小學(xué)生防水手抄報(bào)內(nèi)容

時間：2023-05-22 13:15:58 王娟時事論據(jù) 我要投稿

小學(xué)生防水手抄報(bào)內(nèi)容推薦度：
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2023小學(xué)生防水手抄報(bào)內(nèi)容

　　在各個領(lǐng)域，許多人對手抄報(bào)都不陌生吧，通過手抄報(bào)的制作能有效鍛煉我們搜集信息、篩選信息的能力。那些被廣泛運(yùn)用的手抄報(bào)都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的2023小學(xué)生防水手抄報(bào)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

2023小學(xué)生防水手抄報(bào)內(nèi)容

　　【范例1】

　　水是生命的源泉，地球上所有的動物植物都離不開水，水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處，但它也是一個無情的“殺手�！�

　　記得我們在一年級的時候，有一次全校師生組織去清港農(nóng)業(yè)觀光園春游，當(dāng)同學(xué)們興高采烈，盡情游玩時，突然傳來一個可怕的消息，二年級的一個學(xué)生在河邊行走時，由于不守紀(jì)律，你推我擠，不小心腳下一滑跌入水中，等人們迅速把他救上岸時，一個小生命已經(jīng)不幸消失了。

　　發(fā)生了這件溺水事情后，我心情久久不能平靜。我深深地知道：在經(jīng)過河邊，或是在水邊玩耍的時候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬不要慌張，不能臨陣脫逃，一定要及時向周圍大人們高聲呼救，平時也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水，只要時時提高警惕，加強(qiáng)防范意識，就會遠(yuǎn)離這個無情“殺手�！�

　　生命對每個人來說只有一次，如果失去了生命，那就永遠(yuǎn)不會復(fù)生了。讓我們一起來珍愛生命，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，積極防止，徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。

　　【范例2】

　　珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。

　　小朋友，你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。有一次，我在回家的路上，看見一個十多歲的小孩子，獨(dú)自一人在河邊玩水，不慎腳一滑，就沉下去了。這件事情發(fā)生在幾秒鐘，一條生命就沒有了，多么可惜呀!所以，我們要知道;不能獨(dú)自去深水的地方玩，也不能結(jié)伴去;在夏天，沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳，也要和父母一起去，要準(zhǔn)備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見一個小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時，小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇的發(fā)生。

　　我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏摹Ｉ鼰o價，水無情;水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上，讓我們行動起來;珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，還水一個清白。

　　牢記防溺水措施”六不準(zhǔn)”

　　1、不準(zhǔn)私自下水游泳；

　　2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；

　　3、不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳；

　　4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；

　　5、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；

　　6、不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。

　　如何預(yù)防？

　　家長或看護(hù)人，決不能將兒童單獨(dú)留在浴缸、浴盆或開放的水源邊。家長與兒童的距離要伸手可及，專心看管，不能疏忽。以下8個要點(diǎn)，家長們要牢記！

　　兒童溺水防護(hù)8要點(diǎn)：

　　1、不要私自下水游泳，家長時刻看護(hù)。

　　2、堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。

　　3、要求孩子下水前活動身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。

　　4、在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。

　　5、教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。

　　6、教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。

　　7、不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。

　　8、不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。

　　如何辨別？

　　溺水者的營救黃金時間是事發(fā)30秒。如能及時發(fā)現(xiàn)溺水跡象，生命或可挽回！如何辨別兒童溺水者？牢記這7種跡象。

　　7種跡象辨別溺水者：

　　1、溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面，沒有時間呼救。

　　2、溺水兒童手臂可能前伸，但無法劃水向救援者移動。

　　3、溺水者在水中是直立的，掙扎20—60秒之后下沉。

　　4、溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛。

　　5、溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。

　　6、看起來不像溺水，只是在發(fā)呆，但如果對詢問沒有反應(yīng)，就需要立即施出援手。

　　7、小孩子戲水會發(fā)出很多聲音，一旦安靜無聲要警醒。

　　兒童溺水后的正確施救方法：

　　1、迅速救上岸：最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。

　　2、清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。

　　3、倒出呼吸道內(nèi)積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。

　　4、人工呼吸：對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行人工呼吸，同時做胸外心臟按壓。

　　5、吸氧：現(xiàn)場有醫(yī)療條件，可對溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。

　　6、脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。

　　哪些地方容易發(fā)生溺水？

　　一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。

　　切勿以為自己會游泳，在水中就很安全！

　　還要教育孩子：盲目徒手救助溺水者非常危險！

　　救助溺水者是非常危險的行動，理論非常簡單但實(shí)際操作卻非常復(fù)雜，要考慮水流、自己的體力、救助的距離、暗流等等因素，每年都有徒手救助而導(dǎo)致溺水者、救生員同時喪生的事故！溺水者的本能是抓住一切可以抓住的東西，有經(jīng)驗(yàn)的救生員不會很快的接近溺水者，太著急接近很容易被溺水者抱住而無法掙開，悲劇也就再次重演！

　　那么，如果遇見有人溺水，該如何施救？

　　1、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，首先要大聲呼救，叫更多的人來幫忙。

　　2、發(fā)現(xiàn)溺水者后，可充分利用現(xiàn)場器材，如繩、竿、木板、救生圈等救人。也可以將衣服連在一起當(dāng)做繩索。

　　3、需要下水就溺水的人的時候，一定要大聲告訴他，不要驚慌，有人在救你。

　　4、下水救人時，不要從正面接近，防止被溺水者抓、抱。若被抱住，應(yīng)放手自沉，溺水者便會放開。救人者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下，從其左腋下繞過胸部，然后握其右手，以仰游姿勢將其拖向岸邊，也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。

　　5、施救者若不熟悉水性或不了解現(xiàn)場水情，不應(yīng)輕易下水，應(yīng)呼救或報(bào)警。未成年人不宜下水救人。

　　防溺水安全標(biāo)語

　　1、珍愛生命，關(guān)愛為先，切實(shí)做好防溺水工作。

　　2、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷——預(yù)防溺水，珍愛生命。

　　3、預(yù)防溺水，不要讓水變成親人的眼淚！

　　4、讓溺水事故遠(yuǎn)離校園，讓平安幸福一生相伴。

　　5、安全是生命的基礎(chǔ)，安全是歡樂的階梯。