實用的水的作文精選【6篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的水的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
今天，我和媽媽乘一艘小汽艇來到我夢寐以求的衡水湖。
開船的是一位農家大伯，黑里透紅的面孔說明他是地道的湖上人。大伯很愛說，既是艄公，又是導游。大伯告訴我們這地方老百姓過去都叫千頃洼，澇了收蛤蟆，旱了收螞蚱，不澇不旱收鹽巴，老百姓窮的很。自從蓄上水，湖民家家都置了船，發展旅游業，忙時下地，閑時下湖，一年下來要收入萬把塊呢！未進湖我們已經被大伯的`話陶醉了。
小船蕩悠悠的來到湖心，一股清涼的泥土的氣息撲面而來，身旁的蘆葦像一道道綠墻向后閃去�！鞍�，鴨子，你們看！”一個小朋友把這幽雅的境界打破了。但我們并不怪他，是他讓我們看見不經常出窩的小野鴨。過了一會兒，我們還看見了小野雞，紅紅的，短短的，尖尖的小嘴，烏黑的身子，白白的腳丫，特別可愛。還有國家一級保護動物丹頂鶴也來這里安家，顯而易見這里的環境是多么幽雅與美麗呀！
還有成群的魚兒，它們一會兒竄上水面，一會兒快活的游來游去，而時常又會在荷葉與水草下靜靜的呆著，一動不動。
衡水湖不像西湖那樣幽靜，也不像黃河那樣洶涌澎湃，更不像山泉小溪那樣歡蹦亂跳。但衡水湖有一種像老白干一樣讓你回味無窮的美。
衡水湖——我愛你。
水的作文 篇2
水，大地的血脈，它哺育著我們世世代代。
我坐在船上，順著水流慢慢的漂著。皎潔的月光散在水面，微風拂過，泛起陣陣漣漪，一起都是如此的寧靜與美好。我的心浮起從未有過的情緒。
不知什么時候，我漂到了一個蘆葦叢里，幾只鴨子在水中嬉戲，我幻想著自己成為他們當中的一員，一起享受水的樂趣。忽然——槍聲響起，我看見原本嬉戲的鴨子只剩下冰冷的尸體。鮮血染紅了水面，原本美好的景象變得陰森可怖起來，我趕緊逃離。
漂著漂著，我來到一個繁華的小鎮，農家女在水邊清洗衣服說說笑笑，石橋上說書的藝人唾沫橫飛，兩岸的叫賣聲此起彼伏。本是一個熱鬧的景象，在我的'眼里卻變成了人類對水資源無情的摧殘。農家女洗衣服的污漬漂在水面，聽書的人們不停的往橋下扔瓜皮果皮，兩岸商販所制造的垃圾也不停的丟往水里。
越漂越遠，漸漸地，水面不復明凈，到處充滿著廢物垃圾，散發著陣陣惡臭。本身我們賴以生存的資源，因為我們人類的肆意破壞，使水土流失嚴重。它漸漸變得狂暴易怒，沖毀了無數的房屋，帶走了無數的生命。這一切的一切都是人們自己造成的。
水是我們必不可缺的東西，我們一定要愛護它，特別是我們的母親河——黃河，我們要讓黃河母親與華夏兒女同在。
水的作文 篇3
我永遠忘不了那天的淚。
剛進華美的那天，我認識了和藹可親的方老師。她教我們疊被子，鋪床單，我們依賴她，她就像我們的媽媽。方老師的臉上總是掛著慈祥的微笑，給人一種可親可敬的'感覺！每天早晨，方老師都會帶著我們去小山坡那里，和我們一起跑步，還幫助我們爬上大象，一起做游戲。每個人都照顧得很周到。我們在她遮風的臂彎里健康快樂地成長著。無憂無慮度過了一年級。
