我最喜歡的一本書作文集錦（11篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的一本書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最喜歡的一本書作文 篇1
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊！書可以使一個平凡的人變成一位舉世聞名的名人；可以使一個家境貧苦的人變成一位富豪；可以使一個字也不識的人變成一位文豪；可以使……從古至今大部分成功人世都讀了成千上萬本書，我從小到大也讀了一些書，但是我最喜歡的一本書就是我暑假讀的《桃李春風一杯酒》。
這本書主要講述唐朝的一些著名詩人一生所經歷的一些重大事情。最令我印象深刻的是唐朝的科舉考試，不僅需要自身才華橫溢，還需要一些人向皇上推薦，所以唐朝一位詩人在科舉考試落榜后總結出一句話：“想要科舉考試成功，不僅你要行，向皇上推薦的人也要行。”我不禁想到我們今天的考試是多么公平、公正，讓很多寒門子弟有成為名人的可能。
我喜愛這本書最主要的原因是，它將古代的`事情用現代流行語淋漓盡致的展現了出來，再加上一些幽默的話語，使我每天都陶醉在了這本書中，就連吃飯時手里都捧著它，這比打游戲還要過癮。當我懷著留戀的心情看完最后一個字時，覺得還不過癮，又一次翻開了第一頁。
這本書對我的影響很大，每當我遇到難題做不出來準備放棄的時候，我就想到唐朝的詩人為了一件事而奮斗了一生，這時我又重新燃起了斗志，又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”；每當我遇到挫折，感覺自己仿佛是天下最倒霉的人時，我就想到唐朝某一位詩人悲慘的命運，瞬間覺得：和他相比，自己的挫折根本不值得一提。
韓愈說過：“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。”讀了這本書后，我深有感觸，在這本書里我不僅學到了很多知識還懂得了做人的道理。我以后一定要多讀書，為我的人生路多鋪幾塊“墊腳石”。
我最喜歡的一本書作文 篇2
對于一個從小到大就喜歡看書的人來說，從小到大看過的書，真的是不計其數了，可是在看過的這所有的書中，最喜歡的要數一本電子書了，而且還是一本不被大眾所喜歡的，耽美類的小說晨曦。
本書的書名就叫晨曦，寫得是兩個男生大學時代到中年一路走來的故事。一開始的時候，男主比較強勢，無論是經濟條件還是個人能力，和他一起的那個男生，也不過是從農村走出來的，一個窮學生！
可是在這個窮，學生身上，有著男主所沒有的那份清高，就是一開始脅迫，到后來慢慢的兩個人磨合，一開始就是男主，威脅加恐嚇，才讓那個學生不得不和他在一起。
自己真正所喜歡的，并不是說這兩個人之間的感情有多么的感人，而是作者的這種寫作手法，寫的都是生活中平平淡淡的一些事情，可這是生活中這些平淡的事情，才能夠讓人難以忘懷！
第一次看這本書的時候，就被生活中這種平淡的瑣事，和這種平淡的寫作手法所震撼。
自己看過好多好多的小說，有些感情來的小說，一般都是寫的轟轟烈烈的，可是在這種本小說中，看到的卻是生活中的，細水長流，感情就在生活的.平平淡淡中，慢慢的增長著！
到故事的最后，才發(fā)現彼此原來就是生命中無法離開的那個人！
無論一開始是怎樣的開始？可是到后面，才發(fā)現原來在平淡的生活中，兩個人的生活早已融入到了彼此中，再也不是一開始的那種強迫！而是心甘情愿。
雖然這本小說的類型是耽美類的，但是感情卻消極了，我們普通生活中的我們，在細水長流中，感受到了生活和真情的真諦！
這樣才是最吸引人的地方！
我最喜歡的一本書作文 篇3
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我從小就愛看書，是個十足的書迷，而我最喜歡的一本書是《淘氣包馬小跳》。
