書的作文300字8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的書的作文300字8篇，歡迎大家分享。

書的作文300字 篇1

　　沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹馬能像一頁跳動的詩行，把人帶向遠方。身為小學階段的我喜歡看《三國演義》這本書。

　　這本書是我國著名長篇歷史小說，書中主要寫的是三國時期魏、蜀、吳的故事。作者是元末明初的羅貫中。書中的許多故事，如“桃園三結義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等廣為流傳。

　　《三國演義》中最令我難忘的情景是刮骨療毒。主要講：關羽舊時劍傷常在陰天發作。華佗認為應當切開臂膀刮掉毒藥，病才能根治。華佗用刀刮骨，悉悉有聲。左右掩面失色，關公卻神色自若。華佗刮完毒，敷上藥以線縫之。關公大笑而起。華佗稱贊說：“君侯真天神也！”我從中能感受到關公很勇敢。因為切臂的時候，關公卻神色自若。如果換成我，我一定會逃走，因為我連打針都害怕，換成這個你們一定也會逃走。

　　看完《三國演義》這本書，我認識了很多人物，如：神機妙算的諸葛亮、忠厚的關羽、奸詐的曹操，量窄的周瑜、昏庸的劉嬋。

　　這本書最令我佩服的人是諸葛亮，因為他神機妙算、足智多謀。我要向他學習。

書的作文300字 篇2

同學們：

　　你們好！

　　現在等自然災害猛烈襲擊地球，這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。

　　過去，人類為了追求自己的利益亂砍亂伐，使得森林資源越來越少，令水土大面積流失，使洪水，溫室效應，狂風，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。

　　現如今，人們已經認識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中，有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹；有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命；有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……

　　在此我為保護森林提幾點建議：

　　（1）少蓋木頭房子，蓋房子盡量用磚瓦作材料。

　　（2）如果一定需要木材，砍一棵樹，種一棵樹，實現青山常在。

　　（3）不亂扔廢電池，研究證明，一節一號電池可使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。

　　在身邊我要從我做起：

　　（1）少用或不用一次性用品，一來可以保護木材，二來也可以保護我們的健康。

　　（2）廢紙不要扔，送到造紙廠做成再生紙，實現有限的資源，無限的利用。

　　（3）不撕紙，不玩紙，不浪費紙。

　　現在我也要從我做起，不撕紙，不用一次性物品，為保護我們的地球進一份綿薄之力。

書的作文300字 篇3

　　尊敬的市民們：

　　您們好！

　　我們的生活離不開水，大家都認為水是取之不盡的，所以不斷浪費水資源，許多人認為“難道海不是水嗎？我們的地球大部分都是海，難道都不能用嗎？”我告訴你海雖然是水，但海中大部分都是鹽水，不能喝，而且越喝越渴，世上能喝的水很少，只有淡水中的水才能喝，其它水不能喝。如果大家再不加節制的讓水受到污染，那么我們人類也會滅亡！

　　因此我們要節約用水，保護我們這個美麗而易破碎的大家園，我想提出以下介意：

　　1、洗米的水可以用來洗碗，不僅節約了水，還可以把碗洗得更干凈。

　　2、洗腳水可以用來沖廁所。

　　3、少玩水槍，減少水資源的枯竭。

　　4、在公用洗手場所洗手完后要記得關水龍頭。

　　5、經常檢查家中的自來水管，防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節頭，以免它們漏水。

　　6、不要把垃圾扔在水池中，要保持水是清澈透明的。

　　這樣我們的水資源才得以控制，請大家“關”住點點滴滴，不要讓我們的眼淚變成世上的最后一滴水……

書的作文300字 篇4

　　有一句歌詞這樣寫道：時間都去哪了？

　　是啊，時間都去哪了？爸爸說，時間都隨我長大了。想想也是，五年前，我還是一名萌萌的一年級小學生，而如今，我已經是五年級的大學生了。

　　在這轉眼即逝的五年里，陪我長大的有我的老師，同學，還有我們的家人朋友等等，我感謝他們，感謝他們出現在我的生命里，陪我成長，為我喝彩。而今天，我更想隆重的感謝一位特殊的朋友，是它，五年里風雨兼程，不離不棄的陪我長大；也是它，在我每一次迷惑和猶豫不決中，為我指明奮斗的方向；更是它，像一個知心朋友，傾聽我每一個甜蜜和憂傷的小秘密；還是它，如同一位滿腹經綸的長者為我在前進道路上披荊斬棘，陪我一起慢慢長大......

