去玩會兒！”，“嗯，去吧，早點(diǎn)回家！”。我迫不及待地跑下樓梯，腦袋剛探出房屋，傾盆大雨便落到了我的腦袋上，涼涼的，冰冰的`。害的我渾身打了個(gè)雞皮疙瘩，我打開雨傘，頂著風(fēng)，一步一個(gè)腳印，往前走，不知不覺地走到了小溪邊，原本只有一點(diǎn)點(diǎn)水的小溪，變成了一條河道，小水珠打落在上面，濺起了小波浪，銀光閃閃，水花四濺，“呀!水把我的鞋子弄濕了！”真是一個(gè)斤斤計(jì)較的女孩。往遠(yuǎn)處望，到處都是一個(gè)個(gè)小水塘，過了一會兒，雨漸漸停了，太陽把陽光灑向大地，讓世間萬物生機(jī)勃勃，鮮艷的花朵露出了小腦袋，開得更加鮮艷，瞧！那叢小草在風(fēng)雨的折磨下，還那么堅(jiān)強(qiáng)，真是“疾風(fēng)知勁草”呀！看！那棵大樹，也在風(fēng)雨的折磨下，變得憔悴，身上傷痕累累，但還堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，真是“堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈”呀！

水的作文篇10

　　今天,下著蒙蒙的細(xì)雨，早上七點(diǎn)我和我的媽媽起床跟著我的叔叔嬸嬸一起去了祺縣靈山。參加靈山潑水節(jié)。

　　到達(dá)之后，雨下的越來越大但是我的心情卻越來越激動。在山腳下仰頭向遠(yuǎn)處望去看到了千山萬水和壯麗的山景。大家進(jìn)入了潑水場，可是大家并沒有去潑水，而是先爬山，在爬山的時(shí)候大家拜了女媧和盤古之后大家爬呀爬，爬呀爬。

　　走了幾百級臺階終于到達(dá)了山頂，大家淋著山上清涼的小雨興奮的.向山下高聲大喊。這時(shí)大家聽到了回聲好像大山在和大家說話。大家休息了一會叔叔找到了一條通向山下的滑道，大家便從滑道下去了，真是非常地刺激竟然不到兩分鐘大家就下山了。

　　大家下來之后，順著碧綠的小路就到了潑水場。大家拿起小盆，從大缸盛了一盆水，向別人潑去而同時(shí)別人也把水向大家潑來。潑到大家身上時(shí)就像站在時(shí)有時(shí)無的大雨當(dāng)中。大家放聲大笑在大家潑起的水花中互相追逐著，大家快樂的和小水花一起玩耍。時(shí)間過得真快轉(zhuǎn)眼潑水節(jié)就要結(jié)束了。大家懷著依依不舍的心情離開了靈山。真希望下次潑水節(jié)能夠早點(diǎn)到來，因?yàn)槲艺娴暮芟朐袤w驗(yàn)一次充滿歡樂自由的潑水節(jié)。

【水的作文】相關(guān)文章：