二年級。那是快樂結束而又傷心的一年，因為，方老師要走了。
那天下午，英語課。從方老師在宿舍的表情看，就覺得有點不對勁。方老師穿著長裙，很美，在陽光下，好像渡上了一層金邊。她把我們送到教室。那些令人潸然淚下的話至今讓人難以忘懷，她和我們說：“孩子們，我要走了，你們以后要乖，要聽老師的話�！崩蠋煵]有多說什么，拿出一袋糖，她沉默，靜靜地走到每個人的面前，小心翼翼地把糖放在每個人的桌子上。我們愣住了，時間滴嗒滴嗒地過了，我們號啕大哭。男生違背了“男兒有淚不輕彈”這句話，和女生一起哭了。方老師也哭了，這是忍不住的淚，舍不得的淚。
我們淚如雨下，“老師，你要去哪里��？為什么要走呢？你還會回來嗎?不走行嗎？”小小的心打滿了問號，我們多么希望老師說不走。方老師泣不成聲，走了出去。方老師的眼神隱藏不了的傷心，她淚流滿面。
就這樣，我們用淚水告別了老師，那一刻也成了我們記憶中的定格。
水的作文 篇4
“耶！作業寫完啦，看電視去嘍！”我高興地叫喊著。做到電腦前，我迅速打開“騰訊視頻”，開始看啦。
看了半小時后……“宣延啦，看看夠了，快去寫作業去，電視有什么好看的！”門外傳來爺爺和藹而又略帶嚴肅的聲音�！鞍パ健叶紝懲炅耍屛铱纯床恍校 蔽也荒蜔┑恼f�！耙阈菹ⅲ憔托菹ⅲ 北槐茻o奈，我出去站了十分鐘，等到爺爺不在身旁時，我便又溜進房間，機械式的完成一道道程序，津津有味的看了起來，這回看了一個小時，“葉宣延，天天就惦記著看電視，魚兒離不開海洋，那是因為魚兒需要水來生存，你呢？電視是你的另一半嗎？誒，快點快點出去寫作業去�！眿寢層柍獾穆曇綦S即而來，不過話倒說得挺漂亮�！鞍パ健蜖敔敶藛�？怎么都用一招來對付我!不好意思，讓您失望了！我都寫完了！”“眼睛放松一下，這都是為你好，要你出去，你就出去！”唉——命苦啊，第二次被喊了出去。半小時后，我又情不自禁的溜了進去。
這回看了2小時，“這會都幾點了，你怎么還在看，快寫作業去�！卑职钟謥砹耍翱墒俏摇薄皠e又想和我辯嘴，出去就出去�！边@回兒我也不想解釋了，就跑了出去，鼻子一酸，覺得自己受了很大的.委屈，淚水一下子奪眶而出�！耙贿B被訓三次，怎么回事嘛？”于是我一氣之下沖出家門。我在街上游逛著，根本不知道我該去哪兒，身上穿的也不多，肚子也咕咕直叫�！俺隽思椅夷苋ツ睦�？不行，一定不能回去，我就要看看他們來不來找我。”抽了抽自己的口袋，只有五元錢，買了一桶泡面吃后在街上的凳子上坐著，兩腿直打哆嗦，這時，我的淚水再次流出。
我仍然坐著，忽然有人從后面把我的嘴捂住，我掙扎著被他們帶到一個破舊的小屋。兩手也被他們綁住�！澳銈兿敫陕铮俊蔽乙衙倾と唬曇粼陬澏�，“要你管，快說你家的電話號碼�！彪S即他們掏出一把刀，恐嚇著我，“快說�！北槐频那闆r下我告訴了他們，一個電話撥過去：“喂，你女兒在我手上，想救她來河邊小屋來�！彪娫拻鞌嗪螅靶辛耍慵胰藭R上趕來�！笨梢恍r后，他們沒見到爸爸，就又拿出刀子，向我揮來，可就在這時爸爸沖了進來，用他寬闊的臂膀擋在我的前面，而那刀……
“啊——”我被嚇醒了，原來我在做夢。不過一醒，我便沖進爸媽房里，抱住他們，眼淚又不自覺流了下來，父母親人的呵斥，是在關心我啊！他們其實有多么愛我��！我頓時感悟，眼淚更洶涌了。
