童年時光作文精品4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的童年時光作文4篇，歡迎大家分享。
童年時光作文 篇1
在我四五歲的時候我非常貪玩，有時也玩男孩子的游戲。彈弓、滾鐵環(huán)、放風箏、溜溜球、竹蜻蜓……這些我都非常喜歡，但我最喜歡的`是跳房子、蕩秋千和跳皮筋。
在我七歲的時候，我和姐姐就在一起玩跳房子了。我先畫一個房子，房子由大小相似的格子，格子長寬40厘米，共9個格子，然后按順序在每個格子里面上寫“1~9”的數字。站在一號格子外，將沙包放進1號格子里，然后單腳進2號格，一直往前，一直跳到“9”的數字，然后再返回來，撿起沙包，回到終點，就代表勝利了。
我們接著玩，玩得非常開心，慢慢地就喜歡玩跳房子這游戲了。
說說蕩秋千吧。我從五歲就開始玩蕩秋千了。有一次，我們回老家一起坐在一個秋千上起蕩。蕩呀蕩呀，蕩得開心又快樂，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大姑、小姑也都給我們拍照了。
我六歲會玩跳皮筋了，左跳跳，右跳跳，慢慢地我就習慣了，也喜歡上這個游戲了……
這就是我的童年時光。我相信你的童年時光一定也非常有趣，趕緊跟我來說一說吧！
童年時光作文 篇2
寒假的一天，正下著大雨，打開窗戶，利刀一樣的大風，從我的臉上刮過，不到一小時，你準會凍成冰塊兒。就在這天寒地凍的`鬼天氣里，我正愉快地彈著鋼琴曲：《童年的回憶》，就接到了姑媽打來的電話：“妹妹想你都想哭了，正好放假了吧？你趕快來姑媽家陪她玩，她一直哭，我都不知道該怎么辦了！”面對姑媽的請求，妹妹的哭泣，我望著窗外那傾盆大雨，卻不知道該怎么辦，只好回答：“呃，可以……”姑媽在電話那頭興奮地叫：“那太好了，你快點哦！”隨之掛了電話。我呆住了。像這樣的鬼天氣，誰去啊？我已經回答了，不能反悔了。我只好穿得跟球似的，前往姑媽家。
過了好一會兒，雨停了。我敲開了姑媽家的大門，吃了點點心，妹妹出乎意料地讓我陪她去幼兒園玩！幼兒園？我都是四年級的小學生了，還去那地方？我可沒面子！可我的心又軟了下來，陪她去了。誰讓我是她姐呢？
到了幼兒園，滑滑梯、秋千等低級玩耍道具呈現在我的眼前。我仿佛忘記自己已經是大姐姐了，覺得自己像個幼兒園的小妹妹。我情不自禁地玩起了滑滑梯，輕輕地撫摸著被雨水沖洗過的滑滑梯，想起兒時歡樂的情景，不知不覺地默默落淚，自己多久沒有這么玩過了……
回到家，我又一次落淚，回想起來，還真有點舍不得呢！我再次彈起了《童年的回憶》……
童年時光作文 篇3
六年，從稚嫩純真到青春洋溢，由懵懂孩提變?yōu)榍酀倌�，六年以來，這身白綠相間的校服一直陪著我。六年時光，它陪我一同走過……
一年級，我還是小孩的時候，一直很奇怪：高年級的哥哥姐姐為什么穿著一樣的衣服呢？心里除了疑惑，更多的還是好奇。
后來，我上了二年級，又大了一歲，才明白：這是我們學校的校服，等到我們三年級時，也會每人一套。從此，我開始期盼三年級的到來，倒不是我有多喜歡那身校服，我不過是想嘗嘗和大家穿同樣衣服的滋味，那一定是一種前所未有的體驗。
現實總是沒有想象中好，這次也不例外。等啊等，我終于拿到了夢寐以求的校服。可事與愿違，這身校服并沒有讓我十分高興，因為它并不好看。上衣是白綠相間的，袖子是綠色的，胸前和背后是白色，左胸印著�；眨澴邮羌兙G的。顏色什么的都不重要，關鍵是——這校服太大了呀！上衣不比連衣裙短，褲子怕是我現在穿還要長一點。其他同學對于這身校服也是滿滿嫌棄。如果不是學校規(guī)定，恐怕這校服會永遠被遺忘在某個角落了。
隨著年齡的'增長我們調皮的手段也越來越多我們深知，反抗穿校服是沒有用的，有的同學便動起了腦筋：干脆在校服上找找樂子。嘿嘿，這身校服可就要遭殃了。脫下來隨手一扔這是日常，把校服揉成球塞進桌子抽屜這是習慣，把校服弄丟也是常事。你在四年級兩個班里問一問，不可能會有人說喜歡這身校服。別看我們年齡不大，但調皮著呢！現在想想，校服也是蠻可憐的，畢竟它什么也沒有做錯呀！
