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呼吸作文的兩年時(shí)光
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的呼吸作文的兩年時(shí)光，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
光陰似箭，日月如梭。又是一個(gè)兩年，又到了六月，又該分別了……
或許，“有情自古傷離別”是對(duì)的。人都是有感情的，在一個(gè)生活了兩年的地方……
我要告訴你，這個(gè)地方不是學(xué)校，而是一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)——呼吸作文。
在一個(gè)秋天的下午，我來(lái)到了一座建筑物下，上面有兩個(gè)招牌——“奇趣作文”和“呼吸作文”。因?yàn)槲易魑牟缓茫晕乙谶@個(gè)兩個(gè)輔導(dǎo)班中選下一個(gè)，最終我選擇了后者……
“呼吸作文”，一個(gè)并不好聽的名字，但它帶給我的卻是那短暫而美好的童年。
我來(lái)到了呼吸作文的“糖果”班。剛開學(xué)，我就感覺和這里的人都格格不入，就好像周圍都是黑馬，而我就是一條白馬，永遠(yuǎn)無(wú)法加入黑馬的隊(duì)伍……
漸漸地，漸漸地，我不知不覺地開始喜歡上了“呼吸作文”。我喜歡聽這里的老師講課；我喜歡和這里的同學(xué)相處；我喜歡這里的每一分每一秒，生怕錯(cuò)過……
時(shí)間，總是讓人摸不透，轉(zhuǎn)眼就過去了一個(gè)學(xué)期。我現(xiàn)在早已和那些同學(xué)混熟了，如今要分別，我們竟有些難舍難分，最后我們約定：“無(wú)論如何，下學(xué)期見。”
一個(gè)月的時(shí)光就在期盼中過去了，終于等到了新一期的“呼吸作文”。我如愿見到了我的那些同學(xué)，自然是歡喜萬(wàn)分。只是換了一個(gè)老師。不過，我新的學(xué)習(xí)旅程又將開始了……
今天，還是秋天；今天，是那個(gè)我來(lái)到這的日子；今天，我將分別——真正地分與別。“有些東西總是要失去了才懂得珍惜。”我突然覺得這句話是多么有道理，我不舍……
或許，“有情自古傷離別”是對(duì)的，我就要離開陪伴了我兩年的“呼吸作文”了。當(dāng)年走進(jìn)這個(gè)大門時(shí)，我才是一個(gè)不過一米二的孩子，而如今走出這個(gè)大門，我早已不是那個(gè)稚童了……