【精華】時間的作文400字四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的時間的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文400字 篇1
誰能與時間賽跑呢？賽跑之后的結果又是如何呢？都說時間如金！在一個陰沉的教室里，坐著50多個學生，一位身材瘦小的老師站在講臺上，耐心地寫著、講著。在座的50多個學生齊刷刷地盯著前方，那是因為黑板上方掛著一面鐘，學生們看的是這面鐘而不是黑板，他們正在心里默默地倒數著時間，等待著下課鈴聲的響起，“鈴”鈴聲終于響了，他們如愿已償。他們第一件事就是跑出教室，進入他們的游戲世界。可是，一節課下來，他們究竟學到了什么，他們想過嗎?等到考試檢測的時候，試卷上大多數題目都是老師平時講過的呀，現在他們無從下手啦，無論他們怎樣哭爹喊娘都無濟于事了，這怪得了誰呢?難道是時間的錯嗎?
是啊，在有些人看來，時間是永恒的。可在有些人看來，時間卻又非常的短暫。正如高爾基說過的一句話：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”
現在，我們已經是初三學生了，常常會聽到有人嘆息：“咳，時間過得可真夠快呀，昨天我還是幼兒園的一個小朋友，怎么轉眼間就快初中畢業了呢。”更有人說：“我真后悔以前沒有好好珍惜時間努力學習，否則的話，我也不會落后到今天這種地步呀!” 我想，這也許就是不愛惜時間造成的后果吧。
在這里，我真誠地奉勸各位，醒悟吧，不要拿自己的前途開玩笑。我希望大家永遠記住這樣一句話：“ 少壯不努力，老大徒傷悲。”
讓我們用最有用的時間做最有用的事情！
時間的作文400字 篇2
同學們：
讓我們珍惜時間吧！
記得陶淵明說過：“及時宜自勉，歲月不待人”，他告訴我們：無論你干什么事情，都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的若短，讓時間白白的從你身邊流逝。愛迪生也說過：“人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒”。
中國有句諺語“一寸光陰一寸金”，說的是：時間是一筆巨大的`財富。珍惜時間會讓你做時間的主人；珍惜時間會讓你的人生變得絢麗多彩。魯迅先生也曾經說過：“節約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。”
時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你同樣的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，不多不少，就看你如何合理安排了。也許有的人會在一天里創造出一項偉大的發明或是研究探討出一種新的元素；也許有的人會在一天里碌碌無為，虛度時光。魯迅先生曾說過：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間，給勤勞的人帶來智慧和力量，而給懶惰的人只能留下一片悔恨”。
那怎樣才能做到珍惜時間呢？那就要勤勉了，每時每刻都做一些有用的事，戒掉一些不必要的行動，這樣你才能成為時間的主人。
同學們，讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的是――今天。因為所有的時間都是由一個個今天組成的。讓我們從現在開始珍惜時間p，珍惜生命p讓我們健康成長，讓生命之花永遠綻放！
時間的作文400字 篇3
“光陰似箭，日月如梭”，是形容時間過得極快，而“度日如年”卻形容日子很不好過，過一天象過一年那樣長。我喜歡學語文，因此每次聽語文老師講課總覺得時間過得特別的快，數學課我聽不懂，所以感覺一堂課的時間過得特別的慢，其實時間流逝的速度是不變的。在我的眼中，時間對每個人都是平等的，所有時間里的事物都永遠不會回來。昨天過去了它就永遠變成昨天，再也不會重新回到昨天了。
從前人類確實經歷了一段沒有鐘表的時期，他們是利用日晷、水鐘以及燃油鐘、沙漏等一些簡易的時鐘來知道時間，安排工作和生活的。隨著社會的發展，社會分工越來越細，慢慢地人們感到精確計算時間是必要的，于是制造了擺鐘、機械鐘、石英鐘。現在的電視機、電腦都可以十分精確的計時與報時。時鐘的改進與人類文明同步。
許多動植物都會精確記錄它們的成長過程，如樹，每一年都會增加一個新的年輪，我們可以從樹干的橫切面中清晰地看出它的成長記錄。頭發、手指甲又長長了，相片中過去的我和現在的我，這些都是保留的“時間痕跡”。
運動會上的徑賽項目都是以時間的快慢來決定勝負的，我們兒童一天的學習安排也是完全用時間來規定的。
“時過境遷”說的是隨著時間的推移，情況完全發生了變化；“時不我待”說的是時間不等人，要我們抓緊時間；時間在一秒一秒的流逝，我們要吝嗇時間，把握時間，珍惜時間，讓我們的童年留在美好的時間記憶里。
時間的作文400字 篇4
伴著上午最后一節課的鈴聲，午餐時間到啦！同學們排著整齊的隊伍來到食堂，聞著誘人的飯菜香，大家七嘴八舌地討論著今天中午吃什么。
終于輪到我們班打飯了。瞧，那個小男孩見到喜歡的飯菜便兩眼放光，輕輕對阿姨說：“阿姨，這個菜可以幫我多打一些嗎？”阿姨為他舀了一大勺，笑著說：“好勒，小朋友，吃飽哦！”只見他的餐盤里，各種各樣的菜冒著騰騰的熱氣：有香噴噴的煮牛肉、新鮮美味的河蝦，還有爽脆的炒胡蘿卜。小男孩小心翼翼地端著餐盤，來到座位上大快朵頤，其他同學向他投來羨慕的目光，真想快點輪到自己啊！
這些飯菜都是學校為我們精心搭配的。肉類可以幫助我們補充蛋白質，蔬菜可以均衡營養，讓我們的身體更健壯。這些飯菜不僅營養滿分，菜色看起來也格外漂亮，讓人很有食欲，難怪同學們吃得那么香。看那個小女孩看起來瘦瘦的，可飯量真不小。她很快喝完了湯，吃完了盤子里的飯菜，開始享用美味的水果。每天都能吃到多種多樣的飯后水果或喝到香濃酸奶，大家別提有多滿足了。
不一會兒，餐盤里的飯菜被同學們一掃而空，看來大家都在積極響應學校的“光盤”行動哩！吃完美味的午餐，大家又能精力滿滿地投入到學習和玩耍中去啦!
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