這本書的作者是楊紅櫻，主角是馬小跳、唐飛、毛超和張達。馬小跳非常淘氣，但是很誠實。唐飛有點喜歡占便宜，但是該大方的時候就會大方，他最愛說：“我們是好朋友，你的就是我的，我的`就是你的。”毛超喜歡說廢話，十筐的話九筐都是廢話。張達喜歡跑步，經常和跑車賽跑，你可別以為每次都是他輸，其實每次都是跑車輸。
馬小跳是個“淘氣包”，他經常會欺負女生。有一回，他把口香糖吐到路曼曼的凳子上。路曼曼坐下來的時候，口香糖就粘到了她的裙子上，惹得路曼曼哇哇大哭。不過，馬小跳也有很多優(yōu)點。一次，歐陽校長的汽車沒油了，他毫不猶豫地伸出援助之手，幫著把歐陽校長的汽車推到加油站。當同學遇到困難了，他也會二話不說地幫忙，真是個樂于助人的好孩子。
這本書真的非常有趣，每次翻閱都讓我笑得合不攏嘴。書中馬小跳的爸爸是玩具廠的廠長，他的腳特別臭。有一次，他去日本吃飯，一脫鞋就把房子的主人熏得跑走了，逗得我哈哈大笑。
這本書就像我的良師益友，給我?guī)須g樂，也告訴了我一些做人的道理。我喜歡這本書，希望大家有空去看看。
我最喜歡的一本書作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯。”我從小就喜歡讀書，其中我印象最深的一本書是《安妮日記》。
第一次見到這本書時，只是覺得封面好看，封面是一個小女孩兒身穿粉色衣服在那里跳舞，作為一個小女生，這本書立刻引起了我的好感。我迫不及待地打開書，發(fā)現書中的每一頁都是彩色的，每一段話的旁邊都有名師點金呢！
這本書的作者是一位猶太人，安妮弗蘭克，他出生在德國的法蘭克福，他還有一個姐姐，安妮熱愛寫作和閱讀，她還給自己的日記本取了一個名字，叫“吉蒂”。
1942年7月，為了躲避法西斯對猶太人的殘酷迫害，安妮一家躲藏到了公司大樓一個很隱蔽的房間里，她們一家在這里生活了25個月，在這見不到陽光的日子里，安妮一家沒有自由，連生命都掌握在別人的'手中。如果是我，那我每天肯定心情很煩躁，但安妮不同，面對苦難，她沒有絕望，在日記本里記下了成長中的困惑、期待、以及對美好生活的向往，她用勇敢的字跡控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭，描述了戰(zhàn)爭對人們帶來的災難，可上天就像和安妮有仇，把這位花季少女的生命奪走了。1944年8月4日上午，因遭人舉報，密室里的人全部被逮捕，被轉送到波蘭的一個集中營里，后來安妮和姐姐被解送到德國的一個集中營，由于衛(wèi)生條件極差，后來爆發(fā)了傷寒，安妮和姐姐就在那里離開了人世，安妮曾說過我要活下去，在我死后也繼續(xù)活著，她的愿望實現了，同她的作品長存不朽。
通過這本書，我被安妮微笑面對逆境的態(tài)度深深地打動了，遇到困境時，我們應該也要用堅強的心去面對，去克服，相信我們會走出一個個困境，用強大的心去迎接更加美好的明天！
我最喜歡的一本書作文 篇5
有一句話說得好，書中自有黃金屋，多讀一本書，就多一條活路，比如說你出去野生的時候，你這時看了一本關于在外出的時候遇到危險如何自救？這時你就又多了一條活路。
我就很喜歡一本書本，書的作者是張?zhí)煲磉@本書就是圍繞著主人公王寶的南柯一夢展開，雖然就是一個比較低年級的人讀的一本書，但是我也覺得張軍爺爺寫的十分的好，能讓我進入到這個書中的畫面里去，讀到哪就想到哪，這個畫面就不由得在我的腦子里呈現出來。
他和寶葫蘆的相遇是在一次釣魚當中，有一天王葆他去釣魚的.時候，十分意外的撈到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以幫他實現很多的所有的愿望，想要什么就有什么，想要吃的就會有許多好吃的出現在他的面前，里面的其中一個故事，讓我替王葆同學捏了一把汗。
