書小學(xué)作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的書小學(xué)作文，歡迎大家分享。
書小學(xué)作文1
“啪！”一堆書被我狠狠得扔在了地上，考試終于考完了，我也解脫了，想想幾天前的自己還與歷史奮斗，與地理拼搏，與數(shù)不清的數(shù)學(xué)挑燈夜戰(zhàn)，現(xiàn)在考完了試，成績有如此灑脫，終于解放了！如果媽媽聽見這個消息一定會高興的。想著想著我入睡了。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又天黑了，而我也剛從美美的夢鄉(xiāng)中蘇醒過來，外公外婆也下班回來了，“今天給你帶回來一個好東西，你一定會喜歡的！”外婆故作神秘到，我的'好奇心隨之被勾引起來，我在心里偷偷的想：會是什么呢。外婆故意緩慢的把袋子打開，而我也不停地催促外婆：“外婆快點，到底是什么哇？”熬過了漫長的等待時間，定睛一看，原來是一本書，課外書，而且是沈石溪的動物小說，我?guī)缀醺吲d的快要蹦起來了！竟然是我最崇拜的沈石溪耶，這是他的書！我把書抱在懷來，繁復(fù)的摸過來摸過去，怎么也愛不夠，就是舍不得把它放開。平時只有我苦苦哀求同學(xué)才能借上一本沈石溪的書，這可是只屬于我自己一個人的書！我可以想到大字不識一個的外婆是如何跟書店老板解釋半天才買到這本書的，但是我很感謝外婆，這是我私人擁有的第一本書。
又是夜，我害怕只屬于我自己一個人的夜。
臨睡前，我還把書抱在懷里，我的興奮以至于好久好久都沒有睡著，我躺在床上，靜靜地把書翻開，細細的品味著上面的每一個字，放佛有人在上面摸了蜂蜜一般香甜，不知過了多久，我睡了，又夢見那天爸爸媽媽吵架，媽媽一氣之下摔門而走并且再也沒有來過消息，我從噩夢中驚醒，我依然不記得這是我第幾次做過同樣的夢，好像又回到那個下著雨的黑夜，我突然摸見一個東西，陪伴我的，原來還有我的書。
書小學(xué)作文2
一個陽光燦爛的下午，媽媽正在廚房里乒乒乓乓地炒菜。今天是小飛的生日，她要好好慶祝一下。
菜出爐啦！香噴噴的飯菜把正在客廳里看電視的爸爸吸引了過來。爸爸拿著筷子，剛要夾就被媽媽阻止了。媽媽說：“爸爸，你知道的，今天是小飛生日，小飛還沒來你就夾菜呀！”爸爸看了看對面的空椅子，好奇地問：“咦？小飛人到哪了？”媽媽聽了，指了指小飛的`房間。
爸爸見了，往小飛的房間走去。他打開門，看見小飛趴在地板上，用手托著下巴，腳晃來晃去的。爸爸大喊：“小飛，來吃飯啦！”小飛聽見了，戀戀不舍地到了廚房。爸爸好奇地湊近書瞧了瞧，那本書也把爸爸吸引了。
過了一會，飯菜都涼了。爸爸還沒出來，媽媽生氣地讓小飛去把爸爸叫來。小飛剛走到房間，爸爸就說：“小飛，你去把你媽媽叫來。”小飛照爸爸的話做，把媽媽叫進房間。媽媽好奇地瞧了瞧書，竟也跟父子倆一起看起書來。
一家三口高興地看著書，完全忘了今天是小飛的生日。
書小學(xué)作文3
昨天，劉家俊跟我說他特別喜歡看漫畫，我說：“正好我家里有四本《阿衰》，我借給你看吧。不過，你有什么書能借給我看看呢？”劉家俊說：“那我回家找找吧，有什么好看的書拿給你，咱們換著看。”
今天中午吃完飯，劉家俊拿著幾本書過來找我，說：“何心語，我先找了這2本，《木偶奇遇記》和《格林童話》，你先看著吧。”我說：“好啊！”然后，我把我?guī)У哪?本漫畫書給了他。
放學(xué)回家以后，我寫完作業(yè)就迫不及待的拿出《木偶奇遇記》仔細地閱讀起來。《木偶奇遇記》講的是一個小木偶——匹諾曹在經(jīng)過種種挫折、離奇的經(jīng)歷后，終于實現(xiàn)了自己夢寐以求的愿望，變成了一個真正的小男孩。這本書告訴我們：只要做一個勇敢、真誠、愛學(xué)習、愛勞動的好孩子，一切夢想都會實現(xiàn)。
