快樂的時光作文8篇[熱門]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的快樂的時光作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的時光作文 篇1

　　昨天是一個開心的日子。早上，我們班全體同學一坐上大巴車，大巴車就風馳電掣地把我們帶到了奧林匹克公園。當我們到達那里的時候，烏云密布，大雨傾盆。原本定好的去奧林匹克公園游玩兒的`計劃被迫修改為去科技館進行參觀。

　　一進到科技館，天花板上懸掛著的塑料球便吸引了同學們的眼球。他們有規(guī)律的一會兒上一會兒下，美麗極了。買好參觀票后，我們便進入科技館內(nèi)部的展廳進行參觀。 展廳里面大部分東西都可以親自動手操作。給我印象最深的是空客飛機駕駛室和機場地面指揮臺，空客飛機駕駛室與真飛機駕駛艙完全相同，因為我爸爸在航空公司工作，所以我了解了一些飛機的基本知識，能讓我熟練地在駕駛室操縱飛機飛上藍天。機場地面指揮臺需要先爬上去才能進去指揮飛機起飛和著陸，里面的顯示屏模擬顯示著一個真飛機場的場景，我們在那里可以指揮很多飛機起飛和降落，最關鍵的是不能讓他們相撞，那樣就會發(fā)生飛行事故了！

　　最后，我們還進行了分組比賽。比賽項目有托雞蛋、接力賽跑和兩人三腳等有趣的活動。最后我們小組取得了第三名。

　　昨天真是個快樂的日子，讓我們把這快樂的時光永遠留住吧！

快樂的時光作文 篇2

　　早晨起來，仰望天空，哇哦，陰天了，唉又不能出去玩了，但是我也挺喜歡下雨。過了一會爸爸媽媽就出去工作了。

　　過了一會便下起了大雨，于是我趕緊去關窗戶，便開始看電視。過了一會外面的動靜停止了，于是我來到外面微風輕輕撫摸著我的臉頰令我陶醉，令我心曠神怡。

　　在夏天雨后的天氣總是會變得涼爽，出去玩也是最佳的時間，去感受大自然的.清新，去尋找快樂，你會愛上雨后的時光。

　　微微清風略帶泥土的清香，來到外面到處都是水坑，一腳下去碰的哪里都是真實快活級了，來到草地看到小水珠晶瑩剔透，美麗極了。甚至在水坑里有的時候還會有小青蛙，雨后的空氣簡直凈化了世界。

　　抬頭望去，一道彩虹掛在天空，有赤、橙、紅、綠等顏色。

　　仿佛是彩色的絲帶，五彩繽紛，仿佛是神仙的佳作。

　　雨后的時光總是空氣清新，小草冒出頭來，還會有小水坑，放眼望去，都是水，在大街上的行人，總感覺水太麻煩，所以喜歡下雨的人就很少，但是我非常喜歡下雨，雨后的天氣就像重生一樣，我愛下雨因為它給我?guī)�來過許多快樂的時光。

　　雨，很常見，雨后的天氣很值得去發(fā)現(xiàn)。我喜歡夏天的雨！

快樂的時光作文 篇3

　　在多數(shù)人眼里，快樂是分享，是付出，是克服困難，向自己挑戰(zhàn)取得了勝利，是……而我認為快樂是和家人在一起的時光。

　　我的爸爸媽媽和弟弟長期在深圳，所以我很少見到他們，只有放暑假或過年才能見到他們一面。所以我更要珍惜和他們在一起的時光，我覺得和他們在一起，是最幸福的。

　　我弟弟生日那天，是在深圳過，我無法去祝賀他，但我通過那一張張吃得滿臉是奶油的照片來祝賀他，替他開心。在我眼里，他是最可愛的弟弟。

　　快樂是可以和好朋友分享的，我經(jīng)常和我的'好朋友談起我的弟弟：他叫鄭炯坤，他有一對粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個櫻桃小嘴，一雙小手黑黃黑黃的。他才五六歲就當班長，還會說許許多多的英語……三天三夜也說不完呢！

　　還有一次，他因為沒能出去玩，于是便發(fā)脾氣說：“小寶貝不要你們了。”便把我和媽媽關在房間里，然后獨自一人坐在樓梯上發(fā)脾氣。還說我們是“傻瓜”，就他不是。這便成了他的口頭禪。有人認為這個詞是在罵人的，而我卻不這樣認為。

