【精華】推薦書的作文7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的推薦書的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

推薦書的作文 篇1

　　這幾天我讀了一本書，書名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國的一名小說家，名字叫埃克多·馬洛。

　　這本書的小主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個非常善良，知恩圖報、重感情的人。他所做的每一件事情，都會先為他人著想，后為自己考慮。他尊敬每一個人，時刻惦記著師父對他的教誨。并且我覺得書中的小主人公是一個很堅強的人。不論遇到多少困難和挫折，他都會堅強的去應(yīng)對；不論是多么大的困難和挫折，他都能勇敢去面對。

　　盡管這本書的開頭到中間都讓人感到凄涼，但最后，他和他的小伙伴一起找到了他的親生母親的結(jié)局卻是完美的！這讓我為小主人公雷米深感欣慰！這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個道理：善有善報惡有惡報，不是不報，時候未到！

　　看了這本書，我從書中的小主人公雷米身上不但學到了怎樣去面對困難、怎樣尊敬別人，并有禮貌的和別人交談，而且我還學到了怎樣做一堅強勇敢的人，做一個不怕苦不怕累的男子漢！所以我要把這本書推薦給大家。

推薦書的作文 篇2

　　下面我給大家推薦的是《恐龍世界大百科》。這本書共分三卷，具體講述了恐龍的概況，恐龍的兩個大類蜥臀目恐龍和鳥臀目恐龍，以及在恐龍之前、和恐龍同時代、在恐龍之后的其它古生物。每卷又根據(jù)內(nèi)容的不同分為若干章，在主標題下設(shè)有輔標題和內(nèi)容豐富的小資料，并配有大量的復原圖及骨骼示意圖。閱讀后對書中所講述的恐龍及古生物有一個直觀的了解。

　　通過這本書我對恐龍了解了很多。比如：恐龍生活的年代是三疊紀、侏羅紀和白堊紀，禽龍的化石是最早被發(fā)現(xiàn)的、異特龍的親戚是氣龍，氣龍約有3。5米長，高可達2米等。上學時我把書帶到學校，很多小朋友都要我借給他們看呢！我建議同學們看看這本書。

推薦書的作文 篇3

　　我曾經(jīng)讀過很多書，每本書記都是有不同的特點，有的書真實感人，有的書編織巧妙，例如《假如給我三天光明》真實感人，《365夜童話》被編織得惟妙惟肖等等。可有一本書卻最令我百讀不厭，那就是《我要做好孩子》。

　　讓我來給大家陳述一下主要內(nèi)容吧！

　　小學六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機敏善良，正直的女孩子，為了做一個讓家長老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多“抗爭”，最后，她和同學一起充滿信心地走進了升學考試的考場。

　　下面，我要講故事了哦！

　　金鈴下午放學一走進巷子，就覺得氣氛不對，這時候，她驚訝的發(fā)現(xiàn)電線桿下簇擁著好大一堆人，于是，便擠進去看了看，哦。原來是修車的老人家突然中風死了，老爺爺已經(jīng)被送到火葬場了。屋里只有孫女幸幸。幸幸的父母很自私，誰也不肯要幸幸，金鈴便鼓起勇氣把孩子幸幸領(lǐng)回了家。等她的父母達成協(xié)議后，再把幸幸領(lǐng)回家。果真，沒過幾天，就把幸幸?guī)Я嘶厝ァ?/p>

　　這篇故事的名字就叫《天上掉下來的小妹妹》。

　　這就是《我要做好孩子》，故事真實感人呢。

推薦書的作文 篇4

　　別林斯基曾經(jīng)說過：“書籍是最珍貴的珍寶”，所以我想給大家推薦一本我非常喜歡的書，它是我在8歲生日那年媽媽給我買的，媽媽希望我多讀書，讀好書，也希望我在書中多結(jié)識一些“朋友”，多認識一些“老師”。

　　我推薦的這本書是《假如給我三天光明》。

　　這本書講的是一個真實的故事，作者是海倫·凱勒，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，為我們描繪了她精彩的一生。她告訴我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主給予我們的一切。

　　《假如給我三天光明》主要寫了出生在美國亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞鎮(zhèn)的海倫·凱勒變成盲人后的生活。剛開始海倫對生活感到絕望，用消極的思想看生活，她感覺生活沒有愛，她渴望得到光明。在父母的尋求下，為海倫找到了一位老師，名叫莎莉文。海倫對生活又充滿了希望，海倫在老師的指導下，學會了閱讀，認識了許多字。她感受到了愛，感受到身邊其實到處都有愛。她在學習的過程中，遇到了很多困難，但也結(jié)識了很多朋友。她每天學習，堅持不懈，持之以恒。她的努力沒有白費，她考進了哈佛大學，接受到更好的教育。雖然她沒有別人學起來那么輕松，但是在老師的幫助和自己的努力下，她取得優(yōu)異的成績，并掌握了英語、德語、拉丁語、法語、希臘語五種語言。她成為了十分厲害的`人，雖然她很厲害，但是她并沒有忘記幫她重獲新生的莎莉文老師。