水的作文 篇5
“我們青山不改，綠水長流。”而今，青山早已被開墾成高樓大廈，琳瑯滿目的佇立在繁華的城市中。潺潺綠水因為工業的污染早已失去了本來的清澈，變的污濁不堪，或是漂浮著腐爛的臭魚或是早已干涸成為沙地。時間無情的在我身上碾壓出蒼老的痕跡。當白駒過隙，那戰爭的槍炮聲再一次將我吵醒時，我不得不撐開那疲憊的雙目，再一次看到自己破爛不堪的身體。
“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊……”耳邊隱約間傳來千萬年前孩子們吟唱的歌曲，自己當年風華正茂的樣子也在眼前愈加清晰的展露出了，我的目光不由得變得深遠起來……
是誰曾在夜間戲耍，掬水捧起皎月，弄花香滿了衣襟；是誰曾在朝陽燦爛的春景里巧笑，元是今朝贏了斗草；又是誰曾于陰雨霏霏時，看那洞庭湖陰風怒號，逐浪排空！
我也曾美得驚心動魄，美得令那些文人騷客流連忘返，為我寫下千古流傳的佳句。霜落熊升樹，吟啜溪邊的小鹿原本能在我身上充滿活力的跳躍。夾岸桃花，落英繽紛，桃花源的美麗并不僅存于想象之中。有黃鸝從葉底傳出清脆的'鳴叫，日高人渴漫思茶時便可敲門試問野人家的閑適也并非東坡任意捏造。
可是這些，都成為了過去。而今再看看那些人類——將地球我視為母親的人類做了什么！你們科技的發展需要將我作為代價，屠夫的利刀毫不猶豫的插進藏羚羊的身體里抹殺我的生機，用粘稠的鮮血滿足你們被利欲污濁的心靈，將工業廢棄任意排放，我一向引以為傲的藍天曾經是多么空靈明亮啊！現在到了夜晚，卻連星星都不肯出來，什么滿天都是小星星，那曾經的璀璨只剩下一片黑暗的空洞！那夏日里曾為你們乘涼的樹木早就消失了蹤影，聽取蛙聲一片的閑適不再，那曾經荷花盛放的塘也早就干涸，孤零零的守在城市的一角，迎接死亡。
我那曾經曼妙迷人的身體啊……讓我多么懷念。我懷念曾在我身體上飲過水覓過食的每一個生靈，我懷念那茂密成蔭、充滿生機與陽光的森林，我懷念那綠水長流，大家一起豪邁高歌的日子！
“轟”又是一聲爆炸響起，打斷了我美好的回憶。身體愈加疲憊，最近貪睡的日子越來越多了……也不知道我還能不能再次醒來…
水的作文 篇6
今天，爸爸、媽媽帶我去安昌玩。在路上，媽媽告訴我，安昌是紹興水鄉的縮影。我想那里一定很漂亮。
到了安昌，踩著長長的石板路向前走�？吹郊壹覒魬糸T前都有河，河連著河，像一張網。河上架著許多石橋。岸上都是古老的木房子。有人在做香腸、有人在做年糕、有人在賣扯白糖，還有人在箍桶……
坐上烏篷船，我想玩水。突然看到河面上漂浮著很多垃圾。塑料袋、包裝盒、壞了的燈管等等，什么都有。有個阿姨正把一大盆洗衣服的肥皂水倒到河里。
我想這里的人怎么不愛護河水呢？這樣下去，我們就再也見不到清清的`河水了。如果長此以往，不及時改正這樣的壞習慣，我們以后就只能住在一個荒蕪的地方，除了人什么也沒有。
我希望大家都來愛護環境、愛護河水，讓清清的河水回到水鄉。
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