【推薦】水的作文八篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的水的作文8篇，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
淚使我明白我的幸福是折磨與摔跤，背叛意味著什么?敗在去向往嗎?也許是貪心吧。世間的情是什么?也許在我眼中是真摯的友誼吧。但為什么世間的高山流水是如此的少呢?我恨透人的自私;人的貪婪;人的一切切為自己著想的舉動。幸福是什么?是大雪飄飄中的陽光嗎?人生--畢竟有坎坷，但為什么我的一切的一切是那么無所謂?人生就像一場舞會，教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場......
我一直相信一個古老的童話，滿月夜月亮會悲傷，他的淚若滴在我的頭上，我就會來到透明的天堂，我一直相信會有那個地方，那里有我心中最初的向往。淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經慢慢的融化。歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。
我們的生活有太多無奈，我們無法改變，也無力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。當你眼淚忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，千萬別眨眼!你會看到世界由清晰變模糊的全過程，心會在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰......
快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對之后的離別。微笑去尋找被淚感化過的你......
水的作文 篇2
我的家鄉地處平原，周圍都是大樹，壞境優美，但是我更喜歡家鄉的水。
在我家的西邊不遠處有一條可愛的小河，那里風景優美，河的兩邊有一排柳樹，河水綠幽幽的，深不見底，遠遠的望去水面平靜像一面鏡子，每逢星期天，爸爸總會帶我到水淺的地方和小朋友們一起玩水。河邊長著綠綠的草，河水很清，清楚的時候可以看到河底的石頭，還能看到一群一群的小魚游來游去，快了地吐著泡泡。仿佛在歡迎我們的到來。一絲微風吹過，只見平靜的河面上掀起一層層的波浪，河水蕩漾，分外耀眼。還有我最喜歡坐的小船，坐在船上，晃晃悠悠的，舒服極了！
我愛家鄉的`小河，它給我帶來了歡樂！
水的作文 篇3
今天，在家里發現我的漂亮的布娃娃不見了，我就問爸爸：“我的布娃娃不見了，你看見了嗎？”爸爸連忙說：“你的布娃娃，在我那里半夜三點把我吵醒，弄得我都起黑眼圈了，上班別人不把我叫大熊貓才怪哪！”我說：“大熊貓不挺好嗎？還能當上一級保護動物呢！”爸爸說：“昨天是不是你拿到我的房間的？”我說：“不是我拿的呀！”爸爸說：“不是你拿的還是誰拿的？難道它還會自己跑嗎？”我……爸爸說：“閉嘴，你還敢狡辯！”我……
爸爸把我連打帶罵，我被打得鼻青臉腫。嚴厲地批評我撒謊。這時候媽媽來了，她說：“是我拿的。”頓時爸爸啞口無言回頭走了。為什么大人錯了可以不道歉，可我們小孩就要忍受著呢！
那次，我哭了，哭得好傷心啊！
水的作文 篇4
淚水，總是伴隨著我們。在成長的道路上，總少不了淚水的陪伴 。——題記
我是一個很愛哭的女孩子，也不知道為什么。高興的時候會哭，難過的時候也會哭。但，最讓我難忘的莫過于那一次的淚水了。
“表示，從一樓到四樓的距離僅僅只有六年。表示門衛叔叔食堂阿姨很有夫妻臉。”一大早，我們教室便傳來了一陣歌聲，這是我們小學畢業晚會時唱的歌。等我們唱完這首歌時，班主任已經有淚水在眼眶里打轉了，而有些女生也在悄悄地抹眼淚，我強忍著不哭，可還是忍不住。淚水像斷了線的珠子一樣落了下來。
那是小學的最后一節課，班主任把平時我們的照片做成了影片放在屏幕上 ，讓我們好好度過這節課。那一瞬間，全班同學都安靜了下來，相互的看著同學的臉 ，仿佛覺得是怎么都看不夠。而老師的臉上又多了幾條淚痕。我靜靜地端詳著老師的那張臉龐，平時看著年輕的臉這時好像眼角又多了些皺紋 ，頭發仿佛又多了幾根青絲。
終于 ，我們最不愿聽到的鈴聲來了。我們小學的最后一節課也隨之結束了。這個陪伴了我們六年的校園，我們也該跟它說聲再見了。放學后，我和幾個女同學站在校門口，互相訴說著不舍。
“以后我們要常聯系”“要經常見面”……
就這樣，我的小學生活結束了。
淚水仿佛永遠也流不完，對老師、同學說的話仿佛永遠也說不完，思念母校的那顆心仿佛永遠停不下來。
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪兒去。”
水的作文 篇5
記得有一次，我掉進了一條狹窄的水溝，沒過幾天，我就發燒了。媽媽領著我去醫院檢查身體情況，醫生說：“這孩子發高燒了，要打針。”我一聽，心理慌了，就大哭起來，，嘴里還不停地嘀咕著：“我不要打針，我不要……”“好吧，既然這孩子不愿意打針，那就配幾盒藥。”聽到醫生這句話，我頓時破涕為笑，和媽媽回到家里。
媽媽叫我把藥放在舌頭上，然后用開水送服下去，可我不知怎么搞的，老是咽不下去。后來藥變苦了，我忍不住吐了出來。于是，媽媽又拿了一粒，嘴里還不住地說：“孩子，良藥苦口，先苦后甜，快把藥吃下去，這樣病就好了。”可我怎么也不要吃，又大哭起來。“好了，好了，不吃就不吃了，孩子不哭了……”
到了晚上，我隱隱約約聽到媽媽的哭聲，我連忙起床，走到媽媽面前，我用小手擦干了媽媽的淚花，說：“媽媽，我吃藥總行了吧，您別哭了！”說著，我倒好水，壯著膽子把藥吃了下去。這時，媽媽才露出那甜蜜的笑臉。我心里默默地想著母愛真偉大！
水的作文 篇6
人們常說，得到四葉草，就能到幸福，所以人人都希望得到四葉草，我也一直在尋找那片四葉草!但現在我不用找了，我們的相遇，就如四葉草般幸運，四葉草般甜蜜，四葉草般讓人難以忘懷!而這片四葉草就是—朋友!