我發(fā)覺跟別的同學(xué)換書看是一件很快樂的事情，這樣就不用讓爸爸媽媽花很多的'錢買書也能看到好多好多的書。我希望有更多的同學(xué)都能像我和劉家俊一樣來換書看吧！
書小學(xué)作文4
我是一本英語書，放在一名叫王xx同學(xué)的書包里。
小主人把我一個人放在書包最上層的小包里，其它的書卻被小主人放在里邊的大包里。因為小主人不喜歡我，平時即使有空余的時間，她都不會多看我一眼，除非是 上英語課的時候，小主人才會想起我，把我從小包里取出來，翻開后不但不認真看我，還在我身上亂涂亂畫。只有在老師布置作業(yè)時，小主人才會注視著我，但仍然 是不情愿，總是把我翻開后，重重地往課桌上一摔，頭趴在桌子上，斜著眼睛瞪我，無奈地勾畫著老師布置的作業(yè)，結(jié)束后她會很迅速地合上我，不耐煩地將我塞進 小包里。
小主人班里的`同學(xué)大都不喜歡我，我真?zhèn)模∥抑离m然我不容易學(xué)會，但是只要努力，也不難學(xué)。我活潑開朗、愛說愛笑，可以和每個人成為最好的朋友呀！你們可別小瞧我，我的用處可大的很，學(xué)會我，可以和外國人交流；學(xué)通我，可以走遍世界各地。
我真希望小主人把我和語文書、數(shù)學(xué)書放在一起，認認真真地學(xué)好我。
書小學(xué)作文5
書，是一件多么平凡而簡單的眼啊！可是它卻在我的心目中占著十分重要的地位。
“書籍是人類進步的階梯”。書籍是知識的寶庫，它十分寶貴，它能夠使人們不斷發(fā)展，博學(xué)多才，它能夠使愚蠢的人變得聰明起來！在我3歲的時候，當我看見第一個字的時候，就與它結(jié)下了不解之緣！在我6歲的時候，書中的一切便深深地吸引了我，我為它熱血沸騰，為它激情！
有一天中午，奶奶睡著了，我閑著沒事做，便拿起一本書看了起來。起先，只覺得是在熬時間，慢慢地，我被書中的故事情節(jié)所吸引，便津津有味地看起來。時間不知不覺地過去了，奶奶也起床了，當她看見我在看課外書，便十分生氣，對我怒吼：“叫你不要看課外書你偏看，到時候成績下降了怎么辦？”我反駁道：“看課外書能夠增長知識，擴大知識范圍，有什么不好……”在奶奶把書收起來的時候，一不小心，把書給撕爛了。此時此刻的我，仿佛奶奶撕的不是書，而是我的心！
記得，有一首詩歌名叫：《神奇的書》。“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的`天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧如洗，
也沒有任何柵欄能阻擋，你在書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗！”書，是一對智慧的翅膀，讓我們在藍天中自由飛翔；書，是知識的階梯，讓我們更上一層樓；書，是一把學(xué)習之鎖，為我們解開難題。
一本你喜愛的書就是一位知識深奧的老師，也是人類文明的“長生果”。我愿意在書的世界中遨游，在知識的海洋里遨游。
這怎么能說不是書的恩賜？——這就是我和書的故事！
書小學(xué)作文6
在家里，有一個屬于我的美好的小天地，而這個小天地里還有一片知識的海洋，這片海洋無疑不是我的書桌。這片海洋里有學(xué)習需要的各類工具書和一些作文書，還有幾本雜志。最近又增添了位新成員，它是我國四大名著之一的《三國演義》。
每當我打開這本書時，就像自己是書里面的一個人物一樣，奮勇殺敵、設(shè)計布陣。其中的諸葛亮是用各種神機妙算的計策來消滅敵人。大家知道的無非就是草船借箭了。