　　他還給我起了一個外號，叫做“豬豬俠”呢！他的確是一個調皮可愛，聰明活潑的孩子啊！然而，他是多么的天真啊！

　　我很珍惜和家人在一起的時光，我覺得和他們在一起是最快樂的，幸福的，甜蜜的。同學們，你們也要珍惜和家人在一起的每個時光哦！

快樂的時光作文 篇4

　　每天要上學時，媽媽一定用她溫柔的聲音對我說：“如如！吃完早餐要上學嘍！”媽媽不管多么忙或是天氣多么不好，都會用她最心愛的摩托車載我上學，我就像嬰兒般靠在媽媽的背上快樂上學去。

　　沿途中，我聽到鳥兒在枝頭上唱出美妙的歌聲，好像對我說：“小朋友！早安！”當我們經(jīng)過一片農(nóng)田時，媽媽還會把車停來，讓我欣賞農(nóng)村田園風光，綠油油的'稻田 就像金黃色的海浪，正是秋收時期，是農(nóng)人們一年中最快樂的時光，媽媽說：“眼睛要多往遠處看綠色植物，可以讓我們的視力更好，才不容易近視。”原來，農(nóng)村雖然交通不方便，但是在這兒卻能呼吸到新鮮空氣，和它在維持我們有良好的視力方面，也是功不沒啊！

　　我覺得上學途中，是一天中最快樂的時光，因為除了可以享受美味的早餐外，還可依偎在媽媽懷里，看盡田園美麗的風景，真希望時間永遠停留在這一刻。

快樂的時光作文 篇5

　　快樂的時光像一杯美酒，在你幸福的時候，讓你回味無窮;快樂的時光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快樂的時光像一只蠟燭，在你最需要的時候，照亮你的前程。就是這么一位好朋友伴我一起度過這美好的日子。

　　每天，我都會背著書包，迎著紅艷艷的朝霞，唱著歡快的歌兒，踏著輕盈的.腳步，來到可愛的學校。

　　走進學校，一陣撲鼻的花香迎面拂來，忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞。一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢，小草也探出頭來欣賞這校園的美景。操場上，三五成群的"紅領巾"，有的在樹陰下討論學習，有的在嬉戲，還有的在給花草樹木澆水，這真是一首動聽的"校園之歌"呀!

　　來到后操場，這里是運動的天堂。這里有各種各樣的健身器材，如：單杠，雙杠，行走鐵環(huán)，秋千等等。只要下課鈴一響，同學們就象沖出籠的小鳥一樣，涌入了后操場。頓時，這里熱鬧非凡。有的同學在蕩秋千，她們就象一只只敏捷的燕子在藍天下自由自在的飛翔。有的同學在玩雙杠，他們就像一位位運動健將，正在進行體育比賽，好象不爭個你高我低絕不罷休。還有的同學在挑戰(zhàn)自我的膽量，他們在搖晃的鐵環(huán)上艱難地行走。這分明就是一場既緊張又熱烈的體育盛會。

　　啊!校園的生活真是多姿多彩，這里不但有朗朗的讀書聲，還充滿著歡歌笑語，這快樂的時光總讓人懷念。

快樂的時光作文 篇6

　　秋天到了，大地一片金黃，小兔背著雙肩包，興高采烈地去郊外游玩。它穿過果實累累的果園，來到金燦燦的麥地里。麥田邊有一條清澈的小河緩緩地流淌著，河上架著一座獨木橋。小兔看著周圍的美景，深深地陶醉了。

　　這時，小兔發(fā)現(xiàn)對岸走來兩只猴子，猴爸爸正挑著擔子，小猴緊跟著爸爸，他們正有說有笑地準備過橋呢！“你們好呀!”小兔連忙跟他們打招呼，“請你們先過橋吧！”猴爸爸說：“還是你先過河吧！”他們互相謙讓著。

　　小兔問“你們來這里干啥呀？“我們來這里摘桃子，準備送給山羊爺爺！”小兔問：“我能幫你們的忙嗎？”小猴子連忙說：“太好了。”

　　于是，父子倆小心翼翼地過了橋，來到了一棵桃樹下。兩只猴子一前一后爬上了樹，摘下了鮮美可口的桃子，小兔則在樹下幫忙傳遞著桃子，輕輕地把它們放進了籮筐里。不一會兒，兩個大籮筐就裝滿了。