后來，我們升入了五年級，慢慢習慣了與這身校服打交道。但是，即使在一起三年之久，很多同學仍是從不愛護它。袖子上有黑筆印也不在乎，尤其李嘉樂那一對同桌，經常在對方的校服上亂畫，這可洗不掉啊，就這樣，他們的校服不單單是白綠相間，又增添了許多黑色條紋做點綴。
如今，我已升入了六年級，成為了畢業(yè)班。很希望20xx年的7月慢些到來，那時，我將要脫下這身校服，以后也不會再穿上它。心中有諸多不舍，我們之間有太多回憶。時間可以帶走一切，卻帶不走這些回憶。
你伴我六年，我念你一生。六年，我們一同走過……
童年時光作文 篇4
一眨眼啊，童年時光離我遠去，難熬的初中生活來了，進入了初中感覺一切的一切都改變了，我好懷念那小學時光啊，要是時間可以倒流就好了，小學時光一去不復返，似乎那眼前的事情一下沒有了，它是對我多么地殘忍啊！為什么要如此狠心讓我童年時光在我的腦海里消失的無影無蹤，記得那是一個深秋的夜晚……
那個深秋的夜晚，仿佛我的思緒又回到了那個深秋的夜晚，仿佛那個深秋的夜晚的事情我還歷歷在目，仿佛那個深秋的夜晚那個人的音容笑貌，說話時的語氣，那個人說的那句話還深深地烙印在我的心頭……那個人的身影和那個人說的那句話我還久久不能釋懷，難道是那個人說的那句話詮釋了我的人生嗎？
那天晚上，我和一群小伙伴在一個地方玩耍，那個地方少有人去，我們就每個人打賭，如果有個人來了我們就那樣做，說完，他把一張一百元錢放在地上，另一個小伙伴找自己丟失的.那一百元錢，看看哪個路人會上前去撿錢，不一會兒，就來了一個路人，而我們就躲在一旁看好戲，小伙伴說，我的錢呢，哪兒去了，而那個路人的做法是選擇對他視而不見，拿著錢本來想跑，這時我們一群人出來，嚇得路人魂都丟了，把錢給我們，怒氣沖沖地走了，這下另一個小伙伴又想到了一個主意，這下是兩百，我們躲在了樓上的走廊里，當一個路人緩緩走過來時，路燈能映襯我們的影子，然而，我們做出嚇人的動作，那個路人嚇得六神無主，他本來是想上去撿錢的，這個路人和上一個路人不以為常，都是氣沖沖地走了。這下我們玩大的了，我們把四百元放在那兒，我們許多人準備著水，眼看天色越來越晚，第三個路人當準備要拿錢的時候，拿著錢要走的時候，我們一群人一桶水灑下來，那個路人變成了落湯雞，把錢放下很生氣地走了，說著：“是哪家的孩子這么頑皮啊，讓我逮到了，一定不會讓他好過�！闭f完她就走了，我們仰天長笑，笑的令我們前仰后合，當我們正要走時，不好的事情發(fā)生了……
當我們正要走時另外一個路人來了，怒發(fā)沖冠地說：“你們都給我站住！”我說：“3、2、1跑！”說完我正準備要跑怎么后面那么沉，原來是那個路人一把揪住了我的衣領，說著：“惡作劇好玩嗎？給別人帶來了困擾，��？如果我對你們實施惡作劇你們會怎樣，”我們不服氣地說：“不會怎樣，你又不是我們的什么人，憑什么管我們”他要忍不住發(fā)脾氣了，說：“你們還不服氣是吧，你們以為我要來管你們��！你們這幫小學生，沒教養(yǎng)！沒素質！如果我們的少年就像你們這樣晚上不睡覺出來搞惡作劇，那我們還要這個國家有什么用，一個小學生從小出來就不學好，將來步入社會會要吃虧的，習慣決定命運，細節(jié)決定成敗。”我們聽了大叔的話從來沒有像這樣傷心過，眼淚就不由自主地往下掉，我們是哭得多么傷心啊！就像被暴打一頓還要難受……
那個人的話永遠的烙印在我的心里，那天我們是哭得多么傷心啊，那個人的話難道詮釋了我的人生嗎？那個人的話仿佛就在我思考題目時，就在我的腦海里浮現出來，在我耳畔邊一直說著，就像這件事情剛剛發(fā)生過一樣。就像電影那樣無限循環(huán)著……那個人的話仿佛就在昨日的夢境中出現過……
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