關于節水作文四篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的節水作文4篇，歡迎大家分享。

節水作文 篇1

　　水，生命之源，我們每個人都離不了。翻開我們小學生的教材，就能看到中國地大物博的字樣，但我國水資源卻相對缺乏，人均淡水量為世界人均量的四分之一。現在，我們全國上下面臨用水告急、節水刻不容緩的嚴峻形勢。因此，節約用水、科學用水、合理用水是現在的當務之急。

　　節水，勢在必行，它成了我們每一個人義不容辭的社會責任。節水就要從我們每個家庭、每個人做起。

　　去年，我學習了相關的文章后深有感觸，回家后就馬上積極行動起來了。我在家進行了熱烈的宣傳，很快，爸爸媽媽積極響應，馬上制定了節水計劃并認真執行。媽媽把洗衣服剩下的水拖地板、沖馬桶；把洗菜留下來的水澆花；更絕的是她把淘米水用來洗魚、洗肉，沒想到這樣燒出的魚和肉竟然是那么嫩，那么香，真是妙不可言……爸爸就更厲害了，他更換了新式坐便器和問題水龍頭，解決了跑冒滴漏的問題；調低了坐便器水箱內的浮子，解決了一次沖水用水量大的問題；置辦儲水器具重復利用生活用水，解決了水利用率低的問題。我呢，儼然是家庭的節水監督員，時時刻刻關注著家里的用水情況。只要一出現任何異常，我這個用水監督員就馬上行動了，絕不讓一滴水從我眼前浪費……古人云“不積小流，無以成江河；不積跬步，無以至千里”。雖然我們是一個小家庭，只有3口人，但千萬不要小瞧這一點一滴的節約，我粗算了一下，五個月我家足足節水3方多。如果每個家庭都這樣節約，那么，我們國家一年能節約多少水啊！我們國家還會缺水嗎？還會有人沒水喝嗎？

　　由此，我覺得在節約用水上最關鍵的一點，就是每個人的自覺行動。否則，節水的招數再多，竅門再絕妙，口號再響亮，措施再過硬，不付諸行動，又有什么用呢？

　　別忘了這么一句話：“地球上最后一滴水，那就是人類的眼淚！”人類生活是離不開水的，國家為了合理的利用水資源，花費了大量的時間、精力還有財力。

節水作文 篇2

　　人類生活在地球上，就離不開水,水，是生命之源，是人類生存必不可少的資源。離開它人類就無法生存。

　　我讀過一篇文章，它講的是：英國首都倫敦的市長說，倫敦的水大多數都是從地下沖走了。他還呼吁大家，如果只上一次小便，就不要沖水。在中國，已有600多個城市缺水。我深切地體會到：在地球上，可以喝的水已經不多了。奶奶家門口的那條小河，聽爸爸說，他小時候在那里可以挑水、游泳、釣魚、摸蝦，聽得我好羨慕。可是現在呢？到處是垃圾，整個兒一條臭水溝。更不要說魚啦蝦啦！姐姐家在山里，聽姐姐說在她家屋后有一條小溪，她小時侯經常和哥哥在哪里捉螃蟹，可是現在呢？哪兒還有小溪的影子啊！

　　寶貴的水資源啊！我又想到了我們自己家也要節約用水。于是我們家里的人都來想辦法節約用水。聽爸爸說，在裝修的時候，爸爸就買來了節水型馬桶。另外，我們還在洗手池上放了一個臉盆，來接洗手、洗臉、洗菜用的水，用來拖地、澆花、沖馬桶。就這樣，我們家一個月可以省1～2度水呢。我想，如果我們每個家庭一個月都像我們這樣節約1度水，那么按照全國5億個家庭來算，一個月就可以節約5億度水，一年就節約60億度水。我不知道60億度水到底有多少，但是像我們家用水的情況看（我們家3度一個月），60億度水可以讓1.7億個家庭用上一年呢？另外在學校、公共場所，我們也應時刻關緊水龍頭，如果發現水龍頭有滴水現象，就應該立即把它關緊，同時也要制止那些用完水而不關水龍頭的人。

　　同學們，讓我們一起攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，來一點一滴地節約水資源，讓節約用水的好習慣扎根于每一個人的心中。我堅信，我們每一個人邁出一小步，那么我們的社會將會邁出一大步！雖然我們現在還小，但是再小的力量也是一種支持！讓我們共同努力，開發新能源，使我們的國家變得更加生機盎然，更加美麗富饒吧.

