校園的時光作文

時間：2024-11-17 17:16:42 時光我要投稿

【推薦】校園的時光作文四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的校園的時光作文4篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】校園的時光作文四篇

校園的時光作文篇1

　　我在學(xué)校里度過了五個學(xué)期，現(xiàn)在想以前的事，是多么的美好。清晨，學(xué)校的操場上已被大家打掃的干干凈凈。教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲，那聲音是多么的響亮，清脆，使人把煩惱拋到腦后。

　　上課時，每一位老師仔仔細(xì)細(xì)的把每一個知識傳授給我們，讓我們變得聰明絕頂。下課了，我和同學(xué)們說說笑笑，玩玩樂樂，多么開心。中午了，也放學(xué)了。清脆的下課鈴響起來了，同學(xué)們紛紛收拾好自己的東西立即到門外站好隊伍，走出校門。

　　下午，校門前擠滿了學(xué)生，校門一開，大家沖了進(jìn)去，好像在賽跑一樣。我走進(jìn)教室看見同學(xué)們拿出練字本等待著練字。練字時間到了，同學(xué)們紛紛拿出筆，認(rèn)認(rèn)真真的.練了起來。

　　放學(xué)了，大家高高興興的跑了回家，很快的寫完了作業(yè)，就和小伙伴去玩了。可是，放假了，大家很難再見到面，所以我們喜歡上學(xué)。我是多么渴望以前的美好時光。

校園的時光作文篇2

　　校園是我們成長的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的知識殿堂，是我們快樂的家。我愛美麗的校園。因為有我們敬愛的老師，她們不辭辛苦，像辛勤的園丁，為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝，使我們茁壯成長，將來成為國家棟梁之才。

　　老師為了讓我們的學(xué)習(xí)不那么枯燥無味，還經(jīng)常編一些課堂游戲，比如：語文老師讓我們分角色朗讀課文，還用生字卡片進(jìn)行小組識字，讓我們不僅學(xué)到了知識，同學(xué)之間也越來越默契了，讓我們的朗讀變得不僅流利還很有感情。

　　下課了，我們就像一只只快樂的小鳥，飛向自由的空間、飛向操場，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，還有的在下象棋。上課鈴響了，我們一只只快樂的小鳥又飛回巢里認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

　　我們學(xué)校每年都會舉辦一次精彩的運動會，每個同學(xué)都有機會參加各種各樣的項目，有標(biāo)槍、有跪姿投擲、有跑步、還有親子兩人三足......總之每個項目都很有趣，每次運動會同學(xué)們都是無比地開心和快樂！

　　最有趣的是學(xué)校每年都有兩次社會實踐活動，通過社會實踐活動，讓我們鍛煉自己獨立的能力和團(tuán)隊的互助能力，提高社會實踐經(jīng)驗，充實課外知識，在實踐中成長。

　　我喜歡上學(xué)，喜歡我們的`學(xué)校，喜歡我們老師，還有親愛的同學(xué)。我覺得上學(xué)是最幸福、最快樂的事，這就是我在校園里的美好時光。

校園的時光作文篇3

　　走進(jìn)我們朝夕相處了六年時光的校園，你可能會驚奇，一眨眼：六年時光過去了？沒錯，在不知不覺中，我們在這個熟悉的地方已經(jīng)度過了六年。

　　再過1個月，我們將要迎來小考，這次考試，將決定同學(xué)們的去向，那時，我們就要和老師、同學(xué)、校園分別。我們在校園度過的時間甚至比在家還要多。

　　在這個充滿朝氣的校園，有一個很大的操場，每到下課，操場上便滿是嬉鬧的同學(xué)，一個多月后，操場上的同學(xué)并不會因為我們而減少，不同的是，再也不會有我們的面容和笑聲，我們不會再在這所學(xué)校的某個陌生的教室學(xué)習(xí)了，我們最后的`身影，停留在了“六藝”班教室。

　　母校，是我的第二個家。眨眼間，我們竟然就要分別，起先期待的心情變得緊張，不忍。往日剛剛戴上紅領(lǐng)巾的情景還歷歷在目，又馬上不能聞到陣陣花香，聽到朗朗讀書了。我永遠(yuǎn)也不會忘記，是母校，把幼稚無知的我培養(yǎng)成懂事的少年，是母校，造就了我，照亮了我前進(jìn)的道路！

校園的時光作文篇4

　　上午的課程結(jié)束了。

　　放學(xué)的鈴聲響起，整個校園一下子沸騰起來了，人群像是開閘泄洪一般從教室里向外沖刷，個別遭遇了老師拖堂的不幸班級的學(xué)生聽著來自外界的喧囂，屁股雖然還無奈地粘在椅子上，但靈魂卻早已經(jīng)用光速沖向了食堂。

　　我們學(xué)校與其它學(xué)校有一點不太一樣，就是學(xué)校有一個大食堂，初一、初二、初三三個年級的學(xué)生都在食堂里吃飯，一到中午吃飯時間，這里就會發(fā)生許許多多有意思的事情。

　　每一次午餐時，同學(xué)們都要在餐廳門口排好隊，哪一個班來得早、隊伍排得整齊、沒有人說話，只有這樣才可以進(jìn)去吃飯。表現(xiàn)不好的.班級隊伍得讓別的班級先進(jìn)入餐廳，等慢慢整理好了紀(jì)律才能進(jìn)去吃飯。我們班一般情況是第五、六名進(jìn)入餐廳，可是只要我們老班一駕到，那么我們班百分之一百是第一個進(jìn)入餐廳的班級，因為老班一到，我們班頓時鴉雀無聲，同學(xué)們一個個都像石像一樣，站得筆直，站得這么好，老師怎么會不讓我們班第一個進(jìn)入呢！

　　進(jìn)入餐廳打好飯后，找到自己班級的的座位坐下。此時的同學(xué)們一個個頓時變成了話癆，雖然聊得話題都沒有什么營養(yǎng)，幾乎是廢話連篇，但是氣氛卻非常愉快。可是主任老師一到，同學(xué)們齊刷刷的都閉了嘴，只安安靜靜的吃飯。但是，偉大的主任老師絕對猜不到的是，只要他一轉(zhuǎn)身離開，同學(xué)們就會在他的背后惡作劇似的指指點點，他的各種缺點也會毫無遮擋的暴露在大眾廣庭之下，娛樂著同學(xué)們的午餐時間。

　　嘻鬧著吃完了飯，同學(xué)們又歡笑著，像一只只快樂的小鳥一樣飛回各自的教室，開始了學(xué)習(xí)時間。

　　這就是我的學(xué)校午餐時光，快樂的、嘻鬧的、惡作劇式的午餐時光。

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