時(shí)間的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
當(dāng)快樂(lè)的鐘聲響起，許多笑聲，就從那一刻開始了，連腳步聲都像火山爆發(fā)一樣大聲，校園里鬧哄哄的。
每個(gè)人都終于逃出那個(gè)像快要不能呼吸的瓶子。下課這短短的十分鐘，有人在搶著玩蕩秋千，有的圍在一起談天說(shuō)地，有的在教室里慶祝，更有的'人則安靜無(wú)聲的躺在地上睡覺。
在短短的十分鐘內(nèi)，我們都在教室哩，做了許多你想不到的事情，這是秘密，雖然這十分鐘非常的短，但這也是一個(gè)快樂(lè)的天地。可是，就在這個(gè)時(shí)候……。
歡樂(lè)的笑聲沒了，連像小鳥的叫聲也都沒了，而且還出現(xiàn)了一位像巫婆的老師，上課鐘就像烏鴉在笑，把下課十分鐘都給帶走了。
上課鐘，把我們的歡笑跟喜悅都帶走了，但卻把心中的障礙留著。下課鐘把我們心中的障礙和心情都放松了，但是卻還留著一顆充滿歡笑和喜悅的心，快樂(lè)的玩完這短短十分鐘下課。
時(shí)間的作文 篇2
“時(shí)間匆匆如流水，我們要珍惜時(shí)間啊！”這是我讀了朱自清先生的散文《匆匆》后的深刻感受。
日子像復(fù)制粘貼一樣度過(guò)，時(shí)間像流水一樣流走。早上我像平常一樣起床、吃飯、上學(xué)……
白天的時(shí)間我覺得非常漫長(zhǎng)，時(shí)間就在學(xué)習(xí)和嬉笑打鬧中過(guò)去了。可是到了晚上，我就覺得時(shí)間流得飛快，七點(diǎn)十五才吃完晚飯開始寫作業(yè)，九點(diǎn)就洗漱睡覺，中間間隔的時(shí)間才不到兩個(gè)小時(shí)，而且過(guò)程中還要喝水、去廁所和一些特殊的情況，寫作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間就寥寥無(wú)幾了，老是感覺我的時(shí)間不夠用呢。
比如說(shuō)我寫這篇日記吧，需要構(gòu)思十分鐘，寫草稿和修改草稿就用了三十分鐘，再謄寫到日記本上又要花費(fèi)三十分鐘，這樣一來(lái)就要占我學(xué)習(xí)的一半時(shí)間。有的時(shí)候作業(yè)特別多，偶爾破格寫到九點(diǎn)半。我們平常讀的.那首《明日歌》中寫的“明日復(fù)明日，明日何其多”，我還認(rèn)為今天去了還有明天，明天去了還有后天呢，可是人的一生能有幾個(gè)明日？
讀了《匆匆》一文后，我明白了要珍惜時(shí)間，多學(xué)習(xí)多做事，千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間了，讓我的時(shí)間夠用起來(lái)！
時(shí)間的作文 篇3
看！蔚藍(lán)色的天空，新鮮的空氣，自由自在飛翔的小鳥，我多想去外面的世界看一看。可是。這只是一場(chǎng)夢(mèng)！自從我來(lái)到南平之后，便沒有了自己的時(shí)間。就象是被囚禁在籠子里的小鳥，被沒收了自由。
每天一起床，就聽見了爸爸媽媽的嘮叨聲：“快起床了，大懶蟲……”我可真想在被窩里多躺一會(huì)呀！一吃完早餐，就直奔車站。公共汽車飛弛而來(lái)，大家蜂擁而入。我也在人群當(dāng)中，不過(guò)是被人擠扁了。一到學(xué)校就開始了一系列無(wú)聊的繁忙工作。在學(xué)校可真難受啊！ 一到家里，午飯過(guò)后，便有一大堆的.作業(yè)壓在我的身上，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我被作業(yè)搞的暈頭暈?zāi)X。到底誰(shuí)來(lái)救救我，我快窒息了！ 我可真想躺在草地上，聽鳥兒的盡情歌唱，看蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聽大自然的心跳聲。可是，這只是一場(chǎng)夢(mèng)！面對(duì)我的是一張張陌生的考卷，是一頁(yè)頁(yè)做不完的練習(xí)，是一堆堆把我壓得喘不過(guò)氣的功課。
我情愿當(dāng)做一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥兒，在空中自由翱翔。哪怕有一天，我被獵人用q打下來(lái)，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以?jīng)自由過(guò)！！！我想要屬于自己的時(shí)間！
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