可是時間總是過的那么快，我剛擁有它，就要扔掉，六年的時光匆匆流去，我們要離別，是那么的不舍，那么的不公平!但是我們只能倔強的地獨自背上行囊開始我們全新的路程，我知道，只要僅有的幾個朋友站在我身后凝望，讓我覺得沉重，不過當我們決定孤獨地上路，一切的詛咒，一切的背叛都丟在身后，我們可以倔強的微笑，或難過的哭泣，可是，依然得把腳步向前邁進!
如今，我只能在照片中看到你們的笑臉，當日子變成舊照片，當它們成為記憶，我們只能背對背前進，在也沒有退路，再也不能重新開始了!你門的離開使我生活變的空虛，有時侯，在照片上看到你們，眼前就會浮現和你們在一起嬉戲的情景，看著，看著，早已淚流滿面，淚水順著臉頰流去，滴在照片上，我不去擦它，因為淚里有我的思念………。
也許，你們會忘記我，但我不會忘記你們，我心中有你們的身影，我們并沒有分開，因為我們的心永遠連在一起，就像四葉草的葉子永遠連著他它的莖!
夜晚，我靜靜的醒來，夜光撒在我疲憊的臉上，記憶漫步在你殘留的芳香，裹緊被子品味痛苦的牽腸…………。
淚依然再流……思念依然在淌……
水的作文 篇7
我的老家在姜堰，老家北邊不遠處有個公園，這個公園叫三水公園。那是個風景怡人，景色秀麗的地方。
春天，這里百花齊放，形成了一片百花爭奇斗艷的景象。桃樹上的花苞紛紛露出了粉紅色的臉龐，笑著歡迎春姑娘的到來。河邊的柳樹如少女般在梳洗著她的秀發。山丘上知名的，不知名的花也都紛紛露出了笑臉。小蜜蜂和蝴蝶忙碌起來了，在花叢中不停的穿梭著。好一派忙碌的景象！“一年之計在于春”說的一點都不假。
夏天，這里綠樹如陰，人們紛紛來這里乘涼。涼亭也成了“兵家”必爭之地，下棋的下棋，打牌的打牌，聊天的聊天。這些涼亭在河中間，被一座座木橋連接起來。放眼望去，小河里的荷花正盛開著，宛如仙子一般。有種“人在畫中游”的感覺。晚上，大人們在公園里跳廣場舞，音樂響起，熱鬧極了。籃球場上，孩子們揮汗如雨，不停的跳躍著搶球、投籃。跑道上，有的在快跑，有的在慢走，有的在你追我趕比賽。河里的噴泉一開，和燈光配合起來，美倫美奐。調皮的孩子從噴泉下穿過，淋著水，快活極了。夏天的公園成了大家的“避暑山莊”。
秋天，這里的菊花美極了，五顏六色，“笑”開了花。散步在園中，陣陣香氣迎面而來，甜甜的，一定是桂花了。此時的楓葉也是一道美景，一片片鮮紅的葉子如鮮紅的五角星。地上的落花，鋪天蓋地，有道是“寧落成泥碾作塵，化作春泥更護花”。
冬天，萬物凋零，花兒枯萎，樹木不再碧綠。但是，臘梅卻頂著嚴寒綻蕾，清香四溢。大雪過后，樹木穿上潔白的新衣，地上的小草蓋上了一層厚厚的被子，整個公園有了白雪的裝點，顯得很是神秘。
我愛家鄉美麗的三水公園，更愛我的家鄉！
水的作文 篇8
童年的記憶像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里，在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的是我做過的一件有趣的事——燒水。
那天，我和哥哥、爸爸、媽媽到老家去玩。我們老家的房子平時沒人住，我們只是放假時才回去住兩天，房子門前有許多樹葉什么的。哥哥對我說：“我們來搭灶燒水玩吧！”我一聽立刻有了精神，“好啊！”我爽快地說。但我一轉身我又泄氣了，“用什么搭灶呢？”我問到。哥哥說：“你想學，我來教你。”我說：“謝謝，謝謝！。”我們便動手干起來了。哥哥叫我找“鯊魚刺”和木柴當燃料，哥哥拿來鍋和瓦片搭灶，然后哥哥把瓦片放好，上面架上鍋，在鍋里灌點水。灶搭好了，我們燒了起來。我從“灶”的空隙里放進鯊魚刺”和木棍，哥哥用火柴點燃火，把鍋蓋蓋上。煙子突然沖了出來，熏得我們直流眼淚；我們一下了蹦到了對面，可煙又往這里吹，我們又蹦了回來……功夫不負有心人，過了好一會兒，水燒開了。我們便把燒的水倒進臉盆，加點冷水，端著給爺爺奶奶洗臉，他們都夸我們能干，一股自豪之情涌出我的心頭。
我的童年還有很多趣事，想聽就和我交朋友吧！
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