我們的時光作文經典（3篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我們的時光作文3篇，希望對大家有所幫助。
我們的時光作文 篇1
別問會不會有結果，我們都活在現在，無法預知未來……
“小不點，你幾歲了？”媽媽蹲下身輕輕地問正在玩泥的小女孩。
“嗯……”那個女孩想了一會兒，然后將手伸出泥外，掰開手指，說：“八歲了……”
“你要正式上小學了！”
“哇！好棒喔！可以像哥哥一樣了誒！”她開心得直拍手。
“但是不一定在臨安上哦！”
“那去的那個地方好玩嗎？”
“當然好玩了！”
就是從那時候，我心里隱隱地清楚我終將離開這。
這個從小膽大，淘氣的女孩，會在棉花場地上爬來爬去，趕去嚇大狗，敢在彈好的棉花團上跳來跳去，趕在腦袋上破洞流血不管家門直接走出家，敢碰老鼠給他做墳，也不知道那時哪來的倔強，再不打麻藥的情況下，直接讓醫生用針縫著下巴不哭不鬧。
在這里有許多回憶，傷心的、快樂的、難舍難分的、幼稚的……每天只呆在兩個地方卻要去以為整個世界只有臨安以外的陌生城市。
我懷有期待過了一天又一天。
“YFF！”我竟膽子大到去叫一個比我大五歲的姐姐，她也氣得說不出話。我打著沒趣走到門口，軒哥哥坐在臺階上悶悶不樂，我便上前詢問怎么了？
他說：“你最好和她道歉，否則會很久不陪我們說話，那我們玩什么呀？”
“可是她也太小家子氣了吧？這樣一下就氣得不想不理我們了……”
“唉！但也是你錯在先啊！”我想了想也對耶！
“哦！我去是去，但她要是不接受我也沒辦法了。”
“那我還能有什么辦法了呢？”說完，我跟在他身后，一小步一小步上樓。
“對不起啊！”
“你怎么這么沒大沒小啊？”
“……”我沒敢吱聲。
“其實……”他們都看了我一眼，“我今天來是想告訴你們一件事，很重要很重要的事情！”他們對視了一下，又轉回頭看著我，“什么啊？”那聲音沒了生氣的意思。
“我明天開始便要到另一個城市去，剛剛喊你的名字也是因為這個，以后也很難見面，所以我是來告別的！”
“YY，你在騙我吧！不是說好要一起上學的嗎？”
“不能了，我要去杭州讀書了……”我的眼里流出了眼淚，一開始我都是最小的，所以總被因為是小妹妹受到保護，YFY就像是自己的偶像一樣，永遠是多么崇拜，直到現在才知道當時她只是因為我什么都不懂所以哄騙了我不少，得到了一句“好厲害！”來滿足那虛榮心，就算時光流送帶再來一遍我一樣會說那句話，因為她怎么都是我兒時無法擦去的一個形象。
“所以，麻煩一定一定要記得我啊！”我幼稚地哭著跑走了。
“小不點，走吧！”爸爸催促我快上車，我的眉毛耷拉成“八”字，一臉地多看了幾眼，想起我們一起跑步比賽，雖然我每次都是最后一名，一起玩鞭炮，雖然還把手弄傷了仰天大哭了一會兒，但所有人都圍著我，只有YFF去拿了碘酒，一起埋老鼠，雖然有個男孩撒謊是我最后把老鼠墳毀了導致最后怎么也找不到……
這幾年我幾乎每半年回去一次，可一切都變得太快。YFY的.新媽媽生了一個小女孩，而親媽媽生了一個男孩，他卻被孤立在舊房子中，又一次向爸爸要一點生活必需品的錢卻被罵，哭著往阿婆家跑，阿婆成了她的避風港。她也不依賴人。十八歲不到便不讀職高到杭州發傳單。軒哥哥的媽媽在兩堵圍墻里出了意外，留下一張黑白照，那天我看著他抱著照片在大廳內大哭，之后我也不去記發生什么了。
記憶是相會的形式，忘記是自由的形式。我們都不記得從前了，秋天把舊葉子揉碎了，歲月使我們長大了，時間把距離拉長了……
我們的時光作文 篇2
我在時光的縫隙中穿過，錯過了桃花送走雪花的春，錯過了荷蓋展開青霞的夏，錯過了碩果取代枯葉的秋，錯過了傲梅迎風開放的冬。
幸虧，我沒有錯過我和你的小時光。
已忘了第一次相見是什么時候，只能依稀記起是一個仲夏的夜晚，在各自屋后的小院中，漫天星斗見證了我們的相遇。許多大人說我們從小一起長大，兩個人之間感情一定很好，可恰恰相反。我與你之間會因為一點小事悶悶不樂半天，有時甚至因為兩人背的書中有一個字不同而絕交。
可即便如此，在我心中你一直都是那個陪我長大，陪我玩鬧，陪我度過我整個童年的發小。
是啊，我們是會因為一點小事鬧個不停，可我們之間絕交的最高記錄是三個小時。我們可以就著一杯白開水，兩包辣條一直聊到天明。我們曾在時光的角落里埋下兩人共同的秘密，對著屋后的梧桐許下共同約定。回顧漫漫人生長路，只見專屬你我的回憶在熠熠生輝。
我們的`小時光并不像夏花一樣絢麗多彩，也不像美酒一般層次豐富，它有的只是白開水般的平淡無奇。可再美的花也會凋謝，再好的酒也會傷身，若能細細品味，即使是白開水也可以品味出它獨有的風味。且白開水可以再變成美酒，美酒怎能還原成平淡無奇的白開水呢？
待到時光老去，只留一杯白開水慢慢回味就此生足矣。
我們的時光作文 篇3
“唉！——”
嘆氣？這時候嘆什么氣呀？你也許會問，為什么銅球嘆氣呀？因為快過年了啊!聽到這兒，你心中的疑團是不是更大了？莫著急，且聽本人給你慢慢解說——
眼看這日子一天天過去，要學習的內容也一天天學完。轉眼間就快期末考試了，于是，我們學生的末日也就即將來臨了：家長們抓得死死的，玩一小會都不成。整天兇神惡煞般地在我們耳旁大吼大叫：“不許玩，快給我寫作業，復習功課！我告訴你，，期末考試要不給我考到90分以上，看我怎么收拾你 …… ”
家長都抓到這份上了，老師就更不用說了，成天嘉賓布置作業，寫都寫不完，害的我們連上廁所都得一路小跑……還天天發試卷，學生買的'，學校印的試卷都發，不是隨堂測試就是帶回家做。弄得全體學生一律精神緊張，瀕臨崩潰。越緊張就越錯題，一錯題就要挨批，一挨批就精神緊張，全身麻痹……惡性循環啊！立刻中止！如果我是教育部長，馬上取消考試！
期末考試前后可謂“學生受難期”。考試前每天都被“魔鬼訓練化”，學生們被折騰的慘不忍睹。考試后更慘，考的理想的還行，不理想的可就被“活剝”嘍：不僅老師要加倍布置作業，還栽在爹媽手里：溫柔的，一頓好罵；火爆的，一頓好打；還有爹媽混合雙打的，真是沒完沒了。
嗚嗚——，放假也苦呀！放了20天假，做了20天作業。除了能吃頓年飯外，其他什么也別想做。我抗議！老師說過按分數布置作業的！90分以上的少點，憑什么一致布置那么多啊！不守信用。
老師，請把屬于我們的快樂時光還給我們吧！（全體同學的哀求）
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