聲音的作文

時(shí)間：2024-02-03 12:28:48 聲音我要投稿

[優(yōu)秀]聲音的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的聲音的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)秀]聲音的作文3篇

聲音的作文篇1

　　“你還不夠努力!”那聲音，常在我心田。

　　又是一次考試。望著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，盯著那不堪入目的成績(jī)，發(fā)出了一次又一次無聲的嘆息。若是以往，我定會(huì)拿出試卷整理錯(cuò)題，但這次我沒有，我呆呆地望著窗外的那片天，目光呆滯。為什么會(huì)這樣，我一遍又一遍地問自己。

　　“你還不夠努力!”聲音溫和，似冬日里的一絲暖風(fēng)，同時(shí)夾雜著一絲憤怒、一絲嘆息、一絲鼓勵(lì)……這句話已不止一次出現(xiàn)在耳畔。

　　記得第一次失敗，我哭了，班主任找我聊天。我問她：“為什么同是人，有的卻可以考一二十名，而我卻在一百名開外?”這是班主任第一次同我說這句話：“你還不夠努力!”起初，認(rèn)為自己足夠努力的我不理解，更不明白，但今時(shí)今刻我悟出了它的用意。是啊，我還不夠努力，正如魯迅先生所言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的'時(shí)間用在寫作上了。”世上本無天才，那些被世人稱之為的天才不過是通過后天的努力、后天的勤奮鑄就成的。

　　又是新的一學(xué)期，雖剛開學(xué)，但初三的課程非常緊迫。每個(gè)晚自習(xí)不僅要預(yù)習(xí)，還要復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。層層壓力將我壓得喘不過氣來，我想放棄……可每當(dāng)有“休息一會(huì)兒”的想法時(shí)，那個(gè)聲音就會(huì)如約而至——“你還不夠努力!”它如同一句嘲諷，又好似一句激勵(lì)，使我渾身充滿力量，堅(jiān)持下去，奮力向前。

　　操場(chǎng)上，揮汗如雨，“你還不夠努力”激勵(lì)著我跑完全程;考場(chǎng)上，焦頭爛額，“你還不夠努力”告誡著我細(xì)心仔細(xì)，認(rèn)真檢查……

　　“你還不夠努力!”每當(dāng)我堅(jiān)持不下去時(shí)，它會(huì)激勵(lì)我，告誡我，常在我心田。它使我明白，想要成為人上人，必先吃得苦中苦。

聲音的作文篇2

　　今天秋高氣爽，老師帶我們?nèi)ビ^察秋天，我們浩浩蕩蕩地走向龍脊山。

　　到了龍脊山，我們開始了尋找秋天的活動(dòng)。樹林里非常安靜，我聽見了風(fēng)兒輕輕撫摸著樹葉，“沙沙沙沙”，聲音像雨滴落在樹葉上的聲音。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔，還有的像演員一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上不一會(huì)兒，又滿是落葉，像鋪上了一層金色的地毯。我撿了一片落葉，只見黑中帶點(diǎn)黃色，我輕輕一聞，怎么這么臭呀？地上一堆堆厚厚的落葉，不知道踩下去會(huì)發(fā)出什么樣的聲音呢？我用力一踩，哈哈，一陣陣“嚓嚓嚓”的.聲音，像有人在吃餅干呢！

　　不遠(yuǎn)處的山壁上爬滿了爬山虎，葉子綠綠的，有些帶點(diǎn)灰，好看極了。葉尖一溜兒朝下，在石壁上密密麻麻，你擠我，我擠你，不留一點(diǎn)兒空隙。一陣秋風(fēng)吹過，石壁上發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲，好像他們?cè)谡f悄悄話呢。

　　突然我看到臺(tái)階上躺著一片樹葉，好古怪呀，葉子分為五瓣，就像人們的手掌一樣，還像一把蒲扇。我拿起葉子問老師：“這是什么葉子？”，“這是梧桐樹葉子。”老師說。一陣風(fēng)吹過，那奇怪的葉子呢，在風(fēng)中輕輕地晃動(dòng)著，像是在給誰扇風(fēng)。我把這片葉子收集了起來。

　　夕陽西下，我們結(jié)束了觀察秋天的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都收獲滿滿。