（精）書(shū)的魅力的作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的書(shū)的魅力的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　書(shū)的魅力的作文 篇1

　　天漸漸的暗了下來(lái)，像一塊被墨水渲染過(guò)的中國(guó)畫(huà)，大胡子滲出眨眼的星星。

　　媽媽從廚房走出來(lái)，手里端著一盆紅燒肉，熱氣騰騰，濃濃的湯水快要溢出盆子了，香味早已飄到了大胡子的嘴里，口水如瀑布一樣向下流，香味直往爸爸的鼻孔里鉆。大胡子目不轉(zhuǎn)睛地盯住不放，忍不住用手去抓。媽媽一拍爸爸的手，向書(shū)房努努嘴。示意大胡子叫兒子吃飯，爸爸心領(lǐng)神會(huì)，真是心有靈犀一點(diǎn)通啊！

　　“兒子，吃飯了！”爸爸輕聲的說(shuō)。沒(méi)有反應(yīng)。“兒子，吃飯了！”爸爸聲音高了八度，還是毫無(wú)反應(yīng)。他推門(mén)而入，發(fā)現(xiàn)兒子正在看書(shū)呢！兒子的眼睛時(shí)而亮亮的，時(shí)而黯然神傷，時(shí)而高高興興，時(shí)而垂頭沮喪。書(shū)仿佛把他和整個(gè)世界隔離了起來(lái)。直到大胡子拎著他的耳朵的時(shí)候，他才回過(guò)神來(lái)。大胡子爸爸好奇的俯下頭去，想了解一下書(shū)究竟是什么魅力，讓兒子如此著迷。

　　于是，兒子來(lái)到餐桌上，大胡子卻遲遲未到。一分鐘、二分鐘、三分鐘… … 媽媽實(shí)在等不下去了，頓時(shí)拉下臉來(lái)，收起笑容，皺起眉頭，用命令的口吻對(duì)兒子說(shuō)：“叫大胡子出來(lái)吃飯！快點(diǎn)！”

　　兒子極不情愿站起身，嘟的嘴巴都可以掛油瓶了！一肚子氣的他，走到門(mén)口時(shí)“撲哧”一聲笑了出來(lái)。原來(lái)他看到大胡子爸爸趴在地上，身上的肉鋪滿了地板，像一座小山，正津津有味地翻看著書(shū)呢。他的'腳下還不時(shí)的交替著，似乎在打著節(jié)拍，真是享受讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣啊！

　　看到這兒，兒子也樂(lè)了。大胡子轉(zhuǎn)過(guò)身子，父子倆眼神快樂(lè)的碰了一下。“呵呵，呵呵”的笑聲在父子倆的嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)……

　　書(shū)的魅力的作文 篇2

　　我一直認(rèn)為，書(shū)有一種魅力，一種大得令我無(wú)法想像的魅力，而我只知道這種魅力像璀璨的寶石，像一盞閃亮的星星，像一盞明燈，照亮著我們的路，使我們不再迷茫。

　　書(shū)的魅力在哪里？書(shū)的魅力就在于它能讓我在不知不覺(jué)中愛(ài)上它，直到離不開(kāi)它，每當(dāng)我要合上一本書(shū)時(shí)，總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“再看一頁(yè)吧，就一頁(yè)。”于是我又看了一頁(yè)，可我又對(duì)自己說(shuō)：“再看一頁(yè)也沒(méi)關(guān)系吧。”就這樣，我看了一頁(yè)又一頁(yè)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，很快，我看完了整本書(shū)，可當(dāng)我看了時(shí)間才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，時(shí)間可以過(guò)得這么快。

