關于水的作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的水的作文5篇，歡迎大家分享。
水的作文 篇1
今天在球館打乒乓球時，媽媽接到了一個意外的電話。
電話是爸爸打過來的，洶涌的怒火穿過電話，徑直朝我們撲過來：“喂，問一下兒子，他那筆芯是怎么回事？我剛寫好的路線一會兒就消失了……”
路線？哦，對了，爸爸早上加班是為了實地考察保衛方案，必須記下路過的每一處地點，明天警察叔叔們可要按照爸爸的方案去完成保衛任務呢。想到這兒，我仿佛看到毫不知情的爸爸隨手拿了支我的筆芯，給筆裝上就“吭哧吭哧”地寫了半天，剛停下來歇會兒，突然發現字正慢慢消失，驚得張口結舌，一臉的冏樣。
“等我馬上回來，非把這些古怪的筆芯扔了不可！”爸爸的怒吼聲再次響起，我嚇得一哆嗦：這回老爸是真急了，他要扔我的隱身筆芯！
先下手為強，我掐著時間，飛快跑回家，抓起那一大把筆芯藏到抽屜里。老爸回家的時間還早著呢，我拿起一支玩起來，這筆芯瘦瘦高高的，跟普通筆芯就是一個模子刻出來的，難怪爸爸會拿它去寫字呢。再提筆寫上一行字，也沒什么特殊之處啊，字也是藍色的，筆畫也是細細的。可沒過一會兒，便發現字跡從深藍變成了淺藍，一眨眼功夫，整整一句話完全消失了！我興奮得哇哇大叫，又一次見證了這個寶貝筆芯的“隱身術”。
抓著隱身筆芯，我立即變成邦德007，“唰唰”寫下幾行密信，接頭人員匆匆瞧過，當對手聞訊趕來時，密信早已是白紙一張；我又成了大魔術師劉謙，微笑著展示寫滿字的紙，神秘地背到身后，口中念念有詞：“下面是見證奇跡的時刻－－”紙片上的字奇跡般地消失了，觀眾們掌聲一片；無意中，我拿著隱身筆芯做起了作業，作業多得讓人頭暈，做了老半天，只剩一點了！勝利在向我揮手，驚悚的一幕卻出現了：寫過的作業全都成了白紙！！！
呀，老爸快下班了，我從椅子上跳起來，手忙腳亂地放好筆芯。雖然這些隱身筆芯捉弄了老爸，但它們實在太好玩了，在我需要時一定會發揮巨大的作用，哈哈！
水的作文 篇2
“夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。”這是我5歲時，媽媽給我一字一句講解唐詩《登鸛雀樓》第一句“白日依山盡，黃河入海流。”的意思時的情景，那時我只知道寫這首詩的作者是唐代詩人王之渙。
我讀詩始于某一次玩水的時候。那時，媽媽和我談起了水，還給我講了許多關于水的古詩，有唐代詩人李白寫的《登金陵鳳凰臺》：“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。”有宋代詩人蘇軾寫的《惠崇春江曉》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”還有唐代詩人王維寫的《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”
“空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨，空氣涼爽，仿佛已經到了秋天。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。”就是《山居秋暝》這首詩的意思。
懂得了詩的意思，漸漸地，我讀出了味道；漸漸地，我讀出了興趣，漸漸地，我還讀出了情感。詩，豐富了我的知識，充實了我的生活。
水的作文 篇3
今天的“愛豆”老師又將給我們帶來怎樣的魔幻科學實驗呢？好期待哦！
只見“愛豆”老師拿出一瓶嶄新的礦泉水，說：“這是一瓶普通的礦泉水，誰想來嘗嘗？”一位前排的女生上臺，喝了一大口。
“這水沒有問題吧？”
“沒問題，冰冰涼涼的挺好喝。”
我們在下面一頭霧水，不知道“愛豆”老師葫蘆里賣的.什么藥，都把脖子伸得長長的，生怕錯過了什么！只見“愛豆”老師又拿出2只紙杯子，把礦泉水分別往里面倒了一些。“難道還要請更多的學生喝水嗎？”正當我們在下面竊竊私語時，“愛豆”老師把一只倒了水的紙杯放到了自己的頭頂，讓那位喝水的女孩把另一只水杯也放到自己的頭頂，并讓她在心里默念魔法口訣“消失吧水”，還讓她原地旋轉了4圈。惹得我們在下面哈哈大笑。
“你覺得自己杯中的水消失了嗎？”“愛豆”老師神秘兮兮地問那位剛轉完圈的女生。
“一點都沒少，還是那么重呀！”女孩擺著手說。
“見證奇跡的時刻！”“愛豆“老師拿起她頭頂的杯子，在杯口折了一下，就把杯子倒了過來，并且捏著杯口使勁地搖晃，我們看傻了眼，杯子里居然真的一滴水也沒有滴出來。
“這個水杯一定有問題！”
“一定是老師粘住了杯口！”