這個故事的小標題名字叫考試風波，有一天，王葆來到了教室，第一杰克要數學考試，王寶不知道，第一節(jié)課要考試，而且最近的心思也沒有放在學習也沒有復習，一題也不會，于是王葆盯著面前，那張白白的卷子，一題也沒有，難不成寶葫蘆壞了？王葆生氣了，這時刷刷刷地一陣筆聲，三個同學把卷子交了上去，但是這時卷子突然出現在了王堡的秘密，面前上面他的那張卷子寫滿了密密麻麻的字原來是寶葫蘆使用了魔法偷了同學蘇鳴風的試卷寫上了王葆的名字這讓王葆受到了老師的批評和同學的嘲笑。
讀一本書就多一條活路，我很喜歡張?zhí)煲頎敔攲懙倪@本書能讓我學到關于童話的知識書這種東西多讀只會越來越好，我想起了毛爺爺說的一句話，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀！
我最喜歡的一本書作文 篇6
世界上的書何其多，或讓人催淚而下，或讓人捧腹大笑，或是讓人回味無窮。不同的書，不同的人，不同的感受，所得亦不同。我讀過的書數以百計，多不勝數。其中的一本書讓我無法淡忘，這本書是《七天》。
《七天》是一本關乎“團結、信任、善良”的教育書籍。講述了一群年齡不同的孩子，因意外車禍掉到洞穴里，七天之后全部順利救出的故事。在那空無一人的洞穴里，四個孩子經歷過絕望、悲傷、痛苦和希望，也有過紛爭。從開始的懼怕再到后來的勇敢嘗試，他們的成長讓我驚訝不已。
在這本書中，作者從性格特征、生長環(huán)境、家庭背景，以及老一輩的恩恩怨怨等方面描述這四個孩子。在作者的筆下，我看到了善良、正義、勇敢和堅強，但也看到了人性的弱點——自私自利、嫉妒、懷疑他人。作者以七天中四個孩子的成長經歷為背景，向我們展示了一副以信任、善良、正義為主的圖畫。
最讓我印象深刻的是其中三個孩子誤入一個水晶洞穴，洞中的水晶石價值連城，可他們卻抵住金錢的誘惑，決定對這個秘密守口如瓶。因為一旦有人發(fā)現水晶的'存在，這個美麗的水晶花園就會遭到破壞。我驚訝于他們的做法，同時也敬佩他們有一顆善良純凈的心。他們以行動向我們證明了自身的正義。
“人之初，性本善。”古往今來有多少人權欲熏心做出傷天害理的事情，他們已然忘記善良，忘記了正義，忘記了人活于世的意義，也忘記了自己肩上擔負的責任。但是，正義永遠都會戰(zhàn)勝邪惡！
在這本書中，我認識到團結的強大，感受到信任他人的重要性，見證了四個孩子成長的過程，讓我再一次明白善良是人必不可少的品質。
我最喜歡的一本書作文 篇7
書，是人類的好朋友，更是我的心靈補劑，它就像是陽光像是空氣，像是水，對我來說，是那么樣的不可或缺，因此，我喜歡看書，也看了很多書，但是，在眾多的書籍之中，我最喜歡的，還是這本《上帝派來天使》。
這是一本溫馨的書，故事很長，卻處處充滿溫暖，而故事中的內容，則是以一只泰迪熊的視角為出發(fā)點，小熊為了完成小主人彩子一家人環(huán)游世界的心愿，而被來往的各地的旅人帶在身邊，途中，小熊遇到了許許多多不同的人，不同的.遭遇，不同的溫暖、關懷，小熊還收到了很多禮物，有小木鞋，有稻穗，還有照片……隨著每次經過的國家，每次托付的人，小熊的小包包就多增加一些東西，雖然在這途中，小熊幾度的差點“客死異鄉(xiāng)”，但是，命運還是讓它完成了任務。
故事中最令我感動的地方是，當曾經幫助過小熊的小女生妍妍收到朋友寄來小熊和彩子合照的e-mail時，那激動落淚的片段，讓我也好像身置其中一般的不禁想哭了起來，就像是小熊在我心底活了起來一番，是那么樣的不可言喻，那么樣的動人心弦，緊緊的牽動著我的心。
故事中的妍妍有說過：“熊熊，雖然從現實方面來講，你只是一堆棉花和布料組成的一個物體，但是有很多人在你身上賦予各式各樣的情感，所以，你是不一樣的。”看到這里，連我都不禁開始羨慕起小熊了。
這本書帶給我許多感觸，讓我體會到，幸福，并不是只有單一模式，或著是特定的人才給得了，就算是素不相識的陌生人捎來的一封信，一個禮物，也能像故事中的彩子那么樣的幸福洋溢，令人倍感溫馨，好像可以把所有煩惱都拋到九霄云外一樣，看到這里，你不妨也快去挑一本書，坐下來，好好感受，這其中的幸福!
