【精選】水的作文錦集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的水的作文5篇，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
“看！那一排排楊柳像在跳舞呢！”小伙伴大聲嚷道。我順著她指的方向望去，看到岸邊一棵棵楊柳正在春風的吹撫下翩翩起舞。在她身邊，依偎著一朵朵鮮嫩的花兒，它們也在春風中綻開了笑臉。綠油油的小草隨風飄動，好象在給她們伴舞似的。我深深地吸了口氣，醉人的香氣泌人心脾。
我們盡情地唱呀，跳呀，享受碧水湖給我們帶來的快樂。
走過一條長長的林陰小道，一幅美麗的畫卷展現在我們眼前。多美的碧水湖呀！瞧，那清澈的湖水像一面鏡子，映出瓦藍的天空，潔白的云朵和變幻的山巒。我看見一只小天鵝似的船停在碧水湖岸邊，就迫不及待地拉起幾個小伙伴坐了上去。
我坐在船上，心情地欣賞兩岸迷人的風景。這邊的山石像一只正在玩倒立的小猴，那邊的山石像一只狡猾的狐貍，瞪著圓圓的眼睛，仰望著上方，好象還眼饞著烏鴉嘴里那塊肉呢。
早晨，我沐浴著輕柔的春風，踏著暖洋洋的春光，懷著無比興奮的心情，來到了座落在新城的碧水湖。
我們劃著小船，輕輕行駛在平靜的碧水湖上，先鋒。只見船尾拖著一條長長的波紋，清澈的湖水里有許多機靈的小魚在游，有的在嬉戲，剛才還在這邊，一眨眼的工夫又不見了蹤影；有的找東西吃，那貪婪的樣子，好象餓極了似的；還有的一動不動，好象在沉思呢，是不是在回味昨晚做的好夢，真有趣！
水的作文 篇2
小時侯，我經常牙疼，疼起來沒日沒夜的，為此，母親整天向鄰里老者們詢問秘方。
那是一個冬天的夜晚，寒風呼呼地低吼著，月亮躲到了云后，只露出暗淡的光芒。母親已經睡了，可我卻翻來覆去難以入睡——牙疼病又犯了。
折騰了半夜，我實在睡不著，便撐著坐起來，又怕影響母親休息，不敢開燈。可還是把母親驚醒了。母親亮起燈，親切地問我怎么了。我怕母親擔心，只好說：“牙疼了。”這不說不打緊，一說不得了！
母親臉上露出緊張的`神色，趕緊叫醒父親，說：“張奶奶說了，她孫女牙疼喝一碗鹽水就好了，你快去和碗鹽水！” 此時，他們分工合作地忙開了，又要煮開水，又要和鹽水……當媽媽捧著這碗盛滿了愛的鹽水端到我面前時，我心里酸酸的，嘴角卻濕濕的、咸咸的，不知是鹽水，還是淚水。
母親看著我把鹽水喝完，臉上的焦慮還沒散去，又關切地問我：“好點沒？要不我陪你出去散散步，這樣就忘記疼了！”我不愿影響母親休息，可呦不過母親。就這樣，母親一直陪我散步到天亮，沒睡好。
第二天，母親在店里忙碌到中午才休息。看著母親忙里忙外，我遞了一杯水給母親，我想，這是我現在唯一能做的了！
水的作文 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我發言的題目是《世界水日：珍惜生命之水》。
在這草長鶯飛的美好春天里，想起這樣的話題，緣于一個不被人們重視的節日：3月22日--"世界水日"。
水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評價水："一滴水將與一滴血等價"。真可謂是一針見血。有人會說，一滴水算得了什么，把它與"一滴血"擺在同等重要的位置，似乎有點危言聳聽。大家是否知道，假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡。因此，許多水利學家形容"水是農業的命脈，是工業的血液，是生命的源泉"。對于地球上的所有生靈來說，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。"民以食為天，食以水為先"足以說明水的重要。
隨著人類對水的需求量急劇增長，作為"生命之源"的水資源已嚴重短缺，有些地方已鬧起水荒。我們不禁存在這樣的疑惑：明天，我們還能喝上多少無污染的水?明天，我們是否還能用上干凈的水?