　　自從讀過《假如給我三天光明》，我終于知道了盲人的生活，知道了盲人是多么希望得到光明，她們是多么痛苦，永遠只能在黑暗中度過。

　　雖然海倫·凱勒只有19個月的光明，卻比我們健全的人要厲害的多。這本書使我受益匪淺，我希望你們也去看看。

推薦書的作文 篇5

　　一個個小故事，一份份小溫暖，它們像無數(shù)的小水滴，滴答滴答，流進你的心里，滋潤你的心田。我要向你們推薦一本書《我要當尖子》。

　　我推薦的這本書精心編輯了司馬遷、愛迪生、詹天佑、華羅庚等充滿正能量的小故事，每個小故事后邊都有“人生諫言”、“成長啟示”。在閱讀的過程中，我們不僅可以讀到好故事，獲取知識，還可以通過故事進行思考訓練思維。

　　在這些小故事中，我記憶最深刻的是《愛迪生》。愛迪生小時候并不聰明，但是善于觀察，他對任何事物總是喜歡追根問底。有一次，愛迪生看見一只小雞在孵蛋，就跟爸爸說他也要孵蛋，父親又好笑又生氣地說：“人是孵不了的”。不久以后，他在自家的地下室里建立了一個自己人生中的第一個“實驗室”，這使他的許多“異想”在此得以驗證，培養(yǎng)了他實驗的能力，為他日后的工作打下了初步基礎(chǔ)。

　　類似這樣有趣的故事有許多，每一篇，都給我留下了深刻的印象，也是我向你們推薦這本書的原因，希望這本書的正能量能給你們帶去陽光，溫暖與快樂。

推薦書的作文 篇6

　　最近，有一本奇妙的書吸引了我---《聽見顏色的女孩》。

　　這本書講述了一個叫美樂迪的女孩的故事，以殘疾人的視角講述了這個世界。美樂迪從小不能說話，不能走路，被正常人歧視，但是，她有著堅強的人，驚人的記憶力和積累下來的廣博的知識，最后,以非凡的成績獲得眾人的賞識。

　　文中有一句話：“我想告訴她們，我聽見了顏色彈奏出了五彩繽紛的音樂，但是，我不能表達。”看到這句話，我心中猛然一顫。是啊，不能說話的人，往往很難表達自己的所思所想，但他們內(nèi)心也是豐富多彩的。作為一個健康的人，我們應(yīng)該感到幸福，而不是整天埋怨這個，埋怨那個。

　　書中有豐富的語言，感人、搞笑、憤怒、難過……精彩的情節(jié)似乎讓你身臨其境，感受著故事中人物的悲歡離合。

　　這本書讓我體會到了作為一名殘疾人的辛苦，也讓我有了很深的感悟：一個殘疾人能夠做到的事情，為什么我們許多健康人做不到？我們往往缺少耐心，缺少勤奮，只想著每天怎么舒服、怎么快樂，卻忽視了最重要的事情---學習。

　　正如書中所說，生活中，我們會遇到許多挫折、許多苦難，但請不要放棄，總有一天你會破繭成蝶。

　　如果你想讀一本書，我推薦《聽見顏色的女孩》。

　　20xx年6月26日

推薦書的作文 篇7

　　同學們你們知道飛機為什么會在天上飛嗎？你們又知道電話為什么能夠讓距離遙遠的人互相通話嗎？又知不知道電腦為什么可以通過網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上見面呢？如果你想知道答案的話就看看《十萬個為什么》吧！

　　這本書內(nèi)容非常豐富，知識非常有趣，包括科學、地理、歷史等多方面的知識。它文章并不長，還配有彩色圖片，即生動，又形象，讓人一看就能懂。它讓我從中學到了很多知識，下面就讓我來給你們介紹一下《電話機是利用什么原理通話》的吧。最早的電話是美國的發(fā)明家貝爾于1876年發(fā)明的。1878年愛迪生發(fā)明了碳粒送話機以后，才使電話變得更加簡便。電話機的基本原理是利用電磁鐵將聲音變成電流，再由電流變成聲音。送話器送出聲音，受話器接收聲音。送話器里有一塊薄薄的振膜，它能把說話的聲音變成脈沖，通過導線傳入對方的受話器中。受話器中也有一塊薄膜，來自對方的電脈沖會使振膜振動，這一振動所產(chǎn)生的聲波與對方人的聲音幾乎一樣，我們就是這樣聽到對方人說話聲音的。電話的原理就是這樣，是不是讓人很好明白啊。電話機自發(fā)明至今已有130多年的歷史了，電話機的功能和性能已日趨完善，它已經(jīng)深刻地影響著現(xiàn)代人的生活，并給人們帶來了很多方便。

　　同學們，你們想多懂點課外知識嗎？那就看看這本書吧！它既有科學原理，又有大自然的奧秘。我想這本書里面的精彩內(nèi)容一定會非常吸引你的！

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