那一段美好時光優(yōu)秀作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的那一段美好時光優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
那一段美好時光優(yōu)秀作文1
寒冬臘月，萬物蕭瑟，已經(jīng)遠去的綠草如茵的時節(jié)。光禿禿的樹枝丫，枯黃干燥的草地，又是一個生命輪回的結(jié)束。點點心傷，淡淡憂傷。這是個離別的季節(jié)，少了些以往的離別感傷，已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這種聚或散。大家都用著樸實的習(xí)慣動作默默告別，漸行漸遠，一直的走下去……
鐘表聲滴答滴答地響起，隨著老師一聲‘停筆’的結(jié)束。大家默默地走出教室，這是生命中在這所學(xué)校的最后一堂考試。明年的此刻不知道我們又是哪里的過客，一切都顯得那么匆忙。歡喜或傷感，都只是那記憶中一抹隨風(fēng)飄散的美好時光。默默地走在這一片熟悉的土地上，看著學(xué)弟學(xué)妹們歡快的笑臉，不知道他們是否已經(jīng)察覺到空氣中飄蕩的淡淡憂傷！以前覺得熟悉得生厭的這片土地，心里又是那么的不舍。可愛的人兒��！不知道又有哪些陌生的人兒踏著他們的足跡，一次次的做著默默地告別。
收拾行裝，此刻顯得多么的繁瑣，所有的東西都整齊地裝進袋子，帶走。這個小空間，屬于我們的家。三年來，所有的歡聲笑語、挫折、傷心、鼓勵的聲音充滿著這里的各個角落，散發(fā)著我們氣息的樂園也將隨著這里的分別變冷變淡�？粗錆M生機的寢室慢慢地分割到一個個袋子里，不想說話，只想靜靜的觸摸著這里曾經(jīng)我們一起生活的地方（7—214）。想起大家伙在這里開小灶，喝酒，打牌，玩游戲，寫作業(yè)，徹夜聊天，哭的稀里嘩啦……溫暖溫馨的畫面，伴著我們走到下一個地點。
不知道說些什么，大家都清楚。我們只是這里的一個過客，只是有著你們的相伴成長。離別的次數(shù)已經(jīng)多了，已經(jīng)藏在我們心里的那些割舍，就這樣一句‘生活著，好好地’。
因為怕有遺忘，所以用這些簡短的文字記錄著。這里有著太多的不能遺忘，也不想忘記的點滴！
那一段美好時光優(yōu)秀作文2
每個人，在他的一生中都會有那最美好的一段時光，或許是童年那段時光，或許這段美好的時光在你年邁以后，那些清晰的畫面，卻永久地存在腦海中，即使經(jīng)歷了時間的洗刷，也難以忘卻。
記得我的這一時刻出現(xiàn)在童年，小時候，我的家里養(yǎng)了一只小狗，名叫黑黑，它活潑可愛，十分惹人愛
它就像我的朋友，我童年唯一的伙伴。它的毛發(fā)是黑色的，一雙炯炯有神的大眼睛和一個靈敏的鼻子，還有它的尾巴不停地搖來搖去，可愛極了。
那時，爸爸媽媽都要上班，我和奶奶住在一起，而奶奶每天要忙著各種各樣的事，根本就沒時間陪我，為了讓我乖乖的，奶奶就用盆給我盛了一盆沙子讓我玩，我自己玩多沒意思，就把黑黑拉過來陪我玩，黑黑特別調(diào)皮，我用沙子弄成一個圓形，黑黑就用它的小爪子，毫不猶豫的把我辛苦弄好的‘杰作’給我毀了，我頓時火冒三丈，對著黑黑大發(fā)雷霆，黑黑好像通人性似的垂下了頭，好像一個做錯了事的小孩子在反思自己，看了他的樣子不免有些心疼，就告訴它我原諒它了，讓它不要難過了，它好像聽懂了似的，立即活躍了起來，我就接著做我的‘作品’，黑黑卻屢教不改，還是一如既往的給我搗亂，我又不忍心打它，只能任它任意妄為。
我和黑黑就這樣天天在一起玩。
可是好景不長，黑黑竟然走丟了，我非常難過和擔(dān)心，我經(jīng)常問奶奶，黑黑去哪了，為什么不回來，是不是把我忘了。奶奶就對我說 ，我是黑黑的好朋友，黑黑不會把我忘了的，它一定會回來看我的。
到現(xiàn)在，黑黑也沒來看我。
黑黑我好想你，你到底去哪兒了，你活著的話就回來看看我吧。
黑黑和你一起的日子我永遠不會忘記，和你一起的時光我會永遠埋藏在心底。盡管時光流逝，我也永遠不會忘記你。
那一段美好時光優(yōu)秀作文3
傍晚，太陽的余暉照射到地面，天邊被染紅了，照到了操場上幾個女孩子的臉上。那時，我們一起度過了最美好的時光……
——題記
那一天，我們幾個朋友高興地走在操場跑道上，考完了期末，心里的緊張和壓抑感頓時沒有了！
在期末考試前十幾天時，班上學(xué)習(xí)氣氛很重，我們在一起抽背課文，提綱，互相講解數(shù)學(xué)題目，黑板左上角的時間倒計時上用鮮紅的顏色寫了兩個醒目的字___十二。學(xué)習(xí)一天比一天緊張，為的就是見證自己一學(xué)期以來的成果。想到這里，我們臉上洋溢出幸福的笑，經(jīng)過十二天的努力終于考完了！我們又躺在草地上，看著那不斷變化的藍天、白云，想到那天的考試。
