關(guān)于我的收獲的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的收獲的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的收獲的作文 篇1

　　從我記事那一天起，我經(jīng)歷過(guò)許多事，但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了如何關(guān)心別人，并從中收獲了無(wú)限快樂(lè)。

　　那是我六歲的一天，我到樓下玩滑板的時(shí)候，看見(jiàn)草地上一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺?shù)椭�頭，手里拿著一把小鏟子，正在挖著什么。我好奇地跑上前去仔細(xì)一看，原來(lái)老爺爺正在挖一種野草，我奇怪地問(wèn)：“您挖這種野草干什么啊？”老爺爺抬起頭笑瞇瞇地說(shuō)：“這種草叫馬齒莧，不僅可以吃，還可以治病呢！”“是嗎，那它能治什么病啊？”我不禁問(wèn)道。“用它煮水泡腳可以治腳氣病。”老爺爺回答說(shuō)。我聽(tīng)了以后驚奇地說(shuō)：“真的嗎？我姥爺也有腳氣病，很多藥都沒(méi)有治好。”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“腳氣病很頑固，用馬齒莧水泡腳要堅(jiān)持一個(gè)月才可治好。”“那我天天都挖一些馬齒莧給姥爺泡腳，一定治好他。”我不禁下了決心。

　　我趕緊跑回家，拿著袋子和鏟子去小河邊挖馬齒莧。那里有許多馬齒莧，可是中間還夾雜著不少帶刺的藤草，一不小心就會(huì)扎了手，但為了能治好姥爺?shù)腵腳氣病，我也顧不得疼了，堅(jiān)持挖了一大口袋才回家。

　　一到家我就悄悄地溜進(jìn)廚房，先把馬齒莧洗干凈，然后煮了一大盆水，最后把它端到姥爺面前，讓姥爺趁熱泡腳，并把馬齒莧的作用講給姥爺聽(tīng)。姥爺拍拍我的頭說(shuō)：“雙羽長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心別人了!”，媽媽也投來(lái)贊許的目光，我心里充滿了驕傲與快樂(lè)。

　　這個(gè)暑假我天天都去挖馬齒莧給姥爺泡腳。最后姥爺?shù)哪_氣病果然好了。雖然這個(gè)假期玩的時(shí)間少了許多，但是我用自己的勞動(dòng)，幫助姥爺治好了腳氣病，從中我懂得了應(yīng)該如何幫助關(guān)心他人，同時(shí)，在關(guān)心幫助他人的過(guò)程中，我收獲了無(wú)限快樂(lè)。

我的收獲的作文 篇2

　　記得我在上幼兒園的時(shí)候，就胖嘟嘟的，跑幾步就很累，總是被別人笑話。我慢慢長(zhǎng)大了，上一年級(jí)了，體檢結(jié)果是肥胖，也是被同學(xué)嘲笑的對(duì)象。老師也告訴我：“你太胖了，會(huì)影響生命的長(zhǎng)度。”我知道后很傷心，一上體育課就拼命的`跑步。別人跑幾圈，我也跟著堅(jiān)持跑幾圈。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后，我也能跑下幾圈了，體重也減下來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。有一次真是讓我知道了堅(jiān)持鍛煉有多累，記得一次體育課時(shí)老師還沒(méi)有來(lái)，我們幾個(gè)男生就在操場(chǎng)上追跑打鬧，被老師發(fā)現(xiàn)了，就懲罰我們跑步，平時(shí)我們體育課上就跑2-3圈，這次罰我們跑6圈，我堅(jiān)持到第四圈時(shí)就不行了，跑的我氣喘吁吁，連連喊著“累死了……累死了……”鍛煉真是需要堅(jiān)持啊！

　　就這樣堅(jiān)持著到了3年級(jí)，體重也沒(méi)有十分明顯的變化。這時(shí)候我才知道，原來(lái)小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，體育課還要加分，希望我沒(méi)有白白鍛煉。體重能夠達(dá)標(biāo)。以后一定少吃肉，多鍛煉，像劉翔、姚明似的成為一個(gè)健康的有用的人！

