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(優選)快樂的時光作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂的時光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的時光作文 篇1
我讀幼兒園小班時，每天放學爺爺都會來接我回家。一天在回家的路上，我抬頭看見天上有幾只風箏。那時的我天真無知，心中滿是幼稚想法，看見各種各樣的風箏飛翔在蔚藍的天空時，我對爺爺說：“爺爺，您幫我把這些大鳥抓一只下來，我要養一只。”爺爺笑著對我說：“這不是鳥，是風箏，可以放著玩，你要是喜歡，我帶你去買一只。”
上幼兒園中班了。一天，媽媽正在忙事情，我跑過去要她給我講故事，媽媽拗不過我，就給我講了一個小白兔種蘿卜的故事。聽完后我問媽媽：“那是不是所有東西種下去都能結出果實呢？”“當然了。”當時我心里格外高興，“前幾天聽說災區小朋友沒有吃的，我為什么不種一顆餅干樹，把結出來的餅干捐給他們呢？”“種瓜得瓜，種豆得豆，我跟你說呀……哎,你這孩子……”沒等媽媽說完我就跑了出去。
說干就干，我帶著一塊我最愛吃的餅干和一把小鏟子，在院子的桃樹下挖了個小土坑，把餅干埋進去再蓋上土、再澆點水……大功告成了!我回到家，耐心地等呀等。一天過去了、兩天過去了、三天……我每天都到桃樹下觀察我的.“苗”，可就是不見動靜。一個星期過去了，我的餅干種子怎么還沒發芽，我委屈地哭了出來，媽媽循著哭聲跑過來，問我：“怎么了？誰欺負你了？”我就將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完哈哈大笑，對我說：“傻孩子，植物種子種下可以結出果實，餅干又怎么可能發芽結果呢？”
快樂的時光作文 篇2
我一走出大門，美麗的太陽散放出溫暖的陽光，好像是媽媽在抱著我，讓我安心的睡著，心情也跟著開心了起來，不知等一下會發生什么美好的事啊！
我走進早餐店，有各式各樣的餐點，我看到許多人臉上帶著微笑，好像是美麗的花園中的花花草草正在閃耀著光芒，我買好了早餐，凝視著在買早餐的人，慢慢走遠了。
之后爸爸開車載著我經過鄉間小路，那里有平坦的農田，農夫每天辛苦的工作，看農夫汗流浹背的樣子，我感覺到農夫的辛苦。鄉間不但安靜無比，還有長的很健康 的稻米，稻米們像是依群愛漂亮的小姐，在比誰比較美，我看了都好想跟她們一起選美喔！但時間向傾盆大雨一樣無情，爸爸已經開出了鄉間。
接著我和爸爸一起聊天，我跟爸爸一起分享在學校的趣事，爸爸告訴我有關爸爸小時候多采多姿的事，爸爸小時候家里很窮，他每天都跟兄弟姐妹一起走路去上學， 因為學校很遠，所以大家都走到筋疲力盡，鞋都磨破了，當爸爸正要說更精采精彩的地方時，學校到了，我這才感覺到時間像珍珠一樣寶貴，像海水一樣無情，看著爸爸的車向馬一樣快的開走了，我才依依不舍的.走進教室，這一天才正式開始。
我感覺上學途中可以學到很多的事，像是時間，我們可以體會得到它的寶貴；還可以增加和家人相處的時光，經過每天上學途中充足的知識和豐富的經驗，讓我在生活經驗中留下美好的回憶，而且讓我的人生更充滿色彩。
快樂的時光作文 篇3
因為六一節快到了，班上的許多同學都去參加節目排練。剩下的同學簡直是群龍無首、瘋狂極了，把教室的房頂都要掀翻了，連老師安排管學生的學生都隨心所欲。
有的同學啊的大叫，有的.在打架，有人在唱歌，有人在黑板上亂寫亂畫，有人在吹口哨。教室里一片混亂，像一個喧鬧的市場。
快樂的時光作文 篇4
一到大課間活動時間，操場上便熱鬧起來！
跑道上，我們班的跑步健將們正在躍躍欲試。而我們一些不喜歡運動的女生們卻三個一群，五個一伙，坐在旁邊的草坪上開始閑聊，有的干脆舒舒服服地躺在草地上，仰望著湛藍的天空，沐浴著輕柔的陽光，真是愜意！忽然一陣“大風”襲來，繼而幾個黑影閃過，我們一躍而起，原來運動員們已經開始接力比賽了。我們情不自禁地喊了起來：“加油！加油！”，他們就像一群小鳥一樣很快飛了出去，眨眼間又飛了回來。雖然跑得氣喘吁吁，但各個笑容滿面，燦爛如花！
空地上，隔壁班的女生們在練習跳長繩。她們有的輕輕松松地鉆了過去，臉上笑開了花；有的雖然跳過去了，但不小心被長繩打到了臉，可她們還是樂呵呵的'；還有些膽小的，往前探了兩下，還是害怕得縮回了腳，甚至干脆躲到了一個遠遠的角落，她們膽怯的樣子把大家逗得哈哈大笑……
大課間活動真是一段快樂的時光啊！
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