關(guān)于最美時光作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的最美時光作文3篇，歡迎大家分享。

最美時光作文 篇1

　　佚名 生命中最美好的時光是什么？霍金在思考空洞的物理學(xué)原理，莫言在思考《紅高粱》系列小說，小學(xué)生們在思考如何玩出自己的個性……可以說各人有各人的事。但是對我來說，生命中最美好的時光，便是讀書、思考與繪畫的時光。

　　最美好的時光離不開讀書。在書的海洋中，我認識了《邊城》里的爺爺，那么慈祥，那么可愛，一身純樸；在外國名著中，我認識了《老人與海》里的圣地亞哥，他與自然搏斗，與大魚搏斗，最終他失去了戰(zhàn)利品，但他贏得了精神，贏得了世界的尊重。在最美好的時光中，我讀到了人間最可愛的長者，最美麗的靈魂。最美好的時光，假若少了書，那該多么無趣？

　　我用最美好的時光來思考。在靜靜的書房中，在美麗的葡萄園里，我常常思考，生活中的我與人群中的我，到底是個怎樣的存在。生活中的我忠誠勤快，人群中的我又是什么樣子呢？是老老實實的角色，還是本本分分的角色？我不知道。我也常常思考，自己存在的意義。是為了學(xué)習(xí)，是為了像還父母的恩情？還是為了集體的.溫暖？其實雖然沒有標準答案，這樣想想，做人的思路就清晰了，生活的動力就有了。

　　最美好的時光一定要有色彩，而繪畫是最讓我放松的事情。我把理想變成顏色，我把追求變成大樓，我把人間痛苦變成一片藍色的天空，我把自己的影子繪成一顆小小的星星。繪畫是我閱讀的結(jié)果，也是我思考的結(jié)果。如果我有一個竹簍，那么，這繪畫就是最好的。它把讀書裝進去，也把思考裝進去。這樣，讀書、思考，便催生了我的繪畫藝術(shù)。我在最美好的時光中描繪了我的人生畫卷，我在人生畫卷中展示了我的最美麗的時光！——這是多么美麗的事情啊！

　　最美好的時光，有書，有思考，有色彩。

　　與這樣的美好時光相伴，我的人生便串聯(lián)起來，成了無盡的人間美夢。

最美時光作文 篇2

　　當(dāng)他踏上了易水河畔，便已沒有了回頭的路。明知前方便是死亡，他仍然義無返顧，只因他是死士。他的生只為死而存在，只為死時所綻放的火花能照耀千年，那是他一生中最美的時光。

　　我嘗試著去尋找，卻依舊不明白什么才是人生最美的時光。

　　老人們羨慕孩子，認為他們還年輕，擁有大把的時間去揮霍，他們?nèi)绯醮阂话愕臓N爛，正如仲永，他還年輕，又有超人的天賦，人人羨慕，人人驚嘆，但卻因父親的愛財而白白荒廢了，如此的年華。年幼也許不是最美的時光，因為沒有自由，不能也不會選擇自己的未來。

　　那么長大了呢？沒有了他人的約束，風(fēng)華正茂，正是一展身手的時候，正如項羽，初出茅廬便一步登天，上天并沒有給他太多的磨難，起兵后的三年間便做了“西楚霸王”，正是典型的“成功人士”，但也正因為他的年輕，他的平穩(wěn)，讓他仍然不董這個世界，三十一歲的他便在烏江邊自刎，，留給我們的只是無限的遺憾。年輕看來也不是最美的時光，因為你的年輕，這個世界還有許多須要你去學(xué)習(xí)的東西。

　　待到你讀懂了這個世界，你卻已經(jīng)老了。當(dāng)滿臉皺紋寫滿了滄桑時，你卻還得再問自己一句“尚能飯否？“，此時卻發(fā)現(xiàn)你在感嘆時機未到中渡過了一生。再次感嘆”時不利兮騅不逝“。

　　那么，什么是人生最美的時光呢？其實最美的.時光是現(xiàn)在！無論挫折、失敗，但你要相信你現(xiàn)在是成功的最佳時機。那么仲永又何嘗不能拿起書本？項羽又何嘗不能重頭開始？你又何嘗不能闖出一番屬于自己天地？把握現(xiàn)在最美好的時光，不要在把時光浪費在等待中，把握現(xiàn)在也許成功就在眼前。

　　一代文豪蘇詢二十七歲時才開始發(fā)奮讀書，當(dāng)別人在讀書時，他卻浪費了大把的時間，但他懂的把握現(xiàn)在，終于功成名就，為他兩個兒子作好了榜樣。二十七歲不正是他最豐盛的年齡，最美好的時光么？

　　人生處處有精彩，珍惜現(xiàn)在，把握時光。成功不取決于年齡，而在于你自己！失敗了再重來，有什么可怕、可嘆、可惜的呢？

　　風(fēng)中誰又在吟唱那首“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”？荊柯的成功是他的死亡，那么，你呢？

　　為什么不去尋找你生命中的美麗？

最美時光作文 篇3

　　歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼又是三年．我們始終抓不住時光的衣角，還是要說再見．

　　——題記

　　躺在學(xué)校樹蔭底下的草地上，聽著樹上傳來的蟬鳴，望著湛藍的天空，朵朵白云綻放．明媚的陽光穿過樹梢，再碎碎的灑在我的身上．樹枝隨著清風(fēng)搖曳的光斑，成了回憶的流年…

　　初中三年，相信所有索然無味的平淡無奇，所有微不足道的驚心動魄都值得我一生去祭奠，一筆一畫認真記錄下青澀年華里點點滴滴、斑駁交錯的光影．關(guān)于那含淚的 微笑、關(guān)于那溫暖的幸福、關(guān)于那熱血青春的少年壯志、關(guān)于那些友情、師生情、兄弟情都化作絲縷的離愁．剪不斷，理還亂．

　　那一段青春爛漫的時光，是誰，早晨最后一個叫我起床，拉我向教學(xué)樓狂奔．每次都是在班主任失望的.眼神里偷偷從后門溜進去，對著腦袋，傻傻的笑．

　　那一段青春爛漫的時光，是誰，三三兩兩，勾肩搭背按時向食堂開戰(zhàn)，在食堂里高談闊論，談人生，講理想．

　　那一段青春爛漫的時光，是誰，在操場上揮汗如雨；又是誰，在教室里埋頭苦讀．

　　那一段青春爛漫的時光，是誰，在夜晚輕聲哭泣引來陣陣不斷的安慰；又是誰，在夜里狂歡，唱歌到天亮．

　　走過三年風(fēng)塵，才知道懷念是人生里永遠的炊煙，飄蕩在你我畢業(yè)的夏天．

　　那一段青春爛漫的時光，是你們，是我親愛的同學(xué)們，留給我這一席陽光的回憶．

　　來不及說再見，舍不得說再見．

　　一切的一切都歷歷在目，一切的一切都漸漸遠去．

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