聲音的作文[精品3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的聲音的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文 篇1

　　蟬鳴、蛙啼、蟲叫……這些美妙的聲音隨著夏天的到來而“準(zhǔn)時播放”。夏天到了，一場動聽的音樂會即將來臨。你看，好多動物手上拿著許多樂器，準(zhǔn)備參加音樂會呢。那金光閃閃的星空就是音樂會的背景。

　　“撲騰”，活潑機(jī)靈的知了跳了出來，手里拿著自己從樂器里找出來的.寶貝，那就是鋼琴。它雖然剛初出茅廬，但是它彈起來卻高低起伏、抑揚頓挫。所有動物都被陶醉在聲音中。那悅耳的聲音，像河流一樣穿梭來往。我感覺到，這好聽的聲音，都可以進(jìn)入“中國好聲音”總決賽了。

　　“嘩嘩嘩”，幾百只知了一起跳了進(jìn)來，聲音越來越響，掌聲越來越響。聲音一會兒像高低不平的小溪，一會兒像風(fēng)平浪靜的小河。這些婉轉(zhuǎn)動聽的清脆聲，真是讓人出乎意料之外，還讓人無法安靜。掌聲比一次一次響，聲音也越來越動聽起來。

　　這時，我仿佛置身于一個屬于音樂的世界里，幾乎忘了周圍的一切，這是多么美好的一件事啊！

聲音的作文 篇2

　　今天我們在學(xué)校里進(jìn)行了一次快樂的體驗。那就是聲音碰碰碰。

　　我們用不同的動作發(fā)出不同的聲音，剛開始，我們只顧自己亂敲亂打。結(jié)果聲音很雜亂，非常煩。第二次，我們有了節(jié)奏，就變得整齊好聽多了。第三次游戲。因為節(jié)奏變化太了。所以我們很多同學(xué)跟不上節(jié)奏。又亂了，很好笑，玩了一會。我們就換一樣新花樣了。來模仿小動物的'叫聲。

　　這時，電腦屏幕出現(xiàn)了幾種小動物，而我們就模仿。先是狗“汪——”，再是貓“喵——”，后來是羊“咩——”鴨子是“嘎——”。我們一次次的笑出聲來，太搞笑了。老師也忍不住了。

　　我想我們肯定很整齊，可是誰知道，我們就像一群十分調(diào)皮的小動物，聲音雜亂。

　　今天我感受很大，因為我們快樂的體驗過了，所以收獲了，開心了。為什么說椒是動聽呢？因為這是我么第一次嘗試這樣玩。雖然并不怎么樣。但是我們高興過了。

　　今天很快樂、開心。我么快樂的體驗了音樂的魅力。

聲音的作文 篇3

　　每個季節(jié)都有她不同的聲音，有人欣賞夏的狂風(fēng)暴雨，有人喜歡秋的紛紛落葉，有人愛冬天雪花落下的聲音，而我獨愛春天萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的大好景象。

　　春風(fēng)喚醒了沉睡的大地，她來到了樹林里，吹著樹葉，發(fā)出了“沙沙“的聲音，就像大樹在向我們招手在歡迎我們；她又來到了小溪面，吹著小溪，發(fā)出“嘩嘩嘩”的'聲音，就像小溪在唱歌；她又來到了花園里，吹著花兒，發(fā)出“呼呼”的聲音，好像花兒在風(fēng)中笑彎了腰。

　　春姑娘累了，她豆大的汗珠滾落下來，滴到了桃花林里，桃花樹盛開了，每小片葉子就像花仙子，粉嘟嘟的，真可愛，整片桃花林就仿佛仙人的住所；汗珠滴到了小河里，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，讓湖面不再被冰束縛，讓河水變得清澈起來，“呼啦啦”地流向遠(yuǎn)方；“汗珠”又滴到房檐上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，徹底地把房檐清洗了一遍，讓房檐不在老舊，讓房檐容光煥發(fā)。

　　小兔子在樹里嬉戲著、蹦蹦跳跳地玩耍，山羊在遼闊的大草原里吃草，“森林之王”大老虎正在教小老虎捕食獵物。

　　春天那聲音美得獨特、風(fēng)景更加令人著迷，太好了！

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