我最喜歡的一本書作文 篇8
前陣子爸爸給了我一本書，他說讓我好好讀，我會受益匪淺，于是沒事我就看看，這一看，從此我便被這本書深深吸引住了，這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書的主人公是保爾·柯察金，是以他的生活經歷為線索，展現了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭，塑造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象。他當過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，半無論是戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折、還是疾病的折磨，都沒能使他倒下，反而是他更堅強，從不向命運屈服，而是克服困難。
他的這些精神都讓我佩服，但更讓我為之震撼的`是他在全身癱瘓，雙目失明時從沒想過放棄生命，而是用它那頑強的毅志開始了文學創(chuàng)作，最后獲得了成功。
我遨游在保爾的精神世界里，不覺受到一種激勵。保爾以自己熱愛生活、堅韌不拔的人格魅力，告訴我們一個深刻的人生哲理：人是要有精神的。
人作為靈魂與肉體的合體，固然離不開物質這一基礎。如果一個人連生存的可能都沒有，別的一切也就無從談起。物質可以讓你的衣食住行得到滿足，但不能滿足精神上的愉悅。在現在，有些人在窮時拼命地追求金錢，而滿足后卻又覺得“真沒意思”，除了錢什么也沒有。但精神對于人的作用卻與物質完全不同，他不是讓你吃飽穿暖，而是指引人生前進的方向；它能使人們在緊張中不知疲倦，在逆境中有奮起的勇氣，在絕望中產生新的希望。
這本書真切的讓我感受到今天的好日子來的是多麼不容易，作為年輕的一代我們一定要把握現在，用堅強面對未來。
我最喜歡的一本書作文 篇9
人沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上！從幼兒園到現在書一直是我們形影不離的好朋友，是我們隨身攜帶的老師，不知不覺地給我們知識，帶領我們成長。
隨著我們年齡的增長我們讀的書也會越來越多，最近看過的書能打動我，讓我愛不釋手的一本書要數《假如給我三天光明》了。
積極樂觀的海倫。主人公海倫是一個盲人，但她并沒有因為自身的缺陷而自暴自棄，在老師的鼓勵和引導下努力學習開心的生活，正是她的自信、拼搏考上了心意的大學，開啟了美好的生活……
勤奮好學的海倫。由于她不能記錄老師課堂講的筆記，不能像其他孩子一樣快速輕松的學習，當別的孩子下課玩耍的時候，當別的孩子放學回家的時候，她卻在用心地聽老師一點一滴的講給她聽，她覺得時間很珍貴，每一分沒一秒都要珍惜。所以她取得的優(yōu)異成績要比普通孩子付出幾倍的努力！
熱愛書籍的海倫。不知不覺的學習中海倫越來越愛看書了，盡管這需要莎莉文老師唇讀幫助，仿佛只有書能給她源源不斷的能量，給她指明了前進的方向！
溫柔善良的老師。海倫是不幸的但同時海倫又是幸運的，因為他遇到了她人生的貴人——莎莉文老師。是莎莉文老師及時的給了海倫一雙溫暖的手，給了她生活和學習上無微不至的'照顧，寧愿犧牲自己的時間無怨無悔地幫助海倫。
