[推薦]水的作文400字

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的水的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

水的作文400字 篇1

　　今天，林老師手里拿著一個裝滿水的杯子和一小袋硬幣笑容滿面地走進了教室。

　　大家覺得很好奇，就爭先恐后地問：“老師，你拿這些東西 要干什么？”老師說：“這節作文課，我們要做一個實驗。現在我問你們，把這些硬幣放到杯子里，水會溢出來嗎？”老師還讓我們用手掂一掂硬幣的重量。于是， 三四位同學立刻說：“水不會溢出來。”更多同學都說：“水會溢出來。”正在大家爭論不休的時候，老師請了我上臺去做實驗。我又興奮又激動地走上講臺，小心 地把硬幣輕輕靠著杯沿投進去，只見硬幣猶如針掉海里，水面毫無反應。接著我又一枚一枚地放，當放進十幾枚時，水面只上漲了一點點。這時，有的同學就改變了 主意，說：“水不會溢出來。”可還是有同學堅持自己剛才的看法。大家都提著一顆心，靜靜地看個究竟。當最后的一枚硬幣放進杯子里時，水還是沒溢出來。“我 猜對了！我猜對了！”那些猜對的.同學盡情地歡呼著。雖然我猜對了，可我覺得有些不可思議。老師便微笑著告訴我們：原來水有張力，水的張力就像一張無形的 網，它可以支撐住杯口，讓水不會溢出來。

　　通過今天的實驗，我發現，原來生活中處處皆學問。看來，今后我一定要多多觀察身邊的事物，說不定能發現更多的奧秘呢。

水的作文400字 篇2

　　淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在我們內心深處，烙下烙印。淚水是一次次成長的記錄。我流過許多淚，但有一次，卻令我至今難忘。

　　記得那是一個夏天，悶熱的天氣使我的心情也變得煩躁起來，于是，我偷偷溜上樓，打開電視機，津津有味地看了起來。過了一會兒，爸爸媽媽走了上來，爸爸見我這幅模樣，臉一沉，嚴肅地說：“你作業完成了？”我被電視迷住，含糊不清地答應著。爸爸立馬生氣了：“作業沒完成就看電視，像什么話！學習跟不上，你很開心是嗎？”我嚇了一跳，我知道，雖然父親平時對我呵護有加，但我犯了錯，還死性不改，父親也會批評我。我抬頭看了看父親，他的臉陰沉沉的，就像暴風雨前的天空，烏云密布，讓人悶得喘不過氣來。雖然我很懼怕，但聽到父親的.厲聲呵斥，我的導火線也被點著了：“不看就不看，哼！”我跑進房間，用力甩上了門，“砰”！我生氣極了，淚水涌了出來，心里有道不盡的委屈。這一次，我流的是憤怒委屈的淚。

　　我從那天晚上開始，與父母鬧起了別扭，我一句話也不想與他們說。過了幾天，父親怒氣似乎消了。一天早晨，我打開房門，發現門口有許多小字條，上面寫的，都是父親對我的叮嚀囑咐：“女兒啊，天涼了就加點衣服。”“早飯多吃點，不然上課沒力氣。”……這些都是父親對我的愛，我看著看著，淚水又溢了眼眶……這一次，我流的是感動的淚。

水的作文400字 篇3

　　生活在這個班集體里，每時每刻都會有可能情不自禁地掉下了眼淚、淚水。

　　記得剛剛來到這個班的時候，到晚自修，各班的同學都安靜地在自習，寫作業。而我們班的同學卻鬧翻天了，睡覺的睡覺、說話的說話、過位的過位、嬉戲的嬉戲，根本就不像在上晚自修，像是在街市上熱熱鬧鬧逛街的人。當班主任一進教室時，一瞬間變得安靜起來，班主任站在教室里說：“你們這么悠閑，肯定是想要抄書了，拿本語文書出來抄某某課，抄好了交給我才可以放學，放學后還要留10分鐘。”剎那間，我驚呆了，我在下面一邊拿作業本一邊小聲地說：“我又沒有吵，跟我有什么關系啊，真是倒霉死了……說完這些話以后，我就不服氣地在那里抄，一邊抄一邊想，想著想著。頓時間，眼淚不停地往下掉。 還有好幾次，每當老師罰我們抄書的時候，忍不住的眼淚又來了。每當我們班的同學露丑態時，老師到我們班里罵我們并講道理時，無情的眼淚又來了。每當老師被我們班的同學弄得大發雷霆時，老師的`大吼、大叫就會來了，無辜的眼淚又來了…… 生活中痛苦的眼淚，我要擦干它，我要好好地面對它，努力地迎接新的一天。

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