[實用]水的作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的水的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　有一天，墨水興奮的跑去鋼筆的家，這時候，他忽然想起，今天不是鋼筆的生日嗎？于是，他飛快地跑去蛋糕店里面了。

　　到了蛋糕店時，他興奮不已，看見了許多絢麗多彩的`蛋糕，于是他對老板鉛筆說：“我要這個，我要那個”墨水說得話把鉛筆弄的頭昏眼脹，連忙說：“別說了，別說了，我都快要暈死了。”于是，墨水瓶只買了一個蛋糕準備去鋼筆家。在路上，有許多文具都在羨慕他的蛋糕，一個文具盒說：“那上面的小櫻桃簡直像一個小精靈一樣跳舞。”有一個鉛筆刀說 ：“小櫻桃算什么？你們都仔細看好了，上面記的果醬記得非常好看，吃起來肯定津津有味。”就在墨水瓶洋洋得意的時候，他一下子被石頭絆倒在地上，里面裝的蛋糕也壞了，把墨水瓶嚇得哇哇直叫，就在這時，他看見前面有一家花店，他就擦掉眼淚勇敢地站了起來，向那花店直奔過去，沒過多久，就問：“老板這枝玫瑰花多少錢？”“五塊”于是他買下這朵花，就跑去鋼筆家里去了。到了鋼筆家，他不好意思地說：“對不起鋼筆，我只能買這只玫瑰花了，實在不好意思。”鋼筆說：“不要緊，只要咱倆高興就行。”

　　于是他們度過了一個快樂的生日宴會。

水的作文 篇2

　　大家有做錯過事嗎？大家有為做錯事而懊悔過嗎？大家有為懊悔而流過淚嗎？我的回答是：有。現在回想起這件事，我還深感內疚……

　　事情的經過就聽我娓娓道來吧！

　　那天早晨，我迷迷糊糊地再睡夢中徘徊。隱隱約約地聽見爸爸說帶我去吃面。一聽到這個，我打起了十二分的精神，立刻跳起來，激動萬分地說：“好耶，好耶！”（因為爸爸工作特別忙，我們很少在一起吃早餐，所以我特別珍惜這次機會）

　　爸爸先把車騎到了堂妹家。原本想帶她一起去，可是奶奶說她已經吃好了。接著，爸爸就問奶奶，粥還有沒有？一聽到這句話，原本興高采烈地我，一下子心灰意冷了。奶奶說：“還有啊！”爸爸轉過頭來問我：“你打算怎么辦？”我毫不猶豫地說：“去吃面！”“那走吧！”爸爸面無表情地走了，頭都不回，好像很生氣。我緊跟上去，剛想跨出第一步時，奶奶在我肩上拍了一下，好像不同意我去似的`。盡管這一下并不痛，但它激發了我心中所有的怒火。我沖奶奶吼道：“你干嘛？”說完，便一屁股坐在凳子上。

　　爸爸見此情景，好幾次拉我去吃面，可我每次都是倔強地甩開了爸爸溫暖的手。爸爸也生氣了，板著個臉說：“那你一個人在家吃飯。”“我不吃！”這句反駁爸爸的話情不自禁的脫口而出。“你的胃本來就不好。我現在要出去一下，如果回來時你還沒吃，那有你好看的！”說完，便怒氣沖天的走了。

　　奶奶走到我身邊，溫和的說：“我是看你可愛，跟你開玩笑，我去幫你懲粥，快點吃，不然你爸爸回來又要罵你了。”奶奶八周端到我面前，之后就洗衣服去了。

　　我大口大口的咽著米飯，滾燙的淚珠一滴一滴地落下來……

水的作文 篇3

　　水是生命之源，沒有了水，這個世界上就不會那么多姿多彩。其實水還有神奇的一面呢，我做了一次實驗，想了解一下水神奇在哪里。

　　首先準備一個一塊錢的硬幣，裝一小杯水，別忘了還要一根吸管。我將硬幣放在盤中，拿吸管沾上一些水珠，可水滴很調皮，不往硬幣上掉，使我有點著急。于是，我用手把它給擠了出來。哇，這可真好看！像一顆珍貴無比的珠子，晶瑩剔透，讓人情不自禁地喜歡它。我和同學們輪流往硬幣上滴水，大家都很興奮。慢慢地，硬幣布滿了水，我們變得緊張起來，生怕水會溢出來。但那些水滴始終沒往外溢，令我感到奇怪。水越來越多，在硬幣上鼓成一個“果凍”，讓我看的直流口水，可惜它中看不中吃啊！

　　這時，我有疑問了：為什么小小的硬幣能承受那么多水呢？而且形成了“果凍”形？試驗后，我查找了資料，原來液體各分子間，都具有互相吸引的力（分子力）存在。因此在液體最外層的分子會受到內部相鄰分子的吸引力作用，向液體內部移動，結果使液體表面猶如張緊的橡皮薄膜，有收縮成為最小面積的傾向。這種使液體表面收縮的力，稱為表面張力。

　　一滴水，是那么的.平常，可它是那么美，那么神奇；一滴水，是那么的不起眼，可它滋潤了珍貴的生命！水是多么的可貴，多么的偉大！

　　每樣東西，它都有它的優點，神奇之處，我們應該多觀察，多了解奇妙的大自然！

【水的作文】相關文章：

關于愛水惜水護水作文10-26

與水對話_描述水的作文02-15

(精選)水的作文04-18

【經典】水的作文09-11

水的作文(經典)09-09

與水的作文09-15

（精選）水的作文01-03

水的作文（精選）02-09

(經典)水的作文10-28

水的作文【精選】11-10