[合集]實(shí)用的水的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的水的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈的小溪。那條小溪時(shí)不時(shí)的會(huì)傳來(lái)嘩啦，嘩啦的聲音，原來(lái)，那是小溪里的魚兒拍打水面的聲音。

　　春天，小溪旁邊的樹發(fā)出嫩綠的'小芽，倒映在小溪里，像一幅美麗的風(fēng)景畫。

　　夏天，小溪那嘩啦嘩啦的聲音，就像在唱著歡快的歌，讓人覺(jué)得愜意。

　　秋天，我總會(huì)到小溪里去釣魚，我坐在那里靜靜的等待魚兒上鉤，千萬(wàn)不能動(dòng)哦，否則魚兒會(huì)被嚇跑的。

　　讓我最喜歡的就是冬天了！在冬天里，那條小溪就會(huì)結(jié)一層厚厚的冰，而我們還會(huì)有一年一度的溜冰比賽哦，可是，只有大人才能參加比賽，我要快快長(zhǎng)大，也要參加比賽！

　　我的家鄉(xiāng)山清水秀，樹木高聳入云，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我也愛(ài)我家鄉(xiāng)的小溪。我們一定要愛(ài)護(hù)每一滴水，讓我們的生活更美好！

水的作文 篇2

　　男孩和女孩本是一對(duì)戀人，然而男孩很花心，女孩卻單純專一，剛開(kāi)始的時(shí)候，

　　男孩和女孩都過(guò)得很開(kāi)心，每次男孩去玩都不會(huì)忘了帶上女孩，男孩喜歡走在女孩的左邊，牽著女孩的手慢慢走，女孩也習(xí)慣了有男孩的陪伴，

　　女孩很喜歡下雨天，每次下雨的時(shí)候女孩總跑去淋雨，男孩也想陪女孩淋雨，可是每次都被女孩拒絕了，男孩問(wèn)為什么不允許我陪你淋雨，

　　女孩笑笑說(shuō)：傻瓜你會(huì)感冒的，我會(huì)心疼的，男孩說(shuō)：那你為什么要淋雨，女孩說(shuō)我是水做的，不怕啦……最后男孩都不夠女孩爭(zhēng)，任由女孩自己一個(gè)人站在雨中淋雨，任由雨水沖洗女孩，可是好景不長(zhǎng)

　　男孩愛(ài)上了另一個(gè)女孩，他愛(ài)那個(gè)女孩比女孩多，當(dāng)他跟女孩提出分手時(shí)，女孩又哭了，

　　男孩卻說(shuō)對(duì)不起我辜負(fù)了你，男孩說(shuō)跟你在一起我很快樂(lè)，謝謝你給了我一段快樂(lè)的時(shí)光，可還是對(duì)不起，我相信你會(huì)找到一個(gè)比我更適合你的男孩的.，這時(shí)女孩哭得更厲害了，

　　男孩卻在女孩額上輕輕一吻，準(zhǔn)備離去的時(shí)候又對(duì)女孩說(shuō)：“我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你很久了，你為什么每次都不允許我陪你一起淋雨呢？女孩笑了一下說(shuō)：“不是說(shuō)了嗎，怕你感冒啊笨，男孩說(shuō)：只是怕我感冒那么簡(jiǎn)單嗎，

　　女孩沒(méi)有說(shuō)話，其實(shí)她比誰(shuí)都清楚每逢淋雨的她正在哭泣，她不想讓男孩知道她哭，這天又下起了大雨，女孩又跑向雨水中，女孩認(rèn)為只有雨水才能沖走她流下的淚水……

　　……

水的作文 篇3

　　快樂(lè)有很多，有單純的快樂(lè)，也有摻雜著痛苦和汗水的快樂(lè)，有短暫的快樂(lè)，也有能持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)……。有些快樂(lè)輕而易舉就能得到，有些快樂(lè)則需要付出努力才能獲得。我用汗水換來(lái)的快樂(lè)的事例有很多，其中一次，我不知流了多少汗水，流了多少淚，受了多少苦才換來(lái)了比較理想的成果。