為了配合"世界水日"的宣傳，我國決定，每年的3月22日至28日為"中國水周"。同學們、老師們讓我們加入到建設節水型社會的隊伍中去吧，從現在開始，從點滴做起，隨手關緊水龍頭，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠擁有碧水藍天!謝謝大家!
水的作文 篇4
當到了潑水節，全國人們都在家里備好潑水用具，在潑水節那天玩的特別勁興。而神仙們在天上看著人間的潑水節，也特別想加入。
有一天，一位神仙對其他神仙說：“不如下次我們也來一次潑水節吧。”大伙說“好啊。”
又一次潑水節到了，神仙們分分從雷公公那里借來了云朵來潑水。他們開始潑水了，剛開始不怎么激烈，后來，他們越玩越起勁，因為玩的太激烈了，一下子地上就下起了傾盆大雨。如果再玩下去，人間可要遭殃。雷公公看到了這一切，急忙把自己的云朵收回卻，不讓他們再玩了。
又到了潑水節。這下神仙們在商意，“我們現在要去哪里找潑水節工具呢？”一位神仙說：“不如我們向銀河借水吧。”大伙連連拱手說：“好主意，好主意。”他們來到了銀河，對銀河說明了來意。銀河立刻答應了，銀河給了他們每人一個水桶裝水。神仙們又開始潑水了，他們玩的可勁興了。
他們玩的是帶勁了，可是人間下起了傾盆大雨，發了洪水。這時雷公公急沖沖跑來對神仙們說：“別潑了，別潑了，再潑下去人間就要被你們淹沒了。”神仙們聽了，馬上停止了潑水。他們往地面一看，“啊，真的給人間制造災難了。”
從此，神仙們再也不敢過潑水節了。
水的作文 篇5
水，是生命的源泉。我相信，咱們每個人都離不開水。那我們每天吃的，喝的，水有什么神奇之處呢？別著急，通過這個實驗你就明白了。
今天下午第一節課下，老師請王勛祺用玻璃杯接滿水，王勛祺不知道老師要做什么，只好聽其命令了。王勛祺把杯子接滿水拿回來后，老師又蓄了點水，直到水滿。咦？老師這是要干什么呢？
上課了，同學們都端端正正地坐好，期待這堂特殊的課。“好，同學們，你們看，這是一杯滿滿的水，我放什么東西可以讓它不溢出來呢？可以浮在水面上的……！”臺下七嘴八舌，個個回答都不同。那我們今天來用一角錢硬幣試試，看我們放到多少個硬幣時水會溢出來。說干就干，老師小心翼翼地把水杯端到講臺上，然后靠著邊緣，輕輕地放進去一個硬幣。水杯里的水沒有變化，“撲通！”又進去一個，還是沒有變化。三個，四個，五個，六個……水慢慢地凸起來，但仍然沒有水溢出來。老師的手在顫抖，“啪！”一不小心硬幣掉了出來。九個，十個，我的心漸漸地被吊了起來，緊張地手心都出了汗。到第十二個時候，水明顯形成了一個弧度，像一個“水球”一樣，坐在講臺四周的同學都不敢大聲講話，老師開玩笑地說：“我今天就來挑戰一下世界紀錄，誰要是因為做了什么把水搞出來了，我就跟他沒完！”前排的王秋語跺了跺腳，那“水球”立馬顫抖起來，唐甜馨見狀立馬大叫起來，那高分貝地尖叫讓我立馬賭注她的嘴，低聲地說：“別吵，小心葛老師找你麻煩！”
二十枚硬幣都放進去了，可依然沒見水溢出來，這讓我們很是驚訝，沒想到平時身邊的水竟有這么神奇的地方。二十一，二十二，二十三，當第二十三枚硬幣“撲通”像之前二十幾枚硬幣落入水中時，水溢出來了，此時，同學們長長地送了口氣。老師問：“你們知道其中的原理嗎？”大家你望我，我望你，沒人知道。最后我們通過百度，明白了；水是有張力的，表面張力，是液體表成由于分子引力不均勻而產生的。看到這里，大家恍然大悟。
水的神奇之處，我想，若不是這次實驗，大家應該都不清楚吧！看來我們有待在生活中多觀察，多思考才能發現這些問題，并解決他們。
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