浪費水作文匯總6篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的浪費水作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
浪費水作文 篇1
星期天，我在院子里做游戲，玩得滿頭大汗，正要擦汗，聞到自己的手帕有一股酸酸的氣味，手帕中的小白兔都變成了小灰兔了。
我決定把它洗一洗。我先打來一盆清水，倒入洗衣粉，把手帕搓一搓，滿盆的肥皂泡在陽光的照射下，五顏六色的非常漂亮。清水也一下子變臟了，我再打來一盆清水，把手帕放進水里漂洗，小灰兔一下子變成了小白兔，那鮮紅的眼睛更加亮了。小白兔好像在說：“小主人，你真好！謝謝你讓我變得這樣美麗。”
我剛要把水倒掉，突然，聽見人喊到：“請不要浪費水。”我轉身一看，原來是鄰居家的姐姐，她走過來對我說：“你看那棵小樹苗被太陽曬得都快要干枯了，我們要合理利用水。”這使我想到了電視里的一個廣告的一句話“如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。”我這才明白，水是珍貴的，不能浪費。
我和姐姐一起抬著水給小樹澆水。小樹苗好像高興地說：“謝謝你們”。
浪費水作文 篇2
“江南水鄉”是對我們家鄉的概括。沒錯，中國的八成水資源都南方。廣東人想用多少誰就用多少水，可我們想過一些問題嗎？
南方人口占全國的54%，水占了全國的81%。這個信息讓我們廣東人更有理由用水了。難道不是嗎？如果你不信，我們看個片段吧：
“一個班級剛上完體育課，同學們爭先恐后的來到了洗手臺。“嘩啦嘩啦”的水聲響徹教學樓。同學們洗了手、洗了頭，可這似乎還是消除不了炎熱。“不如我們來打水仗吧”一位學生提議到，沒有環包意識同學都滿口答應了。水越開越大，學生越玩越開心。瞧，同學們你潑我，我潑你。一點也沒有發現水已經滲到滿地都是了。同學們笑了，可水卻哭。”
看完這個片段，你就可能笑不出來了。你或許就是片段的主人公，甚至提議人。我也試過這么做，為什么我又改了呢？別急，聽完我的講述，你就懂了。
南方的水多，但卻污染大。南方地區由于不注意污水的處理，把未經處理的污水大量排到天然河道，污染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質性缺水的嚴重狀況。不是嗎？我們上街時，經過一條小河，都會看到一幅畫面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。不是還冒出幾條死魚。而且臭氣沖天。行人都捂著鼻子走。
我們不僅污染了水，用水也逐年增長。1949～20xx年，全國總用水量增加了4000多億立方米，大約每10年增加1000億立方米，年平均增加約100億立方米。1980年以后，全國總用水量的增長幅度略有下降，但年平均增長量仍有62億立方米左右。我省用水量排行第一。
同學們初中，南方水也告急了。讓我們一起保護水資源吧！
浪費水作文 篇3
姑姑在自家的院子里洗菜，水龍頭開得可大了，水都流到了盆子的外面，再滿到地上。忽然來了一位小朋友，他的個子不高，穿著黃色的衣服，藍色的褲子，腳上穿著嶄新的鞋子，只聽對這位阿姨說:“不要把水開得太大，不然會浪費水的。”姑姑聽了臉紅了，紅得像火辣辣的太陽，姑姑不好意思地說：“對不起，我知道錯了，以后我會改正的。謝謝你，小朋友。”最后小朋友對阿姨說了再見，阿姨也和小朋友道別。阿姨像想起了什么，又叫住了小朋友問：“你叫什么名字？”小朋友說：“我叫小丁。”后來，小丁把這件事告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽聽了笑著夸獎：“你真懂事！”
浪費水作文 篇4
《珍惜資源崇尚節約》書中提到了“粗放型”社會與“節約型”社會的差別，告訴我們無論制作什么、生產什么，都要注意能源的節約使用和回收再利用。