　　那是在一節(jié)體育課上，我正在和同學(xué)們比短繩單跳，每次都是我贏，這一幕被體育老師看見(jiàn)了，她覺(jué)得我可以練練雙飛，就讓我每天早上和其他同學(xué)一起練習(xí)，一個(gè)月后，要和其他學(xué)校的同學(xué)比賽，如果能排上前10名，就參在升旗臺(tái)上被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)，發(fā)獎(jiǎng)品！我聽(tīng)到可以去比賽，前十名還有這么好的榮譽(yù)，于是我滿口答應(yīng)。第二天，我早早地來(lái)到操場(chǎng)，看著其他同學(xué)都跳了起來(lái)，可我從來(lái)都沒(méi)跳過(guò)，剛跳一下，那些同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，老師耐心地教我，要怎么跳才跳快跳好，怎么擺姿勢(shì)，我漸漸地有點(diǎn)領(lǐng)悟了，可老師每天都要給我們布置任務(wù)，如昨天一分鐘跳十個(gè)，今天一分鐘就要跳十五個(gè)，明天一分跳二十個(gè)，這樣累增。二十天后，二分鐘到少跳50-110個(gè)。可我根本跳不到那么多，每次都要跳很久，流很多汗水，把衣背都濕透了，可我已下定決心，今天如沒(méi)完成任務(wù)，晚上吃完飯后繼續(xù)跳，直到完成為止。由于經(jīng)常早上都不能完成任務(wù)，其他同學(xué)都能完成任務(wù)。那些同學(xué)都嘲笑我：“不知老師怎么沒(méi)眼力，選了這樣一個(gè)不會(huì)跳的學(xué)生，三年能的`同學(xué)都能完成任務(wù)，真是好笑！”不過(guò)，老師總相信我一定能行。于是，我暗暗下定決心，我一定不能讓老師失望，我一定要有成果，一定要盡全力去跳，一定要超過(guò)他們。不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　就在這個(gè)時(shí)候，不料我卻感冒了，醫(yī)生說(shuō)要修養(yǎng)幾天，不能做劇烈運(yùn)動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我一下子怔了，還有幾天就要比賽了，正要多回練習(xí)，而且，我下定決心，怎么可以……。我哭了，我以為我不能參加比賽了�？衫咸煊醒�，教育局說(shuō)有事推后一星期才比賽，這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！

　　一星期后，我們進(jìn)入比賽場(chǎng)地，熱了一下身，熟悉了一下場(chǎng)地，開(kāi)始比賽2分鐘雙飛跳。到我了，我滿懷信心地跳了起來(lái)。開(kāi)始，我跳得非常輕松，繩子有力地?cái)[動(dòng)著，后來(lái)，我有點(diǎn)快跳不起來(lái)了，可能是體力消耗的原因，我忽然想到了我平時(shí)那么努力地練習(xí)，練習(xí)了那么久，難道現(xiàn)在2分鐘就不能堅(jiān)持嗎？而且我下定決心的，怎么可以放棄呢？于是，不知從哪兒涌出一鼓力量，使我又跳了起來(lái)。最后以78個(gè)排名女生組第5名。

　　這時(shí)我流下了眼淚，這眼淚飽含著我的喜悅，因?yàn)槠綍r(shí)那么刻苦地訓(xùn)練，終于有了成果，真是功夫不負(fù)有心人��！

水的作文 篇4

　　在未來(lái)，每一個(gè)人都可以潛入深海，觀看美麗的海底。當(dāng)然，想到海底去，沒(méi)有必要的裝備是不行的`。

　　未來(lái)的潛水裝備很輕便，一個(gè)背包就可以裝下，首先是呼吸器，把它插在鼻孔里就可以呼吸，它把水里的氧氣分解，海水從后端的孔排出；

　　第二是深海霜，把它涂抹在身上，凝固后就可以防止海水巨大的壓力；還有重力靴，海水的浮力大，沒(méi)有重力靴是決不可能沉到海底，重力靴還有一個(gè)功能，就是可以啟動(dòng)超強(qiáng)噴水按鈕，讓你在海底行走如飛；在海里遇到鯊魚怎么辦？

　　不要緊，有水壓槍幫助你，水壓槍把水吸入，以極大的力量噴出來(lái)，這樣鯊魚就怕你了；在深海陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái)，一片黑暗就看不見(jiàn)海底那美麗的景色呢？沒(méi)問(wèn)題有頭盔燈幫你，它發(fā)出很強(qiáng)的光，跟探照燈一樣，可以照亮很大的范圍；當(dāng)然還有一些必要的裝備伴你渡過(guò)愉快的旅行：刺猬睡袋、壓縮食品、對(duì)講機(jī)……可以用對(duì)講機(jī)與親友通話或求救；在海里口渴了，海水不能飲用，難道被渴死嗎？不，淡水轉(zhuǎn)換吸管可讓你喝上淡水，吸管前端有反滲透膜，里面還有微型除菌裝置。有了這些裝備，該安全了吧！

　　哈哈，準(zhǔn)備好這些裝備，你就可以邀請(qǐng)親朋好友一起進(jìn)行快樂(lè)的海底遠(yuǎn)足啦！

【水的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于水的作文：水01-26

愛(ài)水惜水護(hù)水作文01-28

關(guān)于愛(ài)水惜水護(hù)水作文01-26

關(guān)于愛(ài)水惜水護(hù)水作文10-26

描寫水的作文：家鄉(xiāng)的水01-27

以水為話題的作文范文：水02-01

水-關(guān)于水的作文900字04-13

水的的作文01-18

水的作文02-12

水的作文09-06