漸漸的'，我讀《三國演義》像走火入魔了一樣，上學(xué)時，下課就拿出來看，到晚上偷偷再看，但最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽一進我的房間就問我：“大半夜的起來干嘛？”最后，我只好把實情告訴了媽媽，雖然媽媽說我這種愛讀書的精神很好，但是不能像現(xiàn)在這樣走火入魔的讀了。
現(xiàn)在的我，只要一說到三國，我就會一樣把我讀《三國演義》其中知道的知識說給大家，并且中國歷史我也知道很多，我都算得上一個小史學(xué)家了！這都是我和書交朋友獲得的。
書小學(xué)作文7
我最喜歡的一本書是《遙遠的村莊》，因為在劉亮程（本書作者）的“村莊”里，那里人花共笑，人蟲共眠，人畜共居。在這本書里，無時無刻不充滿著共情，人與萬物的共情。人并不因為自己的強大而歧視其他弱小的動物
也不因為沒有共同語言就拒絕與它們交流。讀過這本書，馬上擁有了不一樣的感覺，品味著人與萬物的悲歡離合，感受著作者流露出來的真情實意，這就是我喜歡這本書的原因，我喜歡共情，我也要達到那種高尚的境界。
在生活中，當我們看見有蟲子爬到自己的身上，我們會急忙把它拋掉，如果它再在我們身上咬一口，我們一定會氣急敗壞地把它摔在地上，再踏上一只腳把它碾碎。可是在《遙遠的村莊》里，劉亮程卻非常溫和地對待它們，他說：“我的身體成了眾多小蟲子的溫暖巢穴。
那些形態(tài)各異的小動物，從我的袖口、領(lǐng)口和褲腿鉆進去，在我身上爬來爬去，不時地咬兩口，把它們的小肚子灌得紅紅鼓鼓。”劉亮程并不把小蟲子爬到自己身上當作壞事，反而把自己當成了蟲子一樣。其實我們?nèi)司拖褚恢淮笙x子躺在大地上，大地并沒有因為瘙癢而把我們?nèi)映鋈ァ?/p>
在這本書里，人與萬物都是平等的。在《老鼠應(yīng)該有個好收成》中，劉亮程寫道：“這些匆忙的搶收者，讓人感到豐收和喜悅不僅僅是人的。也是萬物的。我們喜慶的`日子，如果一只鳥在傷心流淚，我們的歡樂將是多么的孤獨和尷尬。”在作者的心目中，老鼠、螞蟻、小鳥、花草都和人一樣，有自己的世界，有自己的人生，處處體現(xiàn)著平等。
這就是我喜歡的一本書，和萬物共情……
書小學(xué)作文8
我看過《格林童話》、《伊索語言》等書，但是，我最喜歡的還是《十萬個為什么》，因為它給予了我豐富的知識。
我一回到家便會捧起書來看，沉浸在書的海洋里以至于連飯都忘了吃。《十萬個為什么》這本書教給了我許多知識，讓爸爸、媽媽對我刮目相看。
有一次，我和爸爸、媽媽、弟弟到陽臺上？賞美麗的月亮。忽然，圓月缺了一角，變成了一葉扁舟，不一會兒，圓月又缺了一角，變成了樹梢，再過一會兒，月亮全沒了。天空一片漆黑，像個黑漆漆的.屋子，伸手不見五指。全家人驚奇不已，我想了想，便知道了這是怎么回事了，對媽媽說：“媽媽，這種現(xiàn)象叫月食，月亮公轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地球和太陽中間，這樣太陽光就不會被月亮反射到地球上來，所以這是天空就會黯淡無光，你們只要等一會兒，月亮就會恢復(fù)原狀的。”他們聽了，說：“你怎么知道？”我神秘地說：“不告訴你。”
《十萬個為什么》這本書對我的學(xué)習有很大的幫助，我喜歡它。
書小學(xué)作文9
有人說，書像一座寶庫，潛藏著無數(shù)寶藏；還有人說，書香一味老師，給予我們智慧的果實，我說，書像一個朋友，無時無刻都陪伴著我們，讓我們快樂。
正所謂讀書，便是要認真去讀，用心去讀，用心去體會，那次在學(xué)校的圖書館里我就真正體會到了讀書的快樂。
我們學(xué)校的圖書館的'書不多，但我已經(jīng)非常知足。那天，我在圖書館借書時，看到一本叫《逆境的轉(zhuǎn)角——勇氣》的書，我便津津有味地讀了起來。走金屬的世界，我仿佛身臨其境，我親眼目睹了一個小男孩用一根手指拯救全村的過程，我經(jīng)歷了大仲馬從一無是處到法國著名作家的艱辛。書的世界就像一個自強有的小天地，任你盡情飛翔和馳騁。整整一個中午，我都陶醉在這書的世界里，感受著這個朋友所帶給我們的快樂。