這是一本非常好看的勵志書，我由衷地敬佩無私奉獻的莎莉文老師，她用實際行動詮釋了一個老師至高無上的精神，教會我們學會去愛。盲人海倫鍥而不舍、勇于拼搏的畫面時常閃現在我眼前，是我們學習的榜樣。作為現在有著優(yōu)越條件的我們有什么理由不努力呢？
我最喜歡的一本書作文 篇10
讀萬卷書，行萬里路。
今天我要跟大家分享一本書，它讓我真正體會了什么是讀萬卷書，行萬里路。這本書用眼睛告訴我祖國江山如此多嬌，用腳步丈量祖國的山河如此波瀾壯闊，用心靈帶我飛躍祖國山河的上下五千年歷史。
這本書用了大量的詩詞、史記、故事等描述了我國西域喀什、都江堰、莫高窟、江南等祖國的文化山河，看了這本書你會覺得書中的地方就跟你就置身在當地一樣，感覺山河的鬼斧神工，悠悠異域風情文化，也讓我徜徉在歷史的`長河中不愿出來。同時書里面還用了大量的擬人、排比、比喻的修辭手法，甚至是幾種一起用，對于我作文、造句實在是太實用了。
最重要的一點要跟大家分享的就是這本書的作者，他是一位很有名的文學家，但是卻辭去原有舒適的工作，孤身一人去考察中華文明諸多被埋沒的重要遺址。他冒著生命危險貼地穿越數萬公里考察人類重要的文明故地。這種探索勇氣，這種冒險精神，這種文化傳播決心，也深深震撼著我的內心。當看到這本書那細膩的文字，我仿佛聽到一位長者在給我娓娓道來，我感受到了他內心的憂思，他內心的無奈，他內心的勇氣，他不放棄，他想去挽救，他想傳承的決心。
是的，這就是余秋雨先生和他寫的《山河之書》。從人到書的內容都讓我非常震撼，通過他筆下的文字，讓我不只是讀一本書，而是讓我了解了祖國的歷史、文化、地理，也讓我深深感受到了余秋雨先生對于祖國江河赤誠的熱愛。這也深深影響著我。我想將來有一天，我也要去走余秋雨先生走過的路，去感受當時先生的心境，那顆深深熱愛著祖國的赤子之心。
大家和我一起來閱讀和感受吧，余秋雨《山河之書》！
我最喜歡的一本書作文 篇11
我看了很多書，其中我最喜歡的就是我的哥哥送給我的一本漫畫書。他的名字是《小學生自我管理教育，養(yǎng)成良好的學習習慣》。作者是楊立朋，圖：燕北北。我最喜歡里面的是：做作業(yè)不拖拉的片段。他們都是以漫畫的形式表現的，內容是：“作業(yè)，作業(yè)，每天都是作業(yè)，每天都是做不完的作業(yè)，我要去玩，我不想再做作業(yè)啦，大功告成，你們4個的作業(yè)呢？昨天的作業(yè)每人抄寫五遍，明天交給我，作業(yè)本，你快回來！”。我還喜歡：馬虎，走開片段，內容是：“小馬虎，我是個大馬虎，為什么呢？為什么呢？為什么呢？到底是為什么呢？我有個辦法讓你們改掉這個毛病，不要讓家長對你們的作業(yè)大包大攬。別走啊，我還沒說完呢，下面要說的'絕對是個好辦法，什么好辦法？搞錯題本，錯題抄寫10遍以后在遇到類似的題就不容易錯了，我抄我抄我抄抄。這下以后再也不會馬虎了，怎么還是錯那么多呀？你這個騙子，分析出錯誤的具體原因并改正。除了抄題，我還有一個好辦法。主要是因為沒有審清題意。我有一個好辦法能幫你。我知道了，我和你爸爸，你天天就知道玩手機，過來我給你講道題，是誰出的餿主意？”
從這個書里面，我學到了，做作業(yè)不要拖拉，還有不能依賴家長和橡皮。還有不能馬虎，上課走神怎么辦？
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