　　在這里，我建議大家都要合理飲食，少吃肉和快餐，不喝飲料，堅(jiān)持鍛煉。為今后的健康身體打下良好的基礎(chǔ)。

我的收獲的作文 篇3

　　我家的露臺(tái)上，種著一群紅得可愛(ài)的辣椒。你們以為紅得可愛(ài)的辣椒一定很辣吧，但是它一點(diǎn)也不辣像熟透了的西紅柿一樣甜。

　　辣椒的種子是媽媽的同事送給我的。在四五月份時(shí)，我們種下了辣椒，并由我來(lái)看管它們。當(dāng)在六七月份時(shí)，辣椒果然長(zhǎng)出了它那小巧玲瓏的果實(shí)。奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在還太青，不能吃，等再過(guò)一個(gè)星期才能收成。

　　我盼啊盼，等啊等，我總覺(jué)得這一個(gè)星期的時(shí)間比平常還要慢。一天，兩天，三天……終于，

　　我熬過(guò)了這一個(gè)星期。當(dāng)我再次向露臺(tái)走去，眼前的辣椒與那剛長(zhǎng)出來(lái)的辣椒截然不同，顯得格外引人注目。它在那強(qiáng)烈的陽(yáng)光的照耀下，如同一顆閃亮的紅燈泡，閃閃發(fā)光。奶奶見(jiàn)它已長(zhǎng)得“亭亭玉立”，便把它收入了籃中。“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”好多的辣椒啊！我望著它們，欣喜若狂，歡呼雀躍，可美中不足的是，它們還不滿一籃子。辣椒好象長(zhǎng)得相同，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們的形狀千奇百怪：有的四一顆火熱的心，有的如一個(gè)熟得不能再熟的紅蘋(píng)果，有的像非洲人一樣“黑”……

　　收獲的`辣椒被分為兩份，一份加在了晚餐里，一份被拿去做辣椒醬。

　　我?jiàn)A了一塊辣椒放進(jìn)嘴里，還沒(méi)咀嚼，就有一股甜汁流入我的喉嚨；咬一口，那甜味四溢；第二口，那甜味更濃了；第三口……這辣椒的味道真怪，像熟透了的西紅柿一樣甜。當(dāng)我把那怪味辣椒吃完時(shí)，我情不自禁地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尷苯酚惺裁磳?duì)我們有益的地方嗎？”“辣椒辣，可以加到面、菜里調(diào)味，冬天，我們還可以用它來(lái)驅(qū)寒。”

　　晚飯后，那辣椒的味道令我回味無(wú)窮，也令我百思不得其解：媽媽不是說(shuō)辣椒是辣的嗎？為什么我種的辣椒卻是甜甜的？我絞盡腦汁，也還是想不出來(lái)。于是我看了一會(huì)兒書(shū)之后再來(lái)思考，這個(gè)辦法可真靈，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，原來(lái)是甜甜的汗水使辣椒變成了甜甜的。

　　啊我那甜甜的辣椒啊！

我的收獲的作文 篇4

　　今天天氣不像昨天那樣陽(yáng)光明媚，但我們快樂(lè)的心情依舊沒(méi)有減少，因?yàn)槔蠋熞獛�我們�(nèi)ネ谕炼埂?/p>

　　到達(dá)了目的地，老師告訴我們要注意安全，因?yàn)橥晾镉序隍己托∠x(chóng)，會(huì)弄傷手臂，所以我們要用一種長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的竹簽挖。

　　我拿到工具后，來(lái)到一株綠油油的土豆前，用竹簽往下一插，再向上一翹，塵土便飛了起來(lái)，露出了許多小小的土豆，我欣喜若狂，一下子掏出了幾個(gè)，開(kāi)始到處?kù)乓�：“看，我挖到了！”這引起了許多同學(xué)的不滿，和他們挖的土豆一比，我真是羞愧難當(dāng)，發(fā)現(xiàn)他們挖的土豆都是“巨人”，我的土豆要算是“小矮人”了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在這株莖下面隱隱約約有一塊土黃色的皮，我急忙俯下身去，放下竹簽，生怕土豆被竹簽戳破，我用手扒土，扒上去的土又沿著邊滑下來(lái)，隨著土的`飛起，土豆一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來(lái)，終于這顆土豆“浮出水面”，它大大的個(gè)兒，肥肥的肚皮，土黃色的皮，我太高興了。天空不作美，子下起了小雨，挖土豆的活動(dòng)只能停了下來(lái)，看著臉盆里的土豆，我喜滋滋的。

　　我們將挖出來(lái)的土豆煮熟了吃，大家吃得非常愉快！

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