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向你推薦一本書的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的向你推薦一本書的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
向你推薦一本書的優(yōu)秀作文1
書像一位老師，教我學(xué)到很多知識；書像一艘小船，帶我遨游在知識的海洋；書像一盞航燈，為我指明前進的方向。
讀書使我受益匪淺，今天我要資源共享，把《我要做好孩子》這本書推薦給大家。這本書的主人公金鈴，是一個六年級的女孩。中不溜兒的成績、要命的粗心。她也有優(yōu)點——爽氣、大方、同情并幫助弱小者。這本書詞句優(yōu)美、情節(jié)曲折，是一本很好看的書，也是一本很多人都在讀的書。
金鈴六年級，馬上就要畢業(yè)了，她沒有上進心，學(xué)習(xí)也不在狀態(tài)。她的語文成績還算不錯，作文寫得時好時壞。她的英語聽力很好，英語老師也很喜歡她，但她答卷很粗心，一張卷子不到十分鐘就能做完，老師一看就失望了，不是首字母沒大寫，就是空了題，實在是太粗心。數(shù)學(xué)更是一般，說來也怪，她做卷子只錯計算題，不錯大題，這只能說明她做計算題從來都不在狀態(tài)。對于金鈴的成績，她的`媽媽非常著急，千方百計地幫助她提高，同時，也給金鈴造成很大的壓力，她甚至想變成一位六十多歲的老太太，那樣就不用學(xué)習(xí)，可以清閑、悠哉地過日子了。通過金鈴和她媽媽的故事我想說兩句：當(dāng)下的孩子其實挺不容易了，我們都想做個好孩子，請家長在關(guān)注我們學(xué)習(xí)成績的時候，也盡量讓我們快樂學(xué)習(xí)，健康茁壯地成長。
我之所以把《我要做好孩子》這本書推薦給大家，是因為這本書既適合小孩子看，也適合家長看。讓我們共勉，對待學(xué)習(xí)，切不可拔苗助長。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像大地上沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讓我們一起遨游在書的海洋吧！
向你推薦一本書的優(yōu)秀作文2
“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。”馮驥才爺爺?shù)摹端资榔嫒恕分械摹翱檀u劉”、“刷子李”、“風(fēng)箏魏”、“泥人張”……個個都有絕活。當(dāng)然，在我眼中，馮爺爺就是個寫作奇人。他寫的《俗世奇人》記錄了清末天津市井生活的每一類人，每一篇專講一個傳奇人物，惟妙惟肖的.寫作手法令人叫絕。
“刷墻時一身黑，把墻刷白之后下來身上竟然找不到一個白點”，這就是《俗世奇人》里“刷子李”的刷墻技術(shù)神奇之處。他還給自己立了個規(guī)矩：如果刷墻下來身上有一個白點，當(dāng)天工錢全免。我非常好奇：這個奇人就沒有失手過一次？有一次完工后，“刷子李”徒弟曹小三看到了師傅身上的白點，嚇了一跳，可是再次看過去時，卻發(fā)現(xiàn)那是師傅白襯衫的顏色。看到這里，我內(nèi)心已經(jīng)坐了好幾回過山車了。“刷子李”的神奇不僅于此，他刷墻時，使用的漿是一滴也不會掉落地面，而且新刷的墻面和邊上的銜接是天衣無縫，看不出新刷的痕跡。這技術(shù)，真是無人可以比擬。
當(dāng)時聞名全天津的“泥人張”，從腳底下?lián)赋鰞蓧K泥巴，不一會兒，就捏出了惟妙惟肖的張五爺?shù)念^，把嘲笑他的張五爺氣得夠嗆，不僅當(dāng)時圍觀的人群爆發(fā)出了熱烈的掌聲。我看到這一段，忍不住拍桌子叫絕：“‘泥人張’，好樣的！”
《俗世奇人》里還有好多“身懷絕技”的奇人，他們之所以能成為“一代奇人”，背后都有他們自己辛苦的付出和辛酸的淚水。如果你也和我一樣，想擁有自己的“絕活”，一定要好好讀讀馮驥才爺爺?shù)摹端资榔嫒恕贰Ｈ缓螅覀円黄饒猿植恍傅叵蛑约旱哪繕?biāo)，一步步邁進，爭取早日練出真本領(lǐng)。
向你推薦一本書的優(yōu)秀作文3
《打開中國：了不起的建筑》是一本介紹中國古建筑的3D立體書，我看到它的第一眼，就被它深深吸引住了。
這本書的封面是一扇具有中華古典特色的紅色大門，門上有兩個獸形圓環(huán)，仔細(xì)一看，你還能發(fā)現(xiàn)環(huán)上刻有“大宅門”三個字。推開這扇時光之門，一場五千年中華古建筑之旅便開始了。
第一站就是咱們的故宮，看著它從平面瞬間變成立體，活靈活現(xiàn)，隨手一按，故宮的'燈瞬間被點亮，讓你仿佛穿越時空，置身其中，實在是太真實、太震撼了。“游”完了故宮，我們還可以去萬里長城、敦煌莫高窟、兵馬俑、都江堰、布達拉宮、樂山大佛和天壇，去領(lǐng)略這些古建筑的奇美，去感受古人的智慧。
小手按一按，敦煌莫高窟的燈就亮了；小手拉一拉，兵馬俑坑上的小人兒就會走動。小手滑一滑，都江堰的水就會流動起來。這些大氣的立體設(shè)計，暗藏的機關(guān)，可以邊看邊玩，是不是很有趣，很神奇呢？
本書還有一處驚喜——每個逼真的立體古建筑下方都有一張可以抽拉的知識小卡片，讓你在“游覽”的同時，還可以更加全面地了解這些古建筑的歷史和建筑知識。如在“游覽”故宮時，小卡片告訴我：故宮是世界上最大的宮殿建筑群，是我國珍貴的文化遺產(chǎn)，我的心中充滿了自豪感！通過小卡片，我還學(xué)習(xí)了很多關(guān)于故宮的知識：比如故宮的概況、建筑結(jié)構(gòu)、建筑分布以及故宮的價值。看完這本書，以后帶爸爸媽媽去故宮旅游的時候，我就可以當(dāng)他們的小導(dǎo)游了！
打開中國，走進的不僅僅是了不起的古建筑，更是了不起的五千年中華民族優(yōu)秀文化。還在等什么？讓我們一起掙脫時空的束縛，赴一場民族文化盛宴吧！
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