快樂的時光作文【精選】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的快樂的時光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的時光作文 篇1

　　童年是美好的；童年是難忘的；童年是有趣的；童年是快樂的；童年又是多姿多彩的……我的童年在這些描寫中是十全十美的。

　　你還是不要聽了，什么一定要聽，那就先把身邊叫一個醫(yī)生，當(dāng)你把肚子笑破的時候把你的肚子縫起來。

　　在我五歲時，媽媽給我買了一個娃娃狀的水瓶，我十分喜歡這個可愛的`娃娃，愛不釋手。有一天，媽媽在外面與鄰居聊天，我突然想起媽媽在給我灌水時會把水瓶放到煤氣灶上，過一會兒才拿下來。我便把水瓶放到煤氣灶上，打開了燃?xì)猓�我便玩去了，過了幾分鐘我來看我可愛的娃娃，可是她卻變得黑黑的，小小的腿也沒有了，水從她的眼睛里流出來，就像她哭了一樣。我大哭起來，媽媽聞聲跑過來，問我怎么了，我說：“我的娃娃……沒了……嗚嗚�！眿寢屄犖艺f完目光才落到了煤氣灶上，媽媽笑著說：“傻孩子，塑料不能碰火�！�

　　哈哈！你看我傻么？我的童年還有好多有趣的是呢？想聽，下次吧！

　　我的童年是快樂的！

快樂的時光作文 篇2

　　接連雨天的初冬午后，久違的暖暖大陽照耀在美麗校園，一切都是那么美好。結(jié)束期中考試的我們，正好可以放松一下，享受這美好風(fēng)景，沐浴這初冬暖陽。

　　下午午飯后，我們在教室里上課。忽然，老師進(jìn)來了，身后還跟著幾名攝影師。老師告訴我們，他們是來給我們拍畢業(yè)照的，將來用作留念。我以前看到過六年級同學(xué)拍畢業(yè)照，他們拍得很開心，各種造型，各種嗨皮。我不禁樂出了聲。

　　攝影師變魔術(shù)似的在黑板上變出了一對兔子耳朵，一對牛角和一對羊角。我們換上了漂亮的新衣，站到下面拍照，有些同學(xué)個子不高不矮，拍時很不錯，可遇上身高差距大的同學(xué)，不是連動物的角都沒碰到，就是把它們都遮住了，讓我們笑得前仰后合。緊接著黑板上又出現(xiàn)了四朵小花和一把黃水壺，一位同學(xué)抓著“噴水壺”，給下面的小花們澆水，輪到我當(dāng)“園丁”時，我抓著壺，裝作很憤怒的樣子，像澆下的不是水是“巖漿”。惹得不少同學(xué)開懷大笑。

　　令人激動的'戶外拍照開始了。我們像脫韁的野馬，奔馳在美麗操場。拍了幾張后，攝影師拿出了幾十架彩色紙飛機(jī)，分發(fā)給我們，寓意著將來的學(xué)習(xí)和生活都能像紙飛機(jī)一樣，越飛越高，越來越好。這本是些吉祥的紙飛機(jī)，卻不知為什么被我們想象成了轟炸機(jī)，我們一起用力地擲出它們，于是，相機(jī)里便拍到了壯觀的“地毯式轟炸”的情景。攝影師也被折騰得夠嗆，睡，躺，蹲，跑，跳，那可是十八般武藝都用上了，只為留住我們的歡樂時刻。

　　一套服裝結(jié)束，我們穿上了夢寐以求的博士服，戴上了四方形的博士帽，穿戴完后，感覺一下就增添了不少智慧和才氣，淘氣的我們用力搖動腦袋，博上帽上的流蘇就左搖右擺，好不有趣，有同學(xué)裝成教書先生的樣子，捋了捋胡子，對著場地那邊的女生一句：儒子不可教也。哇，那感覺孔夫子的架式，也是唬倒一大片。來到了最令人激動的環(huán)節(jié)，我們抓緊帽檐，攝影師一聲令下，快門一響，我們將帽子高高拋起，看著滿天飛舞的博士帽，那一刻，我想：我們真的長大了。

　　拍攝在歡聲笑語中結(jié)束了，那快樂的場景時不時在我的腦海浮現(xiàn)。是啊，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大，就要離開我們學(xué)習(xí)生活了六年的學(xué)校，還有同伴們老師們了。我們要珍惜一切，珍惜我們的快樂時光。

快樂的時光作文 篇3

　　曾經(jīng)的我也很快樂，有過一段很快樂的額時光，適合我的一個女性朋友，說是朋友，不如說是一個關(guān)系和我特別好的一個人啊，她有意的接近我，和我親密。當(dāng)然我會有一絲絲的抗拒，但總兒來說還是接受的，畢竟是一個女生，要溫柔的對待她，這是我一直秉持的一個原則。

　　那時候的我常常一個人坐在角落，回想著我們之間發(fā)生的一切甜甜的回憶，那時候的和他在一起的日子真的是十分的快樂，回憶起來也是天天的感覺，當(dāng)然不是吃到甜的食物的那種感覺，而是一種比較溫馨，舒服，讓人不自覺的開心的一種甜甜。很特殊的一種感覺，只有在回憶哦我們的時候會有。所以我十分的珍惜。不是日子特別的難過的時候，我都不會情誼的去回憶那些事情。因為太不舍了，我不愿意拿我心底的那份溫軟和柔軟，去為了我支撐著面對這個不是很好的事情。

　　可惜的是，我們并沒有坐在一起過，當(dāng)然沒有別的原因，并不是因為我們彼此有誰不愿意，我們之間愿意極了，甚至都想天天在一起，一起度過每一天。是老師沒有統(tǒng)一，可能當(dāng)時的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)吧，老師擔(dān)心我們之間的太好的過于親密的關(guān)系，會影響我們的'學(xué)習(xí)成績，所以并沒有讓我們坐在一起，時光是很快的，所以我們到最后畢業(yè)的時候也沒有坐到一起過。

　　但我們之間還是釋然 了。畢竟我們呢還是在一個班級里面，雖然相比同桌之間，做的那么的近，沒有如此的方便，但是還是可以勉強(qiáng)維持的我們的關(guān)系的。就是后來接近畢業(yè)的時候，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)真的是太過于繁重了，所以我們的關(guān)系慢慢的淡了下來，真的是 讓人比較可惜。

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