書啊！你是我最喜愛的朋友，因為有了你的陪伴，才豐富了我的只是，因為有了你給我的快樂，才讓我更加陶醉！讓我們一起與書為友吧，我們將感受到書帶給我們的快樂！
書小學(xué)作文10
價格：無價之寶
作用：做家務(wù)(在學(xué)習中)
生產(chǎn)日期：20xx年4月4日
保質(zhì)期：100年
問題：馬虎(正在改進中)
性格：急性子(也在改進中)
表面：烏黑茂密的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，皮膚不黑不白、有一點黃。
本產(chǎn)品比較馬虎請諒解，比如：有一次在學(xué)習語文園地三的時候，正在學(xué)習語文園地三的讀讀背背諺語時，學(xué)完了諺語：繩在細處斷，冰在薄處裂等諺語后，老師說：“誰能說一個以前學(xué)的諺語?”本產(chǎn)品舉起了手來，腦子里想的是：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。說出來的'卻是三個諸葛亮，頂個臭皮匠，引得全班哄堂大笑，連平時嚴肅的老師都笑了。后面才說：是三個臭皮匠，頂個諸葛亮。全班才想起是以前學(xué)的諺語，老師笑著說：“被你這么一笑，全班都想起來了”。本產(chǎn)品才坐下來了。
注意：本產(chǎn)品只有一個，獨一無二，而且已賣完，買不到了。
書小學(xué)作文11
要說起我最喜歡的書呢，那就是“陽光姐姐”——伍真珍阿姨寫的“非常班級”系列了。最近，我正在看其中的一本——《咖啡味的七七班》。這本書一共有三章，我最身有同感的是“歪打正著半學(xué)期”這一章，就讓我來給你們介紹一下吧！
這章主要寫了“我”上六年級時，數(shù)學(xué)老師“非歪”總數(shù)占課，還時不時得“體罰”學(xué)生，搞得“我們”班級同學(xué)都對他議論紛紛，甚至還在班級論壇上發(fā)表了“非歪外傳”，來發(fā)泄心中對他的`不滿。但最后畢業(yè)時，還是舍不得同學(xué)和老師，也包括“非歪”。
長大的“我”每當回憶起小學(xué)時代的時光時，現(xiàn)在覺得“非歪”可是個很好的老師。兒時的那種幼稚和可笑的行為，現(xiàn)在連自己都覺得很傻很傻。最讓我受影響的卻是“非歪”的一句話：“記住，一定要堅持到底”，至今仍深深地刻在“我”的腦海里，成為了“我”做任何事情的一種動力……
其實，我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師也和“非歪”很相似，有時令人“討厭”，有時令人捧腹大笑。在短短20天的寒假里，我好像過了20年一樣，令我想念的是王老師那幽默的語氣和燦爛的笑容，當然也離不開他嚴厲的訓(xùn)斥。
再過兩年的我，也要上初中了，雖然還有好久，但我不希望那一天的來臨。我舍不得母校和所有的老師、同學(xué)，也舍不得我既害怕又喜歡的王老師。嗚嗚嗚……
不管以后怎樣，在我的記憶里，永遠都不會忘記小學(xué)生涯中的酸甜苦辣，不會忘記曾教過我的馬老師、王老師、李老師……因為是您們讓我學(xué)會了成長……
書小學(xué)作文12
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”書對人只有利而無弊。
我最喜歡的書是百科全書，它讓我知道太空、地球、生物、人體、科技、交通運輸、文學(xué)藝術(shù)、人與社會、體育、世界各地的歷史等等。從太空中，我可以知道自古以來宇宙在人類心理的地位都是神秘而不可知的；生物這一課讓我知道了人的生命只有一次，不能浪費生命……讀完了這本書，我知道了許多新鮮的事物，我看到了文學(xué)與藝術(shù)的美是那樣的精彩。