　　猴子父子和兔子看著滿滿兩籮筐的桃子，心里喜滋滋的。眼看天漸漸黑了，他們載著豐收的喜悅回家了。小兔看著父子倆遠去的的'背影，期待著下次與他們能再次重逢。今天這段美好的時光，已經(jīng)深深印在小兔的腦海里了。

快樂的時光作文 篇7

　　我們班的男生酷愛踢足球。再加上現(xiàn)在學習緊迫，他們更是向往能夠踢足球。一下課，他們便以火箭般的速度沖出教室，來到教室門前的平地上，一直玩到上課鈴響了才戀戀不舍得跑進教室。每周的一、三中午，他們更是不會放過了，因為這倆天是我的副班主任徐老師管班。

　　徐老師正帶領著咱們班的足球迷們在踢足球呢徐老師是守門員，但你可千萬別小瞧他，他可是足球高手！你瞧瞧，它們都爭著要跟徐老師一組呢！球迷們現(xiàn)在成了運動員，看看他們個個信心滿滿，大家都站好了自己的位置：前鋒，中鋒，后衛(wèi)和守門員。比賽開始了，運動員們重逢時的向對方進攻。大家你一腳，我一腳，難分勝負。快看！我們班的徐“胖胖”搶到了球飛快地踢向徐老師的球門。不好！徐老師有麻煩了！可誰知徐老師用腿輕輕一頂，球飛到了天上，當球落下來的時候徐老師又將球踢了出去，球像一只憤怒的小鳥一樣從這頭飛到了那頭，以一個漂亮的弧線沖過網(wǎng)底，給對方來了個下馬威！只見包包同學腳下生風帶著球左躲右閃，沖過了重重阻攔，直奔徐老師那兒的球門，近了！近了！他用右腳一點，球像離了弦的箭飛入球門。“耶！我們進球了！”大家互相擊掌，相互撞了撞，表達了滿心的愉快。比賽依舊進行著，難分高下！“把球傳給我！快！你被人追了！”班中俗稱飛毛腿的`杜欣遠好不容易搶到了球，不知是誰把杜欣遠腳上的球搶走了。杜欣遠哭喪著臉，一副欲哭無淚的樣子。“哈哈——哈哈——”女生們在笑什么呢？原來是“小魚”搶到了球，大家都圍著他，被擠了好幾下，還沒站穩(wěn)又被撞了一下結果就四腳朝天，過了許久才站起身來。這時他已滿臉灰塵，可他依舊很開心……

　　時間過得飛快，愉快的中午就這樣過去了，可是操場上依舊回蕩著同學們歡快的笑聲！

快樂的時光作文 篇8

　　相信大家都有自己的快樂。有人覺得游泳最快樂，有人覺得跳舞最快樂，我的快樂是什么呢？告訴你吧，是閱讀。

　　在成長的過程中，書一直陪伴著我。小時候，我認識的字很少，媽媽就把書上的故事讀給我聽。從那以后，我對書的興趣就像一粒種子，扎根在了我心里。我上一年級以后，媽媽就開始讓我自己看書，當我品讀著那些驚險的故事和優(yōu)美的文字時，我的心里涌上了快樂的浪花。

　　不同的`書能帶給我不同的感受。當我讀科幻小說時，我陶醉在科學和幻想里；當我讀偵探小說時，我被探長的破案經(jīng)歷迷住了，和他一起分析案件，最后找到罪犯；當我讀童話時，我和作者一起天馬行空地想象；當我讀故事的時候，我隨著主人翁的命運和作者一起快樂、悲傷……

　　我的心情不同，讀的書也不相同。我傷心時會讀一些笑話，讓自己的心情陽光起來；我開心時，會讀一些哲學書，讓自己變得更智慧。我頭腦清醒時會讀一些歷史故事，讓自己對歷史的了解更深刻；我犯困時，會讀一些冒險書，讓自己清醒起來。

　　讀書對我們有什么幫助呢？多讀書，我們能學習到更多知識，了解到更多我們不懂的現(xiàn)象。有時，書還是我們的老師呢！我們不認識的字，不理解的詞，都可以向它請教。

　　當看到好書時，媽媽就會把它買下來送給我珍藏。它們就像春天的甘露一樣滋潤著我的心田。在我心中，書不單單是紙頁和文字，更是帶給我快樂的源泉。

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