和時(shí)間賽跑作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的和時(shí)間賽跑作文，歡迎閱讀與收藏。

和時(shí)間賽跑作文1

　　星期二，我們學(xué)了“和時(shí)間賽跑”這篇課文。老師說：今天晚上的回家作業(yè)是寫一篇日記。日記的名字就叫“和時(shí)間賽跑”，看一看你是怎樣和時(shí)間賽跑。

　　我拿了一個(gè)秒表，我對秒表說：我們來比賽跑步吧！我把秒表計(jì)時(shí)是20秒跑到500米，時(shí)間到了我還剩下50米沒跑。第二次開始我加把勁比原來的目標(biāo)還多了20米，我感到我很厲害。我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持就可以成功。

和時(shí)間賽跑作文2

　　今天上午第四節(jié)課的時(shí)候，語文老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲，游戲的內(nèi)容是讓我們感受一分鐘是快還是慢。

　　老師讓班長看時(shí)間，讓我們寫一些成長中的名人名言，在我們的反復(fù)要求下，整整用了三個(gè)一分鐘才抄完這次的名人名言內(nèi)容。我當(dāng)時(shí)覺得一分鐘過得好快啊！

　　接著，老師又讓我們每個(gè)人隨便做一個(gè)動(dòng)作保持不變，準(zhǔn)備堅(jiān)持一分鐘。我瀟灑地做了一個(gè)發(fā)射的動(dòng)作，到最后覺得手累，我都快堅(jiān)持不住啦。這一分鐘我又覺得太慢了。

　　原來把時(shí)間利用好的人覺得時(shí)間過得很快，而把時(shí)間浪費(fèi)了的人覺得時(shí)間過得很慢。老師真聰明，讓我們從這件事中輕松懂得了要和時(shí)間賽跑，要珍惜時(shí)間，充分利用好每一分每一秒。

和時(shí)間賽跑作文3

　　以后，我每天放學(xué)回家，在家里望著香蕉一天天的變爛，我知道下一次還會(huì)買香蕉。我知道這個(gè)香蕉真的爛了，雖然下一次還有新的香蕉，但永遠(yuǎn)沒有這樣的香蕉了。

　　我看到河里的魚游在河里，游的真快呀。

　　明天他們再游過同樣路線，也永遠(yuǎn)不是今天了，或許明天游過同樣的路線的，不是老鳥，而是小鳥了。

和時(shí)間賽跑作文4

　　我從前從不珍惜時(shí)間，如：貪玩，貪睡，一玩就玩上好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連飯都忘記吃了。放學(xué)回家，一進(jìn)門就吃飯，吃了飯?jiān)倏措娨暎�到最后才寫作業(yè)。

　　自從上了四年級，讀了《和時(shí)間賽跑》這上課，我知道了應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。現(xiàn)在我上四年級，有時(shí)候就把五年級的書拿出來讀讀，語文老師講到第四課，我把十課這前的全預(yù)習(xí)了一遍......

　　現(xiàn)在，伙伴知道了時(shí)間多么寶貴，但現(xiàn)在我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了！

和時(shí)間賽跑作文5

　　《和時(shí)間賽跑》主要講了作者讀小學(xué)時(shí)，外祖母去世了。于是作者十分悲傷，哀痛的日子持續(xù)了很久。而他爸爸給他說了一個(gè)謎，作者就自己去。他竟然做了許多不太可能做到的事(其中包括跟大自然比賽)每一次成功，他都樂得沒法形容。他還創(chuàng)造了他的格言……

　　我認(rèn)為作者外祖母的去世是很正常的，但他父親說的不像是一個(gè)謎，還有作者他居然三年級就可以做五年級的題，真厲害!我也要像作者那樣和時(shí)間賽跑，我是這樣想的也是這樣做的，比如今天我五點(diǎn)多回到家，六點(diǎn)半就做好了所有的作業(yè)，我很開心。

