【精品】回鄉偶書的作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的回鄉偶書的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回鄉偶書的作文 篇1
在一個小山村里，住著大名鼎鼎的詩人賀知章，賀知章勤下苦功讀書，終于，有一年，賀知章在三十七歲 的時 候，考中了進士，便告別了自己的家鄉，去外地當官了。
時間匆匆而過，一晃幾十年過去了。有一天，賀知章起床以后，拿起鏡子，看鏡子中的自己，樣子已經變 了，看見自己雙鬢且已經白了，雖然原來的聲音沒有變，但是自己經老了，賀知章非常想念家鄉，便辭官了， 賀知章坐著馬車，回到家鄉，家鄉還是原來么美麗，房屋蓋的整整齊齊的，一間間房子一個唉著一個整整齊齊 的，小草綠油油的，小花傘開著迷人的香味，吸引來無數的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，這時候，賀知章看 見有幾個小朋友在做游戲，有一個小朋友看見旁邊站著一個陌生人，問："您是誰呀？您來到我們村子有什么 事嗎？"，賀知章感到自己離家太久了，心里感到很慚愧，賀知章回到家里，感覺熟悉而又陌生的故鄉環境中 ，心情難于平靜。他把自己內心的感覺寫成一首詩：
回鄉偶書 唐 賀知章
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
這首古詩一直流傳放到現在。
回鄉偶書的作文 篇2
八十多歲高齡的賀知章辭去官職,決定返回闊別已久的家鄉。他走進翠綠欲滴的竹林,快馬加鞭的趕回故鄉。
他剛一走進村子，就被一群天真浪漫的兒童給團團圍住，像十萬個為什么似的被追問：“你從哪里來啊？你的家鄉是哪里啊？你叫什么啊……”賀知章，捋著胡須，摸著其中一個孩子的頭說：“我姓賀，叫賀知章。”孩子們說：“我們為什么不認識你呀？”賀知章捋著胡子說：“你們當然沒見過，不過我可認識你們的爺爺，仔細想一下有沒有一個姓賀的老爺爺。”孩子們用手撓著頭發喃喃自語到：“姓賀的爺爺。”“哦----你是賀知章爺爺吧！”其中的一個小孩說道。賀知章點點頭，小孩們撒了歡似的向村里一邊跑一邊喊：“賀知章爺爺——回來了——，賀知章爺爺回來了——”賀知章把老朋友招在一起，談笑風聲，心中無限感慨便寫下了這首千古名篇：
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
回鄉偶書的作文 篇3
公元743年的深秋，長安城里，一個84歲高齡、兩鬢霜花的.老人在衙門忙完了公事，正在院中小憩。秋風習習，落葉滿地。一陣雁鳴，勾起了老人對家鄉的思念。于是，他辭去了官職，決定告老還鄉。
老人風餐露宿、日夜兼程，終于踏上了家鄉的土地——越州永興。此時已是初春，老人不禁放慢了腳步，欣賞路邊的江南美景。野花遍地，綠樹成蔭，枝頭還有黃鶯在歌唱。老人一路興致勃勃，一想到馬上就能見到親人們，笑得合不攏嘴。
他走近一個小山村，下了馬，映入眼簾的是一幕幕既熟悉又有些陌生的畫面：一間間矮小的茅草屋，一棵棵高大的刺槐樹，一座座碧綠的小山丘，遠處的鏡湖依舊波光粼粼。他不禁想起了小時候：白天，他騎在黃牛上，去山坡上放牛，放完牛，便和小伙伴們一起捉迷藏，在湖里游泳，打水仗，捉魚摸蝦;晚上，他躺在床上，數著窗外的星星，聽母親講那遙遠的故事。他情不自禁地說：“這么多年了，家鄉還是那個樣子，還是那么溫暖。”
“嘻嘻……”一陣笑聲打破了老人的回憶。他抬頭一看，一群鄉村孩子正在竹林里做游戲。一個年齡稍大的小男孩來到老人身邊，打量著這位白發蒼蒼的老人，笑著用純粹的家鄉話問道：“請問遠方的客人，您從哪里來?”老人笑而不答，因為老人又陷入了對往事的回憶。
夜里，老人在自家的茅舍里，拿出紙筆，心中頓時有了靈感，揮筆寫下了《回鄉偶書》這樣的千古名句：
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。
惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。
回鄉偶書的作文 篇4
賀知章是一位有名的大詩人，他的詩家喻戶曉。從小他出生在一個偏遠的小山村里，他三十七歲的時候考 中了 進士，便離開故鄉，來到京城尋找自己的新生活。
就這樣過了幾十年過去了，賀知章，越來越想念自己的家鄉了。
有一天賀知章正坐在井邊休息，這時他發現自己的家鄉口音雖然沒有改變，但是，兩鬢已經花白了，賀知 章看到了井中的自己，已經老了于是就辭官回村了，一路上他日夜兼程，就是盼望早點回到故鄉，一天又一天 過去了，他終于來到了故鄉，他在家鄉的小路上溜達，邊看看家鄉有沒有變化，家鄉的美景依舊。遠處一排排 高山高聳入云，山下的青草碧綠碧綠的，有一條清澈的小河，一排排房屋干干凈凈，整整潔潔。
這時他看見幾個孩子正在村口玩游戲，賀知章走過去，小孩看見了一個陌生人很奇怪，就笑著問："您是 從哪來的呀？"賀知章有點傷感，心想：看來我真老了，連自己家鄉的人都不認識我了。賀知章回到家寫了一 首詩"回鄉偶書
唐 賀知章
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。"賀知章這首詩一直流傳著，直到現在 。
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