快樂的時光作文集錦（3篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的時光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的時光作文 篇1

　　蝴蝶飛，小鳥叫，晨風真美妙，跟著我去學校。到學校看到老師同學問聲早，大家夸我有禮貌。

　　上課鐘聲響，大家回到座位上，讀書聲像海浪此起彼落，一聲聲在校園回蕩。下課鐘聲響，笑聲在飛翔，秋千在飄蕩，小朋友大排長龍在滑梯上。

　　放學啰!老師同學道再見，說好大家明天見。啊!快樂上學去，放學真快樂!

快樂的時光作文 篇2

　　暑假到了，能去什么地方呢？我的腦子里一片混亂。“去爛蘋果樂園！”小表妹高興地回答到。于是，我們一家?guī)е�小表妹一同開車前往爛蘋果樂園。

　　在爛蘋果樂園里有各種各樣好玩的項目，看冰雕呀，井底之蛙呀，看3D呀……通通都是我喜歡的。但是我最喜歡的還是“我是小廚師”表演。

　　聽！這滑稽的音樂正是“我是小廚師”的音樂呢！隨著音樂的響起，節(jié)目開始了。這時，從一號房跳出一個又高又瘦帶著眼鏡的小廚師。又過了一會兒，從二號房跳出了一個又瘦又矮的小廚師。這一高一矮一出場，就引來了陣陣掌聲。表演就開始了，兩位小廚師的手里各拿著十幾個小盤子，然后把盤子放在桌子上。這時候，不知從哪兒又冒出來的小廚師，他手里拿著好幾根鐵管，把鐵管豎立在盤子上，大口呼氣吹鐵管。這時，從一二號房出來的小廚師手里又拿著好幾個盤子，把盤子放在鐵管上。所有的觀眾眼睛都睜得大大的，我也不例外，擔心那些盤子會掉下來。可奇怪的是，盤子不但沒掉下來，還像粘了膠似的和鐵管連在一起。只見廚師稍稍地一使勁，那盤子和鐵管就馬上一起轉(zhuǎn)了起來。不一會兒盤子越轉(zhuǎn)越快，到后來都看不見盤子了，只看到一個個圓圓的不停轉(zhuǎn)動的圈。我的心提到了嗓子眼，連大氣都不敢多喘，生怕聲音驚動廚師，嚇掉了盤子。

　　一晃眼，幾分鐘的.表演結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲，我提著的心也放下了。我想，這么高難度的表演，他們肯定花了不少功夫！

　　這次的表演太精彩了！下次我一定還要來看。

快樂的時光作文 篇3

　　事情就發(fā)生在大前天，我回到了爺爺家里玩，而且還玩兒的蠻嗨的。我們玩的'游戲有打羽毛球、跳繩、吹泡泡、踢足球和捉蟲子等。

　　爸爸把我送到爺爺家里后我先吃了頓午餐，然后上樓和子豪一起看了會兒電視，接的沒多大意思，就下樓和土土一起打羽毛球，土土雖然還在上幼兒園中班，可他打得簡直跟二年級學生一樣好，我輕輕一拍球，它就筆直的向前飛去，只見土土緊握球拍，使勁兒甩著胳膊，等球剛飛到土土身旁，土土的球拍就在不太規(guī)范的揮舞之中把球打飛了。

　　咦？球不見了。乍一看，這下可好，球飛了，飛到屋頂上拿不下來了。

　　于是，我和土土又拿來短繩，開始你30我100的跳了3次，合起來一共是390個，土土每次都跳30個，我每次都跳100個。土土跳30個需要6 分鐘，我跳100個需要1分鐘10秒左右。

　　跳完，我看一下表，總共花了21分鐘34秒，然后我們又吹起了那五顏六色、五彩繽紛、五彩斑斕的泡泡，可土土很會開小差，，吹了一會兒，又去捉螢火蟲，我和他一起捉，但他又半途而廢，捉了好久沒捉到一只，，接著又把足球拿到后院，對我軟磨硬泡，要我陪他一起踢足球，我妥協(xié)了，于是我跟土土一直踢到天黑，才跟爸爸一道回家。

　　這天玩的可以說是不亦樂乎，回想起來還真覺得這真是一段快樂的時光哪！

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