節水作文 篇3

　　頭頂的太陽照的慘烈，似乎想要殺盡一切獵物。

　　一位小男還雙手捧著一個臟兮兮的陶瓷碗，粲然的笑著：“有水了呢，小柳可以活下去了。”他伸出烏黑的手放在碗中，沾了沾水灑向了我。

　　絲絲的水滴撒在身上頓時感到陣陣清涼，男孩依舊笑著。遠處傳來一陣腳步，我轉頭看向遠處的人，只見那人帶著怒氣沖來，看到男孩卻又停住，過了一會兒又無奈的嘆息道：“少杰，你知不知道，已經沒水了。你能不能把水留給自己？”他伸出手，顫抖的摸了摸少杰的頭。

　　少杰搖了搖頭，指了指我說道：“小柳也需要水，不然它長不大的，也會像旁邊的小樹一樣，枯萎的。”

　　“那和你沒關系。乖，喝水好不好。”他近乎哀求的說。

　　“不，不是的。陶文哥哥，這和我們都有關系，媽媽說，是我們把生態破壞成這樣的！咳咳……是我們…咳…害的咳咳。”少杰突然蹲了下來，曲起腿，雙手抱著，把頭埋在了膝蓋上劇烈的咳嗽著。

　　“少杰，少杰別說了，乖，喝點水，喝了就不會咳了，也不會難受了！”陶文趕緊抱住了少杰，端著瓷碗說著。

　　是啊，少杰喝水，喝水啊。我只是一顆普普通通的楊柳而已。

　　陶文看著他干裂的嘴唇抿了抿嘴，自己喝了一口水在嘴里含著，輕輕的喂給了他。

　　溫和的風吹拂著我的枝干，我疲憊的.彎了腰，泥土下的枝干在那歇斯底里成長，努力的找那稀少的地下水。只有我成長了，少杰才會安心的吧。

　　似乎過了很久，雨水還沒有降臨這座斑駁的城市，旁邊那干枯的河道中的石頭也已經裂開，我望不到很久前還在互相吐氣的魚兒，少杰輕輕的倚靠著我，望著灰黑色的天，不知道在想什么。

　　歲月靜調，水慢慢減少，直到我可以望見底。少杰也越來越不說話，直到有一天，他突然倒下。

　　陶文嚇壞了，感覺喂他水喝，雙手顫抖著。

　　“哥哥別喂給我喝了，我知道我要走了。”少杰寧靜的看向陶文，明亮的眼睛帶著天真的憂傷。

　　“不會的，不會的，少杰才不會就這么走了呢。少杰不是答應了哥哥要和哥哥一起照顧小樹的么？”眼淚從眼眶中滑下，滋潤了臉龐，卻裂開了心。

　　風拂過樹梢發出沙沙的聲響，聽的我生煩，我凝望著他們，突然很想哭，卻沒有淚水。

　　“哥哥能幫我照顧它么？”少杰沙啞的說，很輕很輕的聲音傳來，小的我快聽不見。

　　“嗯，會的。我會的。”淚水劃過蒼穹，哀幾聲嘆。

　　那天似乎下了一場小雨，可惜少杰再也喝不到了。

　　以后的很多很多天，我都做了一場夢，夢到那楊柳樹下騎著木馬的孩子，我一直陷在那段隔世經年的夢中。

　　旁邊的屋子里燭火未明搖曳了滿地的冷清，風吹開了枯葉都落了空蟬，掉在了那開滿牡丹的庭院，故事我還沒有寫完一半，過去誰幫我杜撰。

節水作文 篇4

　　本學期，我班開展了以“水”為課題的綜合實踐活動。為此，我們首先

　　對水資源的現狀展開了調查。

　　我們發現，雖然地球上的大部分面積是水，但是人們賴以生存的淡水資源卻很有限。再加上如今的科技發達，許多工廠的廢水都是直接排入河流中。人們制造的白色垃圾也總是隨手扔進河水或溪流中中。因此，現在可用的淡水就少得更可憐了。水成了人類寶貴的資源之一。

　　同學們可曾想過：如果我們的生活中沒有了水，將會怎樣？植物、動物、人類無一能幸免于難。因此在這水資源危急之際，我們怎能袖手旁觀？我們只有愛惜水，水才會幫助我們，給我們帶來種種便利。

　　可是，在調查中我卻發現有不少人在不顧一切地浪費水——水龍頭不能擰緊，有時甚至還開得很大，任那自來水嘩嘩地流走；洗澡水放滿滿一大缸水；洗菜水直接倒掉……這是多么可惜啊！我想起一句警語：如果我們再不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。我不希望這句話成為現實。

　　我們要感謝水，感謝她給我們帶來的健康幸福。而目前對我們而言，節約用水就是對水最好的感謝。因此從現在開始，就請大家和我一起節約水吧，不浪費一點一滴。我們要相信，這無數個一點一滴積累起來，就會匯成一條清澈的小河。

　　讓我們牢固樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的觀念，爭做“節水達人”吧！