自來水作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的自來水作文3篇，希望對大家有所幫助。

自來水作文 篇1

　　暑假的一天，我們銀河星假日小隊參觀了杭州清泰水廠,親眼目睹了普通的河水是如何變成可以直接飲用的純凈水。去水廠，路程有點遠，我和爸爸經過幾次轉車，終于到達目的地。

　　在水廠門口出來接待我們的是水廠的工人伯伯，他先帶我們來到抽水機房，在那里我看到了很多臺大型機器，其中四臺在工作中”嗡嗡”的聲音非常刺耳，聽伯伯說就是那些機器把城河里的水抽上來的,加入液氧然后送到過濾的地方去。我們走出機房，來到一個很大的罐子旁，伯伯說這個罐子里裝的是液氧，加到從河里抽出來的水里能起到殺菌消毒的作用，也就是完成了化學過濾。

　　我們走上罐子旁邊的樓梯，來到了一個巨大的蓄水池旁，里面裝有一些網，上面有很小的洞，能把臟東西擋在外面，過了網水就清了，這就是物理過濾法。清水從一個管道流向最后一個環節，那是一套從國外引進的大型水處理設備,價值好幾個億。而水中的泥土和臟東西從另一管子用機器抽了出去，看著那一堆的泥真不敢相信是從水里面過濾出來的。經過機器處理后的水就可以直接飲用了。在設備邊上有一個直飲水臺，大家紛紛拿起水杯接上水喝了起來。

　　聽伯伯介紹這個水廠每天生產自來水大概18萬噸,供應城東地區上百萬居民。象這樣的水廠杭州還有好幾個，為了大家能喝上放心水,政府投入了大量的資金，引進國外先進設備，保質保量滿足大家的需要。

　　參觀完水廠，在回來的路上，我想：我們每天要用到多少水啊，都是水廠的工人辛辛苦苦換來的，我們應該節約用水，保護我們的飲用水源。

自來水作文 篇2

　　星期三，班隊課的時候，三到六年級參加了社會考察。我們去了師橋的自來水廠，看到了自來水是如何造出來的。

　　我們從學校門口出來，一切風景都很優美。陽光明媚，鳥語花香，枝頭上的兩只麻雀仿佛在說：“快看呀！他們排著整齊的隊伍，這是要去哪啊？”“我們追過去看看吧！”另一只麻雀說。一陣花香撲鼻而來。噢，原來是金色的油菜花和潔白的蠶豆花正在比美。一只只蝴蝶停在花中間，議論紛紛，仿佛在評價那種花開的艷麗。青草在田野里跳起了波浪舞，好一個生機盎然的春天。

　　快到自來水廠了，我非常的激動。心里在暗暗的想：自來水廠是怎么樣的？自來水又是經過怎樣的過程制造出來的呢？這一切一切的`問題圍繞著我，讓我的心情激動不已。

　　啊！終于到了。我們首先去參觀的是平流池，池中間有一塊塊板。杜湖的水流到自來水廠里的平流池里面，工作人員就放一點藥劑，幫助水沉淀灰塵、泥土，而池中間的一塊塊板就是為了更好的把藥劑擴散。

　　接著我們又去看了過濾池，平流池流出的水就會流到過濾這邊，過濾池從名字上就可以聽出它的作用：水流到那邊之后經過漫長的時間，待到灰塵全部下沉之后，過濾池的水就會流到另一個地方。

　　最后我們參觀的是送水泵房。過濾池的水就是流到送水泵房里的。這些水流過來之后還要進行消毒。這樣才能送到我們家里來。

　　別看水龍頭只要稍微一扭，水就會嘩啦啦地流下來。自來水自來水，它并不是自己來的水，它是多少工作人員用辛苦和汗水換來的。所以我們一定要珍惜每一滴水。

自來水作文 篇3

　　今天，老師說下午帶我們去參觀自來水廠，同學們都很高興，懷著興奮而緊張的心情度過了一上午。下午，我們終于要出發了，老師讓我們排好隊去前操場集合。三年級六個班到齊后，就跟著教師向著目的地出發了。

　　在路上，同學們興奮地說個不停，一路上，風景優美，有像士兵在站崗的香樟樹，有像圓球一樣的柏樹，還有四季常青的常青樹，不知不覺我們就走到了自來水廠。

　　走進大門，發現廠內到處都干凈整潔，旁邊還栽著風景樹。我們排隊依次參觀，第一個區域是凈化池，那里有著好多名字的池子，水從這里一層層過濾凈化，變得更加干凈了。水流入了第二個區域，這里是用來消毒凈化后的水，水里的細菌被殺死了，這就是消毒區。水流向了最后一道程序——增壓區，水從這里經過以后水壓變大了，住在高樓上的人們就可以喝上干凈的自來水了。最后，我們去參觀了資料庫，資料庫介紹了自來水廠是哪一年成立的，還有一些自來水廠的簡介。

　　參加完了，我們就和老師一起回到學校。

　　通過參觀，我明白了平時用的自來水是通過這么復雜的過程而來的，明白了要更加節約用水。

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