“老師換了杯子了吧？”
下面的我們炸開了鍋，進行著各種猜測。
“揭示真相的時刻！”
“愛豆”老師慢慢打開了被折的杯口，里面的水真的消失不見了，杯底只有凝固在一起的透明狀物體。
“這是什么呀？”
“怎么會這樣呢？”
“水究竟到哪里去了呢？”
在同學們的疑問中，“愛豆老師拿出了一包白色粉末。
“奧秘就在這里！這是一包凝固粉，我在水杯里加了凝固粉，水杯里的水就消失了。”
“哈哈，原來如此！”我們還真以為“愛豆”老師成了魔術大師劉謙了呢！
水的作文 篇4
末春初夏，雨后，晴空。
躁熱的溫度像抽出的細絲纏絡了空氣的每一個角落。土地上蒸騰起一簇草木的腥香味；湖水顯得飽滿。余溢而出的湖水滿過了岸邊囤積的石頭，又緩緩滑落，在石頭上留下一層淡淡的隱匿的光澤。
湖面像隔了層模糊的水氣，氤氳彌漫的濕度緊緊粘在淺灘的水草上；水草在逼仄的灣溝里任憑湖水推動。在鉛色沉重的云朵上，陽光兀自穿越了天空悠長的曲譜，把光一點點揉進湖水。湖面上的金光閃耀；圓圓的水紋延伸開來，“叮咚”，水珠在水草尖上下落，草野蹦跳起來，水珠特有的清脆響聲，迷戀著耳廓久久不肯散去，響起朦朧的回聲，“叮咚”，“叮咚”，“叮咚”……沒有落雷般的轟鳴，只有輕快的跳動的節奏。
湖水的綠由深及淺往周圍擴散。墨綠，翠綠，蔥綠。澄澈，恬淡，綺美。雨后天清，湖面落花返香。碎的一片，一瓣，隨波逐流，煞是陶醉，迷人芬芳。煙暖雨初收，落盡繁花小院幽！
水的作文 篇5
“為什么，為什么？人類再一次將我們水家族浪費了很多弟兄，而人類還讓我們看他那幅丑惡的笑臉，我不能生活在這里，我——要——搬——家。”這聲音傳遍了整個城市。
今天，我來到學校操場的洗手間，擰開水龍頭雙手捧著那涼冰冰的凈水往臉上拍，好清爽啊！正在我剛扭頭要走的時候，一件讓人不在意的事情發生了。而我卻把目光轉移到這個人身上，他穿著一T恤衫，渾身汗流浹背，很明顯的可以看出來他剛剛做過激烈運動。惡習就在這時候發作了，他把水龍頭擰開，把他濕漉漉的大頭，伸在水龍頭底下，水“嘩嘩”地從上往下一直流個不停，大約15分鐘左右，他才起身走人。而他卻不知情，水龍頭里的水給他沖一次頭，有多少水弟弟姐姐們被白白流失？而他卻做了個鬼臉，自以為“節約用水”這四個字，根本不算個事兒。我站立之處，聽到一個男孩的哭聲，我向四周眺望，一個人也沒有啊？我驚奇的問？這哭聲越來越大，把天上的太陽都哭的藏了起來，難道是水弟弟在哭泣嗎？水弟弟說：“你們都不知道珍惜我們，反而讓我們離你們遠去，我們也有過一段輝煌的歷史，請你們來聽聽我們家庭的VCR。
在公元前，地球上剛造出了人類，由于地下經常不開鑿水漸漸就消失了（包括那些大海和溪流里面的水也都干涸了）。當時人們覺得沒有水不算什么，又不是不能生存下去，怕什么呢？這些人足足三天沒有喝到珍貴的一滴“水”。在這一天，天氣特別炎熱，溫度快38℃度，當時，正好嚴重缺水，人類個個都躲在家宅里，都喊著說水……水，快給我水，這時候，人類才真正想像沒有水的日子，是無法度日的。人們個個身體衰弱，有的臥床不起，有的患上了各種疾病，還有的甚至被渴死……這都是因為沒有水啊！之后你們人類每天早上五更起床，帶著衰弱的身體去收集露水，把水當成寶貝，只要有人送水當禮物，主家就立刻笑得像百合花一樣燦爛。這種日子讓你們人類整整苦了三年，直到三年后的第一場雨才把那些沒有我們的災難抹掉。
你們知不知道，現在新疆部分地區也有缺水的現象，把一滴水當成一個小小的生命，就連平時出的汗水也要用舌尖去舔一舔，不管有多咸、有多臟，他們都要把汗水姐姐給喝掉。“瞧一瞧他們沒有水的日子，是多艱辛，多么勞累。再看一看你們平原地區，享受水的資源，不懂得珍惜我們，整天把我們一點點給浪費掉，平時洗臉、刷牙、拖地、洗腕，只會聽到“嘩嘩”地聲音，不知道那是提醒你們不要浪費我們，也不要讓我們隨意流失；還有一些“加工廠”會將哪條清澈見底的運河水也會被哪些垃圾和污染的氣體受到污染，將我們河水輕輕鋪上一層面紅光滿面，讓我們透不過氣來……我們寧愿搬到高原、邊緣地區吃苦受累，我們也不愿意在你們這里受盡你們的和浪費，等不及了我們現在就要走。”
水弟弟在臨走前為我們發出一個求救：“人類啊！反省一下吧！如果大家都節約用水，那么就能夠讓所有的生物都能健康的生存了，讓整個世界變得那樣美麗如畫。
水弟弟不要走，我要告誡自己：“從自身做起，一定要節約每一滴水，合理的利用水資源。”不僅自己做到還要呼吁全國每一位公民做到這一點。讓我們重新創造一個和諧美好、絢麗多彩的世界！”
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