那一天老師監(jiān)考的很嚴，我們都各自寫著自己的答案，然后時間到，收卷。老師一離開，我們就會在一起討論那一刻的那些題目怎么做，聽到自己做對了，就會很高興的蹦兩下，而聽到自己做錯了，就很沮喪的看著別人那高興的臉。就這樣一直發(fā)卷、收卷；發(fā)卷、收卷。直到最后一科考完了，我們相繼離開教室。
看著天上白云在飄動著，是不是有幾只小鳥飛過，想到那天晚上高興得到晚自習(xí)下課都在教室纏著老師把名次報了出來。想到第二天晚自習(xí)時電視里康出的那一首一首悲傷的歌，每個同學(xué)的臉上都有幾滴晶瑩的淚珠落下，臺上兩個要轉(zhuǎn)走的同學(xué)更加悲傷，痛哭流涕�？墒且惨x謝他們在最后的十二天里留給了我們最美好的回憶，然我們在緊張的心情中得到了放松。我們一起抽背、講解題目時還不忘說笑幾句。我們一起度過了最美好的時光！我們躺在草地上又有了幾滴淚珠落下，回憶那些最美好的時光……
人生路上，會有悲傷但也會有美好，看著天空，那些美好的時光又在那云中映出最清晰的影子，永遠珍藏在腦海中！
那一段美好時光優(yōu)秀作文4
時間恰似一跳奔騰不息的河流，任何人都無法制止它匆忙的腳步，人正是要渡過這條大河感受景色變化的。那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。當(dāng)這一秒變成上一秒，當(dāng)今天變成昨天，當(dāng)曾經(jīng)得體的衣物變得小的不能穿時，我才意識到童年2字已經(jīng)離我遠去了，可即便如此，有些事情卻也是難以忘懷的.。
小時候被天真和童趣覆蓋，在奶奶家無憂無慮的日子便成了我一段美好時光的回憶。
那年春節(jié)恰逢廟會，我們吵著鬧著要去看廟會，家人耐不住我們的請求，于是就帶我們?nèi)ペs廟會了。廟會上的東西琳瑯滿目，人流、車流川流不息可卻沒有我喜歡的東西，就在即將逛完時，一陣清脆的聲音傳入我們的耳朵，糖人，好吃的糖人我和姐姐聽到了叫賣聲，聞聲跑過去想探個究竟。只見小攤販就飛速地從鍋爐攪出一勺糖漿，均勻地滴在石板上。說時遲，那時快，只見他的手來回擺動。有時像奮筆疾書，糖絲兒時而如細發(fā)刻畫，時而如粗線條勾勒；有時像涓涓細流從石縫中流下，糖漿緩緩落下；有時像羽毛落到地上的那般輕柔給人以美得享受，我們看得目瞪口呆，迫不及待地買下了一個糖人。
我仔細觀察著這巧奪天工的手藝，優(yōu)美的線條彰顯出美麗的身姿，可愛的蝴蝶在陽光的照耀下栩栩如生。咬一口，赤間洋溢著幸福的味道。香甜的糖漿在口中彌漫，愉悅的情感在心中蕩漾。我與姐姐爭來搶去，想再次感受那溫馨的感覺。
回到家我心中依然想著糖人，那甜味久久都不能散去。不知什么時候才能再次品嘗這甜在心中是味道。
一次偶然的機會，我在旅游的途中又看到了賣糖人的小販，我一口氣吃了兩個，卻不覺得比當(dāng)初的好吃了，那時我才意識到，原來我念念不忘的不是糖人而是童年歡樂的時光。
那段美好的時光，我將永遠無法忘懷！
那一段美好時光優(yōu)秀作文5
在我的記憶中，點綴著苦澀卻晶瑩的淚光，也飄蕩著歡快的笑聲。那一段段過去精彩的回憶中，若論起美好，便是童年---那段擁有真摯友誼的時光為最之。
在五年級時，學(xué)校舉行聯(lián)歡會，我激動于又能和幾個朋友共同演繹一個節(jié)目了。在過去的聯(lián)歡會中，我們一起創(chuàng)作研究，想像策劃，編繪出了一個個心血凝結(jié)的節(jié)目，當(dāng)那些表演獲得成功的贊許時，有種溢于言表的甜蜜感覺。
一到下課，我們幾個就坐到一塊兒開始討論這一次的聯(lián)歡會要編排一個怎樣的節(jié)目。記得去年，我們的搞笑節(jié)目有很好的反響。所以我們最終決定按照去年的風(fēng)格再推陳出新。到寫劇本的時候，幾個小伙伴坐在一起，你有你的思想，我有我的感覺，不免意見很難統(tǒng)一。大家便開始討論，比如說想把這個人物寫的更加完美，但另一個人就會立刻反駁，理由是他認為太完美就會改變我們搞笑劇的設(shè)定。怎樣編才既能符合搞笑劇的要求又能夠滿足個人的特點，斷難得出結(jié)果。大家雖然都有些發(fā)愁，卻依舊不減熱情的踴躍發(fā)言，你一言我一語中漸漸地都會考慮到朋友的想法和點子。功夫不負有心人，終于形成了一個滿意的方案。
很快，我們完成了劇本的創(chuàng)作，就抽時間開始排練起我們的“搞笑”劇了。在排練過程中，我們還為了不笑場而采取了不要看對方眼睛的方法。
到演出的時候了，雖然我們心中也有點緊張，但平時認真的排練給了我們信心，站在臺上，一個個大方自如，動作語氣嫻熟流暢，是不是引得臺下嘩然大笑。最后還博得了如潮般的掌聲。幾個小伙伴相視而笑，都在對方的眼神中讀出了開心與滿足。
無論何時回想起童年時那么多的快樂，真的是很多很樂。但時間一去不復(fù)反，童年也回不來了，童年帶給我的那段美好時光我將永遠銘記。
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