　　所以我覺得作者外祖母的去世不算完全是一件非常糟糕的事，因?yàn)樽髡咭矎闹忻靼琢说览怼?/p>

和時(shí)間賽跑作文6

　　節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，而也將等于延長了人的生命。――魯迅

　　革命先烈李大釗曾經(jīng)說過：“我以為世間最可貴的就是‘今’最容易喪失的也是‘今’。”他又引用了一位哲學(xué)家的話：“昨日不能喚回來，明日還不確實(shí)，爾能確有把握的就是今日。今日當(dāng)明日兩日。”他在生活中就是利用這些思想知道自己珍惜時(shí)間的，充分利用時(shí)間。我們何不借用這種方法引導(dǎo)自己呢？

光陰似箭，時(shí)間在我們的日常生活中，甚至于人的生命都是非常重要的,人們常用這樣的話來形容時(shí)間的重要“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”；“珍惜時(shí)間，就是珍惜生命”！

和時(shí)間賽跑作文7

　　今天，我和時(shí)間賽跑。

　　在今天下午的教室里，我的身上發(fā)生一件趣事：我和時(shí)間賽跑。

　　我喜歡看課外書。老師布置的作業(yè)，我以最快的速度，寫完作業(yè)，把字寫的端端正正，大大方方，交到老師手里一次成功，一氣呵成，目的是要擠出時(shí)間看課外書，這樣等于增加知識，在同樣的`時(shí)間，我比別人學(xué)得多，這樣，我就是和時(shí)間賽跑。

　　以后，我要天天和時(shí)間賽跑，要做個(gè)珍惜時(shí)間的人；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

和時(shí)間賽跑作文8

　　我從中明白了時(shí)間十分珍貴，就算拿一塊金子去買一點(diǎn)時(shí)間，也是不可能的事只要時(shí)間一過，就再也不能返回了。

　　我又知道作者天天和時(shí)間賽跑，跑贏了后，又是那樣高興、興奮。自己也十分想嘗嘗那種滋味兒。于是昨天，我在學(xué)校把作業(yè)做完了，回家后，我快速吃飯，擠出了二十分鐘看書時(shí)間。然后我就一邊看魔幻書《魔法飛行的一天》，一邊吃著甜津津的蘋果，連我自己都開始羨慕自己——居然有時(shí)間悠閑地看書！

　　原來和時(shí)間賽跑是這樣的快樂！

和時(shí)間賽跑作文9

　　星期五，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，回家寫一篇《和時(shí)間賽跑》的作文。和時(shí)間賽跑？真有意思呀！時(shí)間是看不見，摸不著的，怎么樣才可以和時(shí)間賽跑？

　　我記得英國莎士比亞說過一句格言，是這樣說的“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。所以，我不想拋棄時(shí)間，也不想讓時(shí)間拋棄我。時(shí)間一旦過去，永遠(yuǎn)不能返回了，無論你花多少錢都買不回來，所以我想珍惜時(shí)間的每一分每一秒。

　　在學(xué)校里功課做完了，我還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識，學(xué)的越多，知識就越多，時(shí)間就被拋到后面去了，這樣，就代表我贏了。假如我一直和時(shí)間賽跑，就可以成功。

　　同學(xué)們，時(shí)間是有限的，但人生價(jià)值是無限的，每時(shí)每刻都要記住，時(shí)間是無價(jià)之寶。

和時(shí)間賽跑作文10

　　星期五下午我和呂柯穎去輔導(dǎo)班，在輔導(dǎo)班里我和呂柯穎認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。剩下的人都在玩耍。

　　老師說他們安靜，不要大聲喧嘩，他們還是不聽老師的話。

　　有一位小姑娘也是這個(gè)輔導(dǎo)班里的人，她在哪里乖乖的算著應(yīng)用題，想不到的是：老師問我們誰帶有表，我舉起手來，老師說：“寶貝兒你的電話手表借我用用。”我把手表遞給老師，老師一看表說：“你快點(diǎn)寫，還有15分重點(diǎn)時(shí)間。”小姑娘以為15分鐘很長。過了15分鐘她沒寫完，又過了15分鐘她才寫完。老師罵了她一句。