　　書(shū)的魅力在哪里？書(shū)的魅力就在于它可以讓你忘記，忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，記得有一次，在一個(gè)早晨，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，便看起了書(shū)，書(shū)中的故事深深得吸引了我，使我舍不得放下那本書(shū)，很快太陽(yáng)從東方升起，照亮了大地，大街上熱鬧起來(lái)了，而我卻全然不知。當(dāng)一抹陽(yáng)光照在我的臉上，亮的令我睜不開(kāi)眼時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我該上學(xué)去了！我猛地從床上跳起，看了看時(shí)間：7：30,我要遲到了，我趕緊穿好衣服，去拍爸爸媽媽的房門(mén)：“爸爸媽媽?zhuān)�起床了，我要吃到了！”媽媽前�?lái)開(kāi)門(mén)，她伸了懶腰，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“什么呀，今天是星期六呀，你做夢(mèng)了吧？”星期六？做夢(mèng)？真的嗎？我又仔細(xì)看了時(shí)間，星期六，7：35，真的！真是虛驚一場(chǎng)。

　　書(shū)的魅力在哪里？書(shū)的魅力就在于它可以讓你增加知識(shí)，詞匯豐富，寫(xiě)起文章來(lái)如行去流水般，從此不為寫(xiě)作而煩惱。

　　書(shū)的`魅力在哪里？書(shū)的魅力需要你自己去發(fā)現(xiàn)，多看看書(shū)吧！你一定會(huì)有意想不到的收獲哦！

　　書(shū)的魅力的作文 篇3

　　小時(shí)候的我，還不知道書(shū)是什么，只記得媽媽經(jīng)常拿著一沓厚厚的紙給我講故事，而我也形成了一種習(xí)慣，天天纏著媽媽給我講故事。上小學(xué)了，我認(rèn)識(shí)的字慢慢地多了起來(lái)，讀書(shū)便成了我每日必修的課程，從書(shū)中，我找到了許許多多的快樂(lè)。美麗的白雪公主讓我知道了人性的善惡，《皇帝的新裝》它教會(huì)了我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人；《亡羊補(bǔ)牢》的故事告訴了我知錯(cuò)就改、為時(shí)不晚的人生道理……除了這些故事書(shū)之外，我也會(huì)讀漫畫(huà)書(shū)，科技書(shū)等等，書(shū)就是這樣伴隨我快速地成長(zhǎng)起來(lái)。

　　記得去年元旦，小姨結(jié)婚了，家里的人都非常高興。當(dāng)一對(duì)新人和雙方父母站在臺(tái)上時(shí)，我忽然想起了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，想到了在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中父母給予孩子的那份愛(ài)是那么的偉大。看到滿頭白發(fā)的姥姥、姥爺不舍地把小姨的手放在小姨夫的手心時(shí)，我已是淚流滿面。這時(shí)，主持人請(qǐng)姥爺講話，可此時(shí)姥爺默默地哽咽著……我鼓起勇氣走上臺(tái)，接過(guò)主持人的話筒，由我代表姥爺及家人向所有來(lái)賓致詞，向小姨、姨夫獻(xiàn)上一份真誠(chéng)的祝福。我的.話音剛落，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。我知道，我成功了，也長(zhǎng)大了！

　　我更知道，這是讀書(shū)帶給我的成功，因?yàn)殚喿x大量的書(shū)籍，使我有了上臺(tái)的勇氣；因?yàn)樽x書(shū)，才讓我淡定地說(shuō)出那么貼切通順而又感人至深的賀詞；因?yàn)樽x書(shū)，我的頭腦更加靈活，因?yàn)樽x書(shū)，我才會(huì)快速地成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們只有多讀書(shū)，才能豐盈我們的頭腦，才能讓我們更多地懂得為人處事的道理。古人訓(xùn)“活到老，學(xué)到老”，讓我們攜起手來(lái)走進(jìn)書(shū)籍，感受書(shū)籍的魅力和馨香！

　　書(shū)的魅力的作文 篇4

　　俗話說(shuō)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，不錯(cuò)的：書(shū)是知識(shí)的海洋，帶著你乘風(fēng)破浪；書(shū)是美好的開(kāi)始，帶著你尋找結(jié)果；書(shū)是完美的結(jié)局，帶著你創(chuàng)造歷史；書(shū)又是樂(lè)趣的果實(shí)，帶著你嘗試酸甜苦辣......

