（精）水的作文400字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的水的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水的作文400字 篇1

　　在許許多多的課程中，我保證同學們最喜歡的課是體育課了，因為體育課不像語文、數學課那樣費力，只有一些輕松的跳高、跳遠、跑步的動作，不過上完體育課之后，飲水機可就忙了，讓我們去看看吧！

　　你看，同學們都拿著自己的瓶子，頭上不斷冒出細細的`汗珠，有的大口大口地喘著氣，都迫切的希望自己能快點灌好水，好讓自己把累一喝為快。你瞧！同學們喝水就是灌一瓶喝一瓶，班里56個人，至少有40個站在飲水機面前！人來了一批又一批，水一段又一段的減去，還沒到5分鐘，桶里的水就寥寥無幾了。沒水的人唉聲嘆氣，有水的人暗自慶幸。不過還好，送水的人馬上就來了，又是5分鐘，水桶里的水減去了一半。有些人高馬大的男同學還未善罷甘休，他們左手一推，右手一掃，身子往前一蹭，把許多瘦小擠下去了，（包括我），他們剛灌到一半，就以閃電般的速度回到了自己的座位上，我高興地想：哈哈，現在終于輪到我了哦，你們不灌，我灌。于是我就慢悠悠地走到飲水機面前，打開飲水機龍頭，哪知我剛一轉頭，老師正扳著臉站在教室門口，天哪………！

水的作文400字 篇2

　　不要讓你的眼淚成為世界上最后的一滴水。————題記

　　大家好！我是你們的好朋友，大家可以叫我“嘟嘟”。我不僅是你們人類的好朋友，還是你們人類的必需品。

　　以前，你們人類會想法設法的`節約我們。將我們養完魚后再拿去澆花；將我們淘完米后再拿去沖廁所；將我們洗完臉后再洗腳；將我們拖完地后再拿去澆稻田；將我們……就是在這樣一個節約用水的環境中，我和我的兄弟姐妹們生活的無憂無慮、快快樂樂的。

　　而現在呢？你們人類家家都逐漸富裕了起來，已經不把我們當一回事了，將我們淘完米后就直接倒進了下水道；將我們拖完地后就隨意沖進了臭水溝；將我們養完魚后就倒進了清澈的小河里，讓河水變得臭氣熏天。

　　人類，你們現在不僅不節約我們，還亂砍伐樹木，這樣就沒有樹木挽留我們，我們就會變成滔天洪水，淹沒整個城市。

　　人類啊，醒悟吧，不要讓世界干旱，不要讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水，去好好地節約水資源吧，保護我們共同的環境，讓我們成為永永遠遠的好朋友！

水的作文400字 篇3

　　這天，我放學回家，突然感到喉嚨如火燒一樣。我正在騎自行車，怕摔了，只好下來。這種情況下，我不能確定還能不能走回去。

　　這時，我看到了一個影子——爸爸。我急忙走過去，說：“爸爸，我的喉嚨好疼。”

　　“好的，我知道了。回了家我用柿餅泡水給你喝。”

　　“柿子泡水？”我還是第一次聽說。我顧不上疼不疼了，不停地在心里想：“該不會非常的苦？說不定會非常的麻口。”想到這兒，我心里非常害怕，不敢再想了。

　　回家了，我懷著忐忑不安的心情看著爸爸泡水。他先把柿餅洗好，剝開果皮，扔了。再把開水放好，把柿餅沿著碗邊放下。

　　過了一會兒，里面傳出了清香，“哇，好香呀，我受不了了！”

　　我一口下去，滿滿都是柿子肉香。柿子吃完了，哪怕喝上那一小口柿子水，也可讓你神也清，氣更爽。它仿佛讓我忘了剛才的.疼苦。

　　我在網上查找資料，原來柿子、柿餅泡水可以清熱解毒，可以治好很多癥狀，比如上火、喉炎……

　　你也想喝柿子水嗎？那么就請你來找我吧。

水的作文400字 篇4

　　水，從不會拒絕滋潤萬物，我喜愛它博大的胸襟和浩瀚無邊的氣質；水，在那溫和的外表下，也會帶來毀滅。

　　我來到小溪邊，那無色透明的液體沖擊著一顆顆圓潤的卵石，發出冷冷的聲響。溪的兩邊是無盡的綠色，是蓬勃的生命力，那是水所帶來的。我把手伸進那溪水之中，用手感受著水的冰冷，這并不是一種刺骨的冷，而是象征著水冷靜的內心。那絲絲冰涼滑過指間，我感受到它的溫潤。

　　我來到湖的岸邊，我聽著水拍出岸邊所發出的浩瀚的水聲，心中浮現出一種無法言表的感覺。對了，就是那種面對浩瀚廣闊之物的一種崇敬。一眼望去，黛色的水面一平如鏡，與山、與天相接。那三者相會之處還蒙著一層似有似無的云霧，讓人感到有種說不出的浩瀚。那遠處的青山在云霧之中，好似蓬萊仙境，在這里，已不是山襯湖之美，而是湖顯山之色。

　　我喜歡這種水的浩瀚。

　　我走到海邊，呼呼的`海風之聲壓不過那海浪之聲。海浪聲已不能用浩瀚廣闊來形容了，而是一種宏大，海浪打出的雪白浪花完全顯示出了水的力量，海水不斷撞擊巖石。雪白的浪花碎在黑色巖石之間，黑白相間，其間還夾雜著水聲，這是水發出的怒吼。

　　我喜愛水這讓人屈服的力量。

　　這就是水吧。它溫潤、和善、廣闊浩瀚，具有力量。這些也就是水最美麗的地方，也是我最喜愛的。

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