　　我甩給她一句話浪費(fèi)時(shí)間。沒過一小會(huì)兒我和呂柯穎3天的作業(yè)寫完了，除了博文。

　　我和呂柯穎就非常輕松了，不過我還想起那篇課文《和時(shí)間賽跑》。

和時(shí)間賽跑作文11

　　今天我們學(xué)了和時(shí)間賽跑，我也有一件和時(shí)間賽跑的事 ，下面我來就來給大家說一說吧。

　　在家里我沒有寫我的家庭作業(yè)，我就只好在學(xué)校寫了。每天我中午和晚上都寫作業(yè)。我在那里寫生字的時(shí)候我就玩了一會(huì)兒。結(jié)果才寫完一課生字。到了后幾天，我不玩了每天的一個(gè)目標(biāo)就是寫完作業(yè)。后來我知道我只要不玩，一只寫作業(yè)就行了。后來我三天就寫完我的家庭作業(yè)作業(yè)了。

　　還有一次，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候我就不會(huì)我一直在這道題上浪費(fèi)時(shí)間。然后我就知道了不能再這一道題上浪費(fèi)，不會(huì)就留著老師講。

　　這一刻讓我知道了要珍惜時(shí)間。

和時(shí)間賽跑作文12

　　時(shí)間,來得很快,當(dāng)太陽剛剛從東邊出來時(shí),時(shí)間就以經(jīng)來過了它扶過了人們的臉頰,扶過了人們的思緒,你感覺不到它.時(shí)間,過得很快,它在不經(jīng)意間就流掉了.當(dāng)你睡覺時(shí),它走了,當(dāng)你做作業(yè)時(shí),它走了,當(dāng)你唱歌跳舞時(shí),它走了,你追不上它.時(shí)間似流水,似飛箭,似金子,勤勞之人能取其財(cái)富,懶惰之人能落其后悔.

和時(shí)間賽跑作文13

　　今天我們學(xué)習(xí)了第十三課《和時(shí)間賽跑》一文，這篇課文主要講了我和時(shí)間賽跑的故事，那天，我看見太陽快落山了，就下決心要比太陽更快地回家，我狂奔回去，當(dāng)我站在院子里喘氣的時(shí)候，看見太陽還露著半邊臉，那天我跑贏了太陽，我很高興。

　　我也和時(shí)間賽跑過，老師留的周六、周日兩天的作業(yè)，我周五就做完了，然后我利用周六、周日的時(shí)間去讀書，這樣，能夠多學(xué)很多知識。珍惜時(shí)間其實(shí)就是珍惜生命，如果浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。一句諺語說得好：一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰。時(shí)光啊!永遠(yuǎn)是寶貴的，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光吧!

和時(shí)間賽跑作文14

　　今天下午，我在房間里做作業(yè)。我抬頭一看，太陽正在慢慢落下。我心里有個(gè)想法。我決定與時(shí)間賽跑。我必須在日落前完成所有的英語和數(shù)學(xué)作業(yè)。我努力寫，突然想到質(zhì)量，于是寫的速度慢了下來。最后，我在7點(diǎn)之前完成了作業(yè)。今天，我贏得了與太陽的賽跑。

和時(shí)間賽跑作文15

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就連一塊那么貴的金子，都換不來的一寸光陰，光陰似箭，日月如梭，箭只要射出去，就再也不能回來了，也像流水一樣，你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。因此，我們要珍惜時(shí)間。

　　我上課的時(shí)候，最少都要回答上來一個(gè)問題，下課，我要抓緊一分一秒，能多讀多少頁書，就讀多少頁，我要每天多把時(shí)間緊緊的抓住，我要利用一分一秒的時(shí)間來息一年級、二年級的那一百二十首古詩，晚上，我要選背一遍一、二、三年級的古詩。我相信，過些時(shí)間一定會(huì)背。

　　時(shí)間就是生命，要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，才能獲得成功。

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