生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續生存？其結果必然是所生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續生存？其結果必然是所有的生物都滅絕掉！雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋，但是人們真正能夠利用的只有其中的0.26%，再加上人口不斷增加，到20xx年，世界40%的人將面臨缺水。統計資料表明，中國水資源總量為2.8億立方米，居世界第6位。我國人均占有水資源量，按1995年的人口計算為2238.6立方來，相當于世界人均數的1/4，也是美國的1/5，前蘇聯的1/7，為世界第109位。中國是世界人均水資源極少的13個貧水國之一。所以，節約用水是刻不容緩的！而水的'節約方法中將水多次利用最能節水，我們可以將淘米水用來澆花、洗菜，而洗菜后的淘米水還可以用來沖廁所，達到一水三用的節約效果。除此之外，隨手關掉水龍頭，不用“長流水”洗碗、洗菜，發現水龍頭壞了應及時維修。對于節約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣，不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水，我們要以實際行動做一個節約用水的好學生。節約糧食也同樣重要，我們南寧人不愁吃穿，但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難，所以節約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節約糧食的活動扎扎實實地開展下去。
總之，不能光說不做，我們應該把這些落實到行動中去，小學生是世界的未來，我們應該從小樹立節約的觀念，為建設節約型社會貢獻一份自己的力量！
浪費水作文 篇5
雖然每天都很累，沒有足夠的睡眠，黑眼圈有瘋了一樣的長勢，卻是有足夠的寫不完的字，但我沒抱怨誰，也是沒資格抱怨誰，我還是得挺直腰板，卯足精神學習。
但不停的學習文化知識也不是最終的目的，與此同時，還要注重提高素質。 英語已經不知不覺的講到了11模塊，這是關于水資源的問題。一幅對將來水資源發展設想圖把我給震驚了，將來100人中大約只有58人有充足的水用，有24人得節省的用，有18人得嚴重缺乏水。這真是一個令人覺得可怕的數字。作為中國同胞，怎么可以在將來有的有水用，而有的卻要因為缺水而死呢？當然不行，我多么希望老師能借著這個教學，呼吁一下節約水資源的問題，但老師卻對此只字不提，我很失望。教師只有傳授知識給學生的責任而已嗎？不，不僅如此。
現代社會中，有多少人是缺乏這種節水意識，就像我的鄰居，他的水池的水每天晚上都因過多而流掉，每次聽到這個嘩嘩拉的聲音，我內心就有股悲憤，為什么不關了呢？白白讓他這樣浪費掉，我試圖想糾正一下他們這樣不良的行為，然而他們根本不把我這個孩子說的話當話聽，繼續為虎作倀，對此麻木不仁。而政府部門也沒有嚴加管理，沒有進行必要的懲治，這個社會該怎么繼續進行下去呢？
我們現在只能把希望寄托在下一代的身上，但是學校這方面卻沒有作好工作，難道，真要讓最后一滴水成為我們的眼淚嗎？
浪費水作文 篇6
“水是人類的生命之源，人不能沒有水，沒有水就等于……”我正在看一條電視新聞，是一位女記者正在向一個人進行采訪，內容大概是在說：我們人類大量浪費水，如果再這樣下去，我們人類就會滅亡。
剛開始我一點也不信，浪費水的現象到底有多嚴重呢？于是，我便做了一個小調查。
調查結果是：我們人類真的是在大量的浪費水！
第一天，我先從我的家人入手。我發現：早晨，爸爸媽媽在洗臉的時候，因為放不到熱水，將放出來的許多涼水都從下水道里排出。我對他們說要節約用水，說了好幾遍，可是對他們的影響并不大。
第二天，我決定去外面看看，去看看外面的人是不是也像我家里的人那樣。我先像人多并且用水的地方去調查。符合條件的最好地方是——澡堂。我發現，去那里洗澡的人竟然比我的爸爸媽媽更浪費。她們只要一開水管，不論去哪里，都不會將水管關掉。我看見了，真想一個箭步飛過去，把那些人狠狠的揍一頓，再給她們講講其中的道理。可是，又怕她們一起欺負我，便沒有說什么。
我又經過幾天調查，發現，我們村里有許多人都是那種浪費水的人。我想，我們人類應該是珍惜水的，為什么會鬧成現在的這個樣子？
我將這個調查調查完后，想對全世界的人說：“我們人類不要再浪費水了，這樣做是在毀滅我們人類自己！”
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