　　在每時(shí)每刻，讀書(shū)便成了我們各種各樣的樂(lè)趣，像繁花的品種一樣多。

　　人人都有自己的樂(lè)趣，大多數(shù)人都把讀書(shū)當(dāng)作最大的樂(lè)趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余，捧起書(shū)鉆研文化知識(shí)；有的在空閑時(shí)看書(shū)則是為了娛樂(lè)，為自己再多增添些快樂(lè)的空間；有的人看書(shū)是工作需要；有的`人看書(shū)是為了賺錢(qián)......總之，人們看書(shū)都是有目的的，多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

　　既然書(shū)是那么重要，最紅火的可算是書(shū)店了。在每一家書(shū)店里，都會(huì)圍滿男女老少。就拿北京圖書(shū)大樓說(shuō)吧，它有三四層呢！每天都會(huì)擠滿人；第一層看書(shū)的都是些謀職的和創(chuàng)業(yè)的人，都在仔細(xì)挑選合適的書(shū)，有錢(qián)的干脆都把自己喜愛(ài)的書(shū)買(mǎi)下來(lái)；二樓是最熱鬧的地方——兒童書(shū)苑，孩子來(lái)看書(shū)，家長(zhǎng)來(lái)陪著；喇叭盡是響著：看書(shū)擁擠了，不要坐在地上等等；孩子看書(shū)入迷了便席地而坐，家長(zhǎng)勸說(shuō)都聽(tīng)不見(jiàn)了。望子成龍，望女成鳳。孩子買(mǎi)一本，家長(zhǎng)就給買(mǎi)一套，還有各種的試卷等；三四層大多數(shù)是中老年人來(lái)買(mǎi)政史等書(shū)，閱讀介紹具有中國(guó)特色的書(shū)。

　　現(xiàn)在，老師都讓我們學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記。目的是讓我們?cè)跀U(kuò)大閱讀量的同時(shí)，寫(xiě)出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實(shí)現(xiàn)了作文不發(fā)愁，出口就成章的目的。

　　讀書(shū)，一種擴(kuò)展知識(shí)的重要途徑；讀書(shū)，會(huì)使我們提高作文水平，擴(kuò)展知識(shí)面。總之、我們就要像冰心說(shuō)的那樣：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　書(shū)的魅力的作文 篇5

　　時(shí)間的年輪把流逝的光陰偷偷藏匿，身邊的親人會(huì)離你而去，能夠陪伴你走完一生的朋友更是寥寥。當(dāng)你年老時(shí)，驀然回首，除了往昔的時(shí)光剪影，剩下的只有書(shū)籍可以陪伴你終生，教你做人，這大概就是應(yīng)證了那句“書(shū)中自有黃金屋”吧！

　　有沒(méi)有過(guò)這樣的感受，書(shū)中人的遭遇總是讓你牽腸掛肚，步步揪心，對(duì)于我，一個(gè)活潑張揚(yáng)的女孩，竟也會(huì)看書(shū)看到淚流滿面。譬如田維的.《花田半畝》，盡管文字蘊(yùn)含著我讀不懂的韻味，可是這本書(shū)把一位女子最美的青春展現(xiàn)得淋漓盡致，她在生命的盡頭向世人訴說(shuō)了她的堅(jiān)強(qiáng)，向生命訴說(shuō)了她的不甘；又譬如高爾基的《童年》，一個(gè)小小的孩子忍受了多少辛酸和痛苦，讓我們看到了社會(huì)的腐敗，家族的戰(zhàn)爭(zhēng)…是否有這樣的一本書(shū)，一段文字，一個(gè)情節(jié)，觸動(dòng)了你的心，這就是書(shū)的魅力。