有一次，我正在看一本很有哲理的.書，媽媽說：“好好看，將來長大了會運用到這些很有深意而又有哲理的知識。”我正坐在沙發(fā)上認真的閱讀，看著看著就不知不覺睡著了，竟然夢到了自己長大成了一名科學(xué)家，為我們的國家做出了很多貢獻，發(fā)明了很多武器，成了我們國家的振國之寶。
書小學(xué)作文13
有一天，我做了一個夢，夢見一個神秘的老爺爺，送給我一本書，并且對我說：“這本書里有許多咒語，你是一個有著魔法天賦的孩子，望仔細研讀，打敗黑魔法！”說完他就消失了。
我茫然地拿著手中的書，看了看，它發(fā)著紫色的光，摸上去很粗糙，聞了聞，它有一股淡淡的清香味。我翻開書，突然來了興趣，照著書上的指示做，希望能出現(xiàn)如書中所說的奇跡，可惜什么也沒有發(fā)生。我又重復(fù)了很多遍，終于功夫不負有心人，奇跡出現(xiàn)了，一道藍色的電流穿了過去，瞬間擊中屋頂，屋頂頓時出現(xiàn)了一個洞。
后來，我又學(xué)了許多魔法，比如飛行，聽聲辯位等。隨著本領(lǐng)的`增多，我原本高超的智慧更加厲害了，已經(jīng)到達人類智慧的巔峰。
后來我發(fā)明了“皮姆粒子”，根據(jù)書上說的來到了十四年后，那是一個被黑暗緯度的君主“多瑪姆”統(tǒng)治的世界。人類軍隊死傷慘重。我不忍心，所以制造了“無限手套”，并安裝了六顆“無限原石”。這六顆原石分別叫“力量”、“空間”、“現(xiàn)實”、“靈魂”、“時間”、“心靈”。這六顆原石各有各的能力，只要將它們聚攏在一起，打一個響指，就能如你所愿讓某些東西消失。我戴上了“無限手套”，打了一個響指，黑暗緯度的所有壞人都消失殆盡。
一切都過去了，但我因為承受能量過大，戴手套的那只手被巨大的能量給燒焦了。
我在巨大的痛苦中掙扎著，一下子睜開了眼睛，“原來是場夢呀，虛驚一場。”我自言自語地說。
如果我真的有魔法，一定會消除所有危害人類安全的壞勢力。
書小學(xué)作文14
我喜歡看書，我喜歡看的書有：卡通書、學(xué)習書、百科知識書和旅游書，我都很喜歡看我最喜歡看的書。
我最喜歡看旅游方面的`書，因為它可以帶我走遍全世界，去北京等等好多地方。我也喜歡百科知識書，它可以幫我解開心中的難題，帶我到知識的海洋。我也喜歡卡通書，因為它可以使我增強膽量，使我歡歡樂樂地度過每一天。
我和書是好朋友，我們倆誰也離不開誰，我給書找了一個家，讓它們高高興興地生活，我希望小朋友們都喜歡看書。
書小學(xué)作文15
春節(jié)，一直很忙的爸爸今天同意帶我去上海書城。。到了書城，剛一進大門，哇！里面人山人海，書架上還趴著一只“老虎”。我過去捏捏老虎的爪子，摸摸老虎的鼻子，朝老虎做了一個鬼臉，就乘電梯到六樓，直奔六樓的兒童讀物部。天啦!這里的書可真多，來買書的人也很多。我先去看我最喜歡的手工書，這下我可一飽眼福了，各種各樣的手工書堆得像一座小山似的！后來，我又看了許多童話書。最后，我找了很長時間，找到幾本最喜歡的書，我要帶回去在家里看的.。付了錢，我蹦蹦跳跳的向外走去。
出了書城，爸爸媽媽居然同意了我的要求，又帶我去了正大廣場的玩具反斗城，這里的玩具可多啦，又非常漂亮。我轉(zhuǎn)了一圈后，選出了兩個玩具，小貓和戴老虎頭套的喜洋洋。但是，我覺得“小貓”的頭不像貓頭，經(jīng)過一番比較，最后我還是選中了“喜洋洋”。
時間過得真快，天已經(jīng)黑了，我們又去吃了晚飯。我?guī)е钕矚g的兩樣收獲：書和玩具，高高興興的回家了。
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