實用的時間的作文3篇（推薦）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的時間的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
走至房間，整理亂得有夠可以的書桌。正要將教科書放進書包中時，眼角一瞥，看見了一行字：六年級下冊。手一頓，瞇了瞇眼，那行字仍舊未變。我望向窗外，外面已不像開學時那般淅淅瀝瀝地下著毛毛雨，取而代之的是和煦溫暖的艷陽天，不復那陰沉的天氣。
什么時候，我們從懵懂無知的一年級新生變成了要進入初中的畢業班學生？什么時候，我教科書上的“一年級上冊”變為“六年級下冊”？又是什么時候，外面已經雨過天晴？是時間吧，只有時間是不曾停過的，不像我們，往往莫名其妙地滯留在人生的'某個不起眼的角落。
如今，我們已是六年級的畢業生，這是在母校的最后一學期，只有短短一百多天的時間。思想停住了，我詫異地回想著之前在腦海中浮現出的那組所謂“畢業倒計時”的數據。一百多天？明明感覺前不久自己還是剛入學的新生，現在卻只剩下一百多天！時間啊，你還真是狠心，走得那么快，連回頭看我們一眼、等待一會兒也沒有。
我恍然回首，觀望四周，自己已不知停留在橋中間有多久了。嘴角泛起一抹細微的苦澀的笑，原來是因為停留太久才跟不上時間的腳步；原來，是因為太過猶豫而感覺仿佛依舊在從前；原來，只是自己的問題……
視線回到教科書上，心中已經鎮定下來，不再惆悵于時間不停的事，而是抓緊機會，跟上時間的腳步……
時間的作文 篇2
我們家最多的東西，就是“書”了。所以，我是是“書香世家”。
書，有股特殊的味道，新書的味道，充滿了紙張的氣息。舊書呢？它有一種舊舊的`怪味道，跟它黃黃的顏色很搭。
我喜歡看書，一邊看著書本里的故事，一邊聞著書本的味道，那是“知識”的味道，我就像個海綿寶寶，認真的吸收著，認真的聞著。我知道，我會越變越聰明，聞著書香會變聰明？不是啦！是要認真的看書哦！
學校最近在舉辦閱讀的書香活動，老師問我們：“你們有沒有聞到書香的味道啊？”
大家異口同聲的回答：“沒有！”
因為剛剛上完體育課，加上天氣熱，整個教室都是汗臭味，哪里里還聞得到書香味呢？
“時間”有腳步的味道哦！看看你們的相簿就知道我在說什么了，一定也會聞到時光飛逝的腳步味道了。
時間的作文 篇3
章魚風趣地說：“2分鐘是長的還是短的呀？”有的說長，有的人卻反駁道：“是短暫的！”
“干脆2分鐘里把所有的事物寫下來吧！”章魚說。
章魚給我們吃的是苦瓜呀，這怎么可能呀？周圍的人聽了之后，真是目瞪口呆，難以致信啊！我嘀咕著：老師好狡猾，分明是給我們干體力活嗎？我無可奈何地飛速寫起來，我想到什么寫什么，心里比什么都著急。還不定時地抬起頭來，像是一個機器人腦子里定好好程序。
我的手寫得都發酸了，盡力而為吧！時間是一分一秒的溜走了，我抬起頭來搜索著我的`“獵物”。這時，我真希望有三頭六臂！
“大家手腳敏靈點，還有10秒也。” 章魚的餿主意一點兒也不好，我手心不時地冒出了汗，心急如焚啊，想：我們已經是火急火燎，這時章魚老師還來搗亂，還來提醒大家，真是企有此禮！
“最后寫完了嘛？”當然沒有寫完，周圍的東西真是成千上萬，怎么也寫不完的。章魚微微一笑：“2分鐘還長嘛？”我們一改剛才的，紛紛異口同聲，托長聲間地道：“短，太短！太太太短！”我已經寫了42個了，字都認不出來了，個個像香腸一樣。
章魚看著我們，說：“2分鐘就讓大家憋住氣！”周周露出自信的表現，自豪地說：“我可是游泳高手，這可難不倒我也！”
我深深吸了一口氣，不時想，章魚一向會耍人，這次我可是遇到天災了！老天爺待我不公啊！
開始憋氣。我在開始時，感覺空氣都無影無蹤的消失了，過了一會兒，感到實在支撐不住了！張開嘴，我的鼻子終于獲得了自由！
“違規也，小魚兒規了！你站起來�！闭卖~道。真是受不了章魚的制度。我又眼珠子一轉，干脆幫忙捉違規的人吧。我走到土豆身邊，他的臉恰似一只紅艷艷的氣球。不一會兒，這只“氣球”呼哧呼哧地泄氣了。哈哈，終于找到陪我的一位。此時，那位自稱游泳高手的周周，原本標準的圓型，可現在是圓上加圓！接著一個個挨著一個敗下陣來，全軍覆沒。只有巧克力鎮定自若，紋絲不動。這時，反而時間就感到長了！
時間就像流水一般，時快時慢；又像調皮的孩子給我們捉迷藏；還像一只年邁的老黃牛耕地時，一會兒快一會兒慢；特像一個萬花筒，千變萬化；像大海漲潮時與退潮時，一會兒高漲一會兒低落。
時間又快又慢，讓人摸不透。千萬別讓時間從身邊悄悄溜走哦。從這次體驗，時間是很神奇的東西。不論2秒或是2分鐘，我們一定要珍惜時間，爭分奪秒。
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