　　是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷，春日融融的午后，抱一本書(shū)，握一杯奶茶，坐在陽(yáng)光沐浴的陽(yáng)臺(tái)，時(shí)而喝一口奶茶，浸在書(shū)和陽(yáng)光中，讀到一段情節(jié)，讓你頗有感觸，向遠(yuǎn)方望去，想象著當(dāng)時(shí)的情節(jié)，想得入了神，便閉上眼小憩一會(huì)兒，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是傍晚微風(fēng)拂面，不是因?yàn)闊o(wú)心看書(shū)，而是用心看書(shū)，這也是書(shū)的魅力。

　　拿到新書(shū)，總是第一時(shí)間看看又有哪些有趣的故事嗎？一到周末，又會(huì)約上幾個(gè)好朋友到購(gòu)書(shū)中心去看書(shū)，一看就是一整天嗎？不用說(shuō)，這仍是書(shū)的魅力。

　　擁有一些好書(shū)，你等于擁有了整個(gè)世界，書(shū)教你為人處事，交到了朋友，和諧了親人，書(shū)讓人忘記煩悶，忘記憂愁，明天又會(huì)是美好的一天，這就是書(shū)的魅力！

　　書(shū)的魅力的作文 篇6

　　我的房間書(shū)架上擺著很多很多的書(shū)，在這些故事書(shū)中，我最喜歡的是《愛(ài)迪生的故事》，因?yàn)樗�告訴我們天才不是天生的，而是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力反造就的。如果我們要成為天才那也是有可能的，只要我們能勤奮努力。

　　那是在我一年級(jí)的時(shí)候。一年級(jí)的我根本不知道從幼兒班到一年級(jí)學(xué)習(xí)已發(fā)生了質(zhì)的變化，仍拿幼兒園的樣子，所以，當(dāng)別人在努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己時(shí)，我卻不抓緊自己，而在放縱著，就是這種錯(cuò)誤的`舉動(dòng)一直延續(xù)到一年級(jí)結(jié)束。慘不忍睹的成績(jī)才讓我清醒了過(guò)來(lái)。再也不能這樣過(guò)了，一定要努力努力再努力，我心里暗暗地下了決心。讀二年級(jí)了，因?yàn)槲页员M了沒(méi)勤奮造成的苦果，所以跟一年級(jí)時(shí)完全變了一個(gè)樣，埋頭苦學(xué)。“功夫不負(fù)有心人”很快原本成績(jī)不理想的我一下子躍進(jìn)到了班級(jí)前列。可此時(shí)的我，又滿足于已有的成績(jī)，放縱之心又開(kāi)始發(fā)作了。沒(méi)多久，成績(jī)又開(kāi)始直線下降。老師不止一次地提醒我，在一次次起起伏伏的成績(jī)中我也明白了：我在努力，同學(xué)們也在努力，我努力多一點(diǎn)，我的進(jìn)步就多一點(diǎn)，我不努力，同學(xué)們繼續(xù)努力，我的成績(jī)就會(huì)被周?chē)�的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的超越，到最后就會(huì)變成別人的踮腳石。我這才認(rèn)識(shí)到要想永遠(yuǎn)成為第一，永遠(yuǎn)名列前茅，就必須一刻不停地努力，這樣才能穩(wěn)定成績(jī)，不被別人趕上。于是我又一次進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，學(xué)習(xí)成績(jī)終于又一次大幅度地提升了。現(xiàn)在，我不再因成績(jī)好而放縱自己了，我仍舊努力學(xué)習(xí)，天天向上。

　　書(shū)給了我前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)的力量。愛(ài)書(shū)吧，它會(huì)讓你變得更富有。

【書(shū)的魅力的作文】相關(guān)文章：

書(shū)的魅力的作文04-17

書(shū)的魅力作文11-27

書(shū)的魅力作文(經(jīng)典)01-19

書(shū)的魅力作文01-16

書(shū)之魅力作文09-30

[熱門(mén)]書(shū)的魅力作文03-14

書(shū)的魅力作文(熱門(mén))02-19

書(shū)的魅力作文15篇11-27

書(shū)的魅力作文(15篇)11-27

書(shū)的魅力作文(精選15篇)11-27