快樂的時光作文4篇(優秀)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的時光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的時光作文 篇1
今天中午剛剛進入了午休時，班主任葛老師進來了。一進門老師就先給我們布置了一些語文作業，后來老師又說：“今天我來告訴你們一個特大喜訊！”頓時，全班議論紛紛。有的說：“今天老師會不會是告訴我們過幾天去春游呀？”有的說：“是不是咱們要舉行什么活動？”真是七嘴八舌的。老師突然說到：“我們今天下午第二節體育課要去旁邊的海淀公園去踏雪！”班里又開始七嘴八舌了都在議論下午要怎樣玩才有意思。老師又說了：“我問了別的老師咱們班要知道去玩會怎樣？別的老師都異口同聲的回答到肯定都會玩瘋，我看是真的！”
時間一分一秒的過去了，轉眼間到了第二節課了我們穿著棉襖步行向海淀公園出發。十來分鐘后我們到達了海淀公園里面。只聽老師的一聲令下說：“解散！”全年級的同學像導彈一樣的'向草坪奔去，一看真是太寬闊了。我們一進入草坪先向右走去，我們一到就開始制作雪球向女生砸去，女生也不甘示弱的拿起雪球也向男生砸來。一場雪球大戰就從這里爆發了，不一會女生瘋狂起來了我被黑司穎拿雪球兩次擊中了我的嘴里了，這下我可真火了拿起雪球向她連續攻擊了20幾次她這才成了我的手下敗將。于是我帶著自豪感離開了，我來到了這邊看到了田凱元他們正在做雪球，于是我也學著開始制作雪球，我先柔出來一個小雪球然后在雪地里滾來滾去結果滾了半天才滾了一個西瓜那么大的雪球，于是我想半途而廢想把雪球給扔了。結果被任洪遠和融世杰給攔住了，任洪遠說：“把你雪球給砸在雪多的地方做城堡，這樣總比被你給浪費了強呀！”我說：“這個辦法不錯！”說干就干我們先做出來一個正方形。剛做出來一個形狀老師就喊到：“集合了，集合了！”于是我們急中生智把方塊雪推倒搬了起來，最后還是被扔了。
在這回游玩里我體會到了雪給人們帶來的快樂，不僅帶來了快樂還幫助人們救了旱災。下雪真好呀！
快樂的時光作文 篇2
12月20日，我去上英語課。上星期老師就告訴我們這星期要開迎圣誕聯歡會，我心里充滿了期待。
上了兩節課后，我們要開聯歡會了。老師先給我們每個人都發了一頂圣誕帽，每個同學都興高采烈，迫不及待地把帽子戴在了頭上。哈哈，這下子，班上的同學全都變成了圣誕老人！聯歡會也正式開始了。
同學們表演的節目豐富多彩，有的'說笑話，有的合唱，有的朗誦，還有的出謎語讓大家猜。在他們表演的時候，兩邊都有人在噴飛雪和彩帶，那些飛雪和彩帶從天而降，顯得特別有氣氛。我也表演了節目，講了笑話和猜謎語。我一向膽小，本來沒準備表演節目，可后來你知道我為什么表演了嗎？讓我來告訴你吧！
我們玩了一個游戲叫《搶凳子》，就是找6個人坐5個凳子，看誰反應快。在第一輪游戲中，我很穩地坐在了凳子上，可第二輪游戲中我就沒有那么順利了，我剛想坐上，就被別人給擠了下來。因此，我被罰表演節目。我表演節目的時候緊張得要死，說話都有些結結巴巴，可是慢慢就不緊張了。我講笑話時，同學們還沒笑我自己就先笑得像朵花樣了，讓同學們也開心得不得了。
在快樂中，時間過得飛快。很快，聯歡會就結束了，老師最后還給我們拍照留念。我們都帶著高興的心情離開了學校。
這次聯歡會真讓我快樂，也讓我難忘。
快樂的時光作文 篇3
今天一進教室，我就被嚇了一跳，同學們個個坐在座位上安分守己，玩命讀書，聲音此起彼伏，連綿不斷，如滔滔江水滾滾而來……（噢，對不起，話多了點）。我突然想起來了今天第四節語文課將要舉行的作文背誦比賽。立馬以光速回到座位拿起書跟同學們一塊兒玩命。
在85個人的熱切盼望中，第四節上課的鈴聲終于響起，比賽開始啦！ 吳蓉青以猛虎下山之勢排在第一位。為了這場比賽，吳蓉青準備了四天，在每天的上學放學路上，他對準我的耳朵開炮，我幾乎崩潰了。只見她胸有成竹地走上講臺，陰陽頓挫地開始了演說，那聲音，嘖嘖穿透力極強，讓人三天余音繞耳。她背誦的作文是《選家長》，表情、聲音、動作于一體，給人以舒服的感覺。
第二位是看似文靜，其實熱情奔放的許靜怡，她聲情并茂地在臺上演說，把臺下觀眾聽得亦幻亦真，好像自己經歷過般，她的'嗓音不尖銳但也不低沉，甜美清脆。
下面該俺班幽默大師體委趙一凡隆重出場，他四肢發達，但頭腦并不簡單，聲如洪鐘，甚至坐在第一排的觀眾同學當起了道具，開起了玩笑，那詼諧的表演，讓同學們哈哈大笑。 馬上就到我了，看到前幾位老前輩出色的表演，我膝蓋都發軟了，記起自己沒有加動作，連忙手忙腳亂地開始出場前最后的彩排。心跳聲為我伴奏，我走上了講臺。臺上一秒鐘，臺下十年功，可我覺得那一秒鐘比十年還長，臺下的十年比臺上的一秒還短，終于，我拖著自己幾乎癱了的身體挪下了講臺。
快樂的時光總是很快，眨眼間，一節課過去了。冠軍產生了，遺憾，不是我，但我感謝這節課，因為它給了我一次鍛煉自己的機會。
快樂的時光作文 篇4
陽光燦爛，空氣清新，我背著小書包，走在回家的路上。家庭作業里有讀課外書的項目，我必須好好完成。
我放下書包，準備看書。剛坐在椅子上，調皮的弟弟打開了電視，津津有味地看起《比得兔》來。我走向前，生氣地說：你要么關掉，要么把聲音調小。弟弟就是不聽，他是出了名的犟脾氣。
我沒有辦法，回房間時特地把門砰的關緊，試圖引起弟弟的注意。他頭也沒抬，鉆在電視里出不來。我拿起書，耳朵里卻響著電視的聲音，心思根本沒有辦法集中，急得像熱鍋上的螞蟻。
我想了想，再一次走了出來，溫柔地說：可愛的弟弟，我的好弟弟，只要你不看電視，我給你買糖。弟弟高興地說：可以，可以，可以。看來，還是糖的`誘惑力大。
現在終于安靜了，在安靜的時間里，在安靜的氛圍里，我認認真真地把書給看完，開開心心地帶著弟弟去買糖，兌現我的承諾。
這真是一個快樂的時光，窗外樹葉嘩嘩作響，好像正在唱著優美的歌曲。
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