　　只是，它，到底是誰？

書的作文300字 篇5

　　從古至今有數不勝數的偉大人物都贊美過書。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。是的，書這個伙伴，讓我領悟到了人生的真諦，讓我從無知走向成熟。當我迷惘時，書給了我方向，猶如一盞明燈，指引我前進，給予我安慰，告訴我“不經歷風雨怎么見彩虹”

　　兒時，我把“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”作為我的座右銘。我喜歡讀書，因為讀書使我聰明，可以陶冶我的情操，還能帶給我愉悅，滿足我對知識的渴求，點燃我學習的熱情。我與同學們課間聊天，我總能引經據典，看到同學們向我投來的羨慕的目光，我是多么的驕傲——這些都是書贈予我的禮物。在書的海洋暢游，我的大腦得到了充實，心靈得到了凈化。

　　書教會我助人為樂，尊老愛幼，誠信為人，兢兢業業，腳踏實地，明白做人要有大海般寬闊的胸懷……子曰：“學而時習之，不亦說乎？”“學而不思則罔，思而不思則殆”“溫故而知新，可以為師矣”。我們作為祖國的接班人，更應該好好讀書，正如周總理所說“為中華之崛起而讀書”。

　　讓我們養成好讀書、讀好書的習慣，讓我們享受書中的黃金屋，結識書中的顏如玉；讓我們把書作為我們的好伙伴，伴我們成長，伴我們成功！

書的作文300字 篇6

　　每個人都會有自己的'愛好。我們班的同學有的愛打籃球，有的愛跑步，有的愛唱歌，而我卻愛看書。說到這個愛看書，里面還有些故事呢。

　　那天，我媽媽要上街買菜。臨走時她叮囑我說：“看書迷，廚房在燒水，待會兒水開了你幫我把插頭拔了。記住了沒有？”我低頭翻著書漫不經心地回答：“哦，知道了。”媽媽走后，我繼續捧著書入迷地看著。過了一會兒，媽媽回來了。她問：“怎么還在看書啊？插頭有沒有拔啊？”我一拍腦袋：“哦，糟糕！忘了！”趕緊合上書沖進廚房連忙拔插頭。“幸好，沒出意外。”我拍拍胸膛后怕地想。媽媽指著我的腦門說：“瞧你，叫你看書迷一點兒都沒錯。差點惹禍了吧？”我撓撓頭不好意思地笑了。

　　還有一次，我在外婆家做作業。等我做好所有的作業想找本書看才發現沒帶書。于是我馬上打電話給爸爸，鬧著要爸爸幫我送書來。我跟他說：“要是你不送來，那我就自己走回家拿。”爸爸被我吵得沒辦法了，只好給我送書來。在門口探頭探腦地等了一會兒，爸爸總算來了。我捧著爸爸送來的書津津有味地看了起來。

　　書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，書更是我的好朋友。讀書是一種樂趣，一種享受，一種體驗。讓我們翻開書本，體味其中的甘甜！

書的作文300字 篇7

　　小時候我有很多事不了，比如說：騎自行車、兩手搬 4 塊磚頭……

　　在小時候我學騎兩個輪子的時候摔了 2 次我不敢騎了，后來我發現騎的快后而不會摔倒，騎慢要水平好才能，我就一上車就瘋狂的騎，終于不摔倒了。

　　小時候，我拿起一個球，拿球時很吃力，今天，我要拿起一個球時那球很輕，我不信我長的有力了，就去搬 4 塊磚頭，不過這一次好多了，雖然只搬了 3 秒，但是總比以前搬不起來好，幾年以后，我從搬這次我可以搬很長時間。

　　有一次媽媽打掃衛生，我看到媽媽頭上在流汗我十分想幫媽媽，可是又不會，當媽媽擦地板時我想幫媽媽拿水，但記的上次，我拿水時，水弄到了身上，這天我看媽媽很累我就去拿水，我這次長大了，我一滴沒掉，成功把水遞給媽媽。

　　我長大了許多，能做的事也有許多。

書的作文300字 篇8

　　大家都聽說過“吃書蟲”，都說吃書的是“蟲”。可我家卻來了只“吃書狗”。

　　早晨，我起床后，刷完牙洗完臉，就開始看從同學那借來的書《鏡之門》，那時我正享用著一個甜滋滋的大橘子。我是咬一口橘子看一眼書，橘子的汁兒掉在了書上，掉在了地上，掉在書上的被書給吸收了，掉在地上的被樂樂給舔掉了。當時我沒太在意，后來把書放在了沙發上，自己去寫作業了。過了差不多十分鐘，我隱隱約約聽到“嘶嘶嘶”的聲音，我覺得很奇怪，于是我就東找西找的，終于在沙發下面發現了書的一角，我把書拉了出來，發現樂樂叼著書本不放，我打了它一下，它委屈的把頭縮進沙發里。“樂樂你給我出來！”我一聲大吼，把它給吼出來了。樂樂知道錯了，搖著尾巴望著被“吃”了一半的書，在祈求我原諒它。

　　晚上，我跟媽媽一五一十地說明了情況。媽媽說：“人家是‘吃書蟲’，我們家呀，是‘吃書狗’！”說完，我和媽媽面對面地哈哈大笑起來，樂樂也若有所